2026年北京政法职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年北京政法职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebookbymillionsofpeoplearoundtheworld.A.hasreadB.hasbeenreadC.readsD.isreading2、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened4、Theteacheraskeduscarefullyinclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened5、ThisisinterestingbookthatIhavereadittwice.A.soB.suchC.tooD.very6、Hehasbeenateacher2010.A.sinceB.forC.inD.at7、NeitherTomJerryisavailabletoday.A.orB.norC.andD.but8、Theinformationweneedavailableonthewebsite.A.isB.areC.wereD.havebeen9、IwishItallerwhenIwasachild.A.amB.wereC.wasD.havebeen10、Thelibrarysincetenyearsago,anditisstillopennow.A.hasopenedB.openedC.wasopenedD.isopened11、—DidyouseeTomattheparty?

—Yes,heanewnovelbyMoYan.A.talksaboutB.talkedaboutC.istalkingaboutD.hastalkedabout12、Ifittomorrow,wetotheGreatWall.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.didn'train;wouldgoD.isn'training;go13、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose14、Ihavemanybooks,someofthemEnglish.A.arewritteninB.writteninC.whichwritteninD.arewritingin15、It'shightimethatwegoingtothepark.A.startedB.startC.havestartedD.starting16、Theteacheraskedussomuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake17、Hegotlostbecausehetherightwayinthisstrangecity.A.doesn'tknowB.didn'tknowC.hasn'tknownD.hadn'tknown18、Neitherofmyparentsdoctors.Theyarebothteachers.A.areB.isC.beD.were19、Theinformationmeoftheimportanceofkeepinghealthy.A.informedB.remindedC.warnedD.asked20、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during21、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom22、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Hetothegymthreetimesaweek.A.goesB.isgoingC.wentD.hasgone24、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake25、NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wereD.be26、Themovieissothatallofusareinit.A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited27、Bythetimehewasten,hereadEnglishnovels.A.canB.couldC.hasbeenabletoD.willbeableto28、Weshouldtimetohelptheoldpeopleinthecommunity.A.payB.takeC.spendD.cost29、NotonlymyparentsbutalsoIfondofwatchingmovies.A.isB.areC.wasD.am30、Theteacheraskedus_quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept31、She_toBeijingnextweek.A.willgoB.goesC.wentD.hasgone32、Thebookis_interesting_Iwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;and33、—_youlikeswimming?—Yes,Ido.A.DoB.AreC.WillD.Have34、Mymother_dinnerwhenIgothome.A.wascookingB.cookedC.iscookingD.hascooked35、Thegirl_issittingunderthetreeismysister.A.whoB.whomC.whichD.what36、I_Englishforthreeyears.A.havelearnedB.learnedC.learnD.amlearning37、Heis_honestboy.Wealltrusthim.A.anB.aC.theD./38、—Where_yougolastsummer?—Tothebeach.A.didB.doC.wereD.does39、Theboysareplaying_footballontheplayground.A./B.aC.theD.an40、Theyoungman,_isverykindtous,hasbeenavolunteerinthiscommunityforfiveyears.A.whomB.whoC.whoseD.which41、Ifit_tomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining42、She_EnglishforsixyearsbeforeshecametoBeijing.A.hasstudiedB.hadstudiedC.studiesD.studied43、Iamlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard44、Thebook_onthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.layC.lieD.lies45、Notonly_buthealsoplaysfootballverywell.A.hesingsbeautifullyB.doeshesingbeautifullyC.hedoessingbeautifullyD.sanghebeautifully46、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending47、Itisimportantforus_Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned48、Bythetimehewastwelve,he_awriter.A.becameB.hasbecomeC.hadbecomeD.becomes49、Therearemanybooksinthelibrary,_coverisblue.A.whichB.thatC.whoseD.ofwhich50、Pleaselookatthepictureonthewall.Itbymygrandfatherlastyear.A.paintsB.paintedC.waspaintedD.ispainted51、--doyougotothelibrary?--Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch52、--Couldyoutellme?--Yes,heisadoctor.A.whoisyourfatherB.whoyourfatherisC.whatisyourfatherD.whatyourfatherdoes53、IhaveneverbeentoBeijing,?A.haven'tIB.haveIC.haven'tyouD.haveyou54、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing55、--I'msorryIbrokeyourcup.--A.NotatallB.MypleasureC.Don'tmentionitD.Nevermind56、Sheishonestgirlandwealllikeher.A.aB.anC.theD./57、--Whichsportdoyouprefer,swimmingorrunning?--A.IpreferswimmingB.Idon'tlikethemC.BotharegreatD.Runningisbetter58、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themorecarefullyC.themostcarefulD.themostcarefully59、--wasthe2022WinterOlympicsheld?--InBeijing.A.WhereB.WhenC.WhyD.How60、ShetothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.wentD.hasgone61、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.hasgone62、IhavebeentoBeijingtwice.ItiscityIhaveevervisited.A.amorebeautifulB.themostbeautifulC.amostbeautifulD.themorebeautiful63、--Wouldyoumindmyopeningthewindow?--A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.You'dbetternot64、Thebookbymanystudentssincelastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread65、Ifittomorrow,wewon'tgoclimbing.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining66、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.which67、Myfatherinthisfactorysincetenyearsago.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking68、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has69、--Howlongyouhere?--Forabouttwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;arrive70、Bythetimewearriveatthestation,thetrain.A.willleaveB.willhaveleftC.hasleftD.left71、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen72、Sheisaccustomedtoupearlyinthemorning.A.getB.gettingC.gotD.begotten73、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whatC.whichD.whom74、HespeaksEnglishthanhedoesChinese.A.morefluentB.muchfluentlyC.morefluentlyD.mostfluently75、Ihaven'tdecidedtogotherebybusorbybike.A.thatB.whetherC.howD.which76、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake77、Thegirlissinginginthenextroomismysister.A.whichB.whomC.whoseD.who78、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited79、Weshouldattachgreatimportancetheprotectionoftheenvironment.A.onB.toC.forD.at80、Shetothelibraryeveryweekendduringthesemester.A.goesB.goC.goingD.gone81、IfIyou,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen82、Thebookbythetimetheexamstarts.A.willhavereadB.willhavebeenreadC.willreadD.hasread83、Iappreciatetheopportunitytostudyabroad.A.giveB.togiveC.givingD.beinggiven84、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking85、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.IhadreachedB.hadIreachedC.IreachedD.didIreach86、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.themostfluent87、Thereasonwhyhefailedwashewastoocareless.A.thatB.becauseC.whatD.which88、Bytheendoflastyear,anothernewgyminBeijing.A.wasbuiltB.hasbeenbuiltC.hadbeenbuiltD.wouldbuild89、Notonlyhelpeachotherinstudy,buttheyalsolearnfromeachother'sexperiences.A.dotheyB.theydoC.theyshouldD.shouldthey90、Sheinthisschoolsince2018.A.worksB.hasworkedC.isworkingD.wasworking91、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining92、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten93、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others94、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.whatC.whichD.who95、Thestudenttheexamdidn'tstudyhardenough.A.passB.topassC.passedD.passing96、Notonlyhappy,butshealsofeltexcited.A.shewasB.wassheC.issheD.sheis97、Themovieissothatallofusaredeeplyinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested98、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadwaitedD.werewaiting99、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.don'ttoeat100、She_tothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.gone

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。书是被读者阅读，应用被动语态。现在完成时的被动结构为"has/havebeen+过去分词"。主语thebook是单数，故用hasbeenread。选项A是主动语态，C和D时态不正确，故选B。2.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。在if引导的条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时代替将来时，即"主将从现"原则。句意"如果明天下雨，我们将待在家里"，从句应用一般现在时rains，故选A。3.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的用法。enjoy后接动词时，需用动名词形式，即enjoydoingsth.，表示"喜欢做某事"。因此enjoy后面应接listening，故选C。选项A为动词原形，B为不定式，D为过去式，均不符合enjoy的用法要求。4.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，后接动词不定式作宾语补足语。因此应填tolisten，故选B。注意与enjoydoing的区别：enjoy后接动名词，而ask后接不定式。5.【参考答案】B【解析】本题考查such和so的区别。such+形容词+名词表示"如此……的"，结构为such+a/an+形容词+单数可数名词；so+形容词/副词表示"如此……"。本句后有名词book，应用such，故选B。too表示"太……"，very表示"很"，均不符合句意。6.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时中与时间连用的介词。since+时间点，表示"自从……以来"；for+时间段，表示"持续……"。句中有具体年份2010，应用since。故选A。in用于具体年份前表时间但不与完成时连用，at用于具体时刻。7.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。neither……nor……是固定搭配，表示"既不……也不……"，连接两个并列成分，谓语动词遵循就近原则。选项A或C不能与neither搭配，故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语theinformation是不可数名词，谓语动词应用单数形式。一般现在时中，单数主语搭配is。句意"我们需要的相关信息在网站上是可以找到的"，故选A。选项B、C为复数形式，D时态和数均不正确。9.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与事实相反的愿望时，动词用过去式；与现在事实相反用过去式，与过去事实相反用过去完成时。本句表示与现在事实相反的愿望，应用过去式were，故选B。was虽然在口语中偶见，但正式语法中虚拟语气用were。10.【参考答案】C【解析】考查被动语态。图书馆是被开放的，应用被动语态。sincetenyearsago表示动作发生在过去，应用一般过去时的被动语态wasopened。11.【参考答案】B【解析】考查时态。问句使用一般过去时，答句也应使用一般过去时表示当时发生的动作，talkedabout符合语境。12.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时，主句用一般将来时。13.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词是Thegirl（人），在从句中作主语，应用关系代词who引导定语从句。14.【参考答案】B【解析】考查独立主格结构。someofthem与books形成逻辑上的主谓关系，books被写成，应用过去分词written表被动，inEnglish表示语言。15.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。It'shightimethat句型中，从句动词应用过去式，表示"早该做某事"，强调事情应该早就完成。16.【参考答案】D【解析】考查动词用法。asksb.todosth.是固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，表示"请求某人不要做某事"。17.【参考答案】B【解析】考查时态。"gotlost"是过去时，"不知道路"发生在迷路之前，是过去的过去，应使用一般过去时didn'tknow。18.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。neither作主语时，谓语动词用单数形式，表示"两者都不"，是一般现在时，应用is。19.【参考答案】B【解析】考查动词辨析。remindsb.ofsth.表示"使某人想起某事"，符合句意"这条信息提醒我保持健康的重要性"。inform后应接in关于。20.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。"for+时间段"表示动作持续的时间长度，fiveyears为时间段，应用for。since后接时间点，in和during不符合语境。句意为"她学习英语已经五年了"，强调持续性，故选B。21.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词thebook指物，且在从句中作宾语，应用that或which引导定语从句。what不能引导定语从句，who和whom用于指人，故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。tomorrow表明是将来时间，故选A。23.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时。threetimesaweek表示习惯性动作，应用一般现在时。主语He为第三人称单数，动词用goes，故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.为固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.，not应放在to前面，故选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的谓语动词就近原则。谓语动词应与最近的主语Jerry保持一致，Jerry为第三人称单数，且句子描述一般情况，应用is，故选A。26.【参考答案】A【解析】本题考查-ing和-ed形容词的区别。exciting修饰事物，表示"令人兴奋的"；excited修饰人，表示"感到兴奋的"。movie是物用exciting，we是人用excited，故选A。27.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime引导的时间状语表示在过去某个时间点之前，主句应用过去完成时或一般过去时。can的过去式为could，表示过去的能力，故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查动词辨析。spendtimedoing/todosth.表示"花费时间做某事"，主语为人；pay常与for连用；take常用it作形式主语；cost主语为物。故选C。29.【参考答案】D【解析】本题考查notonly...butalso...的谓语动词就近原则。谓语动词应与最近的主语I保持一致，I后接am，故选D。30.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。句意：老师要求我们在图书馆保持安静。A项动词原形不能直接用；C项现在分词不符合结构；D项过去式也不正确。故选B。31.【参考答案】A【解析】nextweek表示将来时间，应用一般将来时。句意：她下周将去北京。B项一般现在时不符合将来时间；C项一般过去时与时间矛盾；D项现在完成时不用于将来时间。故选A。32.【参考答案】A【解析】so...that...意为"如此……以至于……"，so后接形容词或副词。句意：这本书如此有趣，以至于我想再读一遍。B项such后应接名词；C项too...to...意为"太……不能……"；D项very...and...无此结构。故选A。33.【参考答案】A【解析】由答语"Yes,Ido"可知问句以Do开头。句意：你喜欢游泳吗？B项Are后接现在分词构成进行时；C项Will构成一般将来时；D项Have构成现在完成时。故选A。34.【参考答案】A【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去进行时，表示过去某一时刻正在进行的动作。句意：当我到家时，妈妈正在做晚饭。B项一般过去时表示完成的动作；C项现在进行时不符合过去时间；D项现在完成时不用于此语境。故选A。35.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是人，且关系代词在从句中作主语，应用who。句意：坐在树下的那个女孩是我妹妹。B项whom作宾语；C项which指物；D项what不引导定语从句。故选A。36.【参考答案】A【解析】forthreeyears表示一段时间，应与现在完成时连用。句意：我学英语已经三年了。B项一般过去时不与时间段连用；C项一般现在时不表示持续动作；D项现在进行时不用于此语境。故选A。37.【参考答案】A【解析】honest以元音音素开头，应用不定冠词an。句意：他是一个诚实的男孩。我们都信任他。B项a用于辅音音素开头的单词前；C项the表特指；D项零冠词不符合此处语境。故选A。38.【参考答案】A【解析】lastsummer表示过去时间，疑问句应用助动词did。句意：你去年夏天去哪里了？B项do用于一般现在时；C项were是be动词，后需接现在分词；D项does用于第三人称单数一般现在时。故选A。39.【参考答案】A【解析】球类运动前不加冠词。句意：男孩们正在操场上踢足球。B、C、D项均不符合球类运动的冠词用法。playfootball/playbasketball等均直接加球类名称，无需冠词。故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。句中先行词是Theyoungman，指人，在从句中作主语，应使用who引导定语从句。whom在从句中作宾语；whose表示所属关系；which用于指物。句意为：这位年轻人对我们非常友好，在这个社区做志愿者已经五年了。故选择B。41.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表示将来。句中主句willnotgo为一般将来时，从句应用一般现在时rains。句意为：如果明天下雨，我们不去公园。故选择B。42.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。beforeshecametoBeijing表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态，应用过去完成时haddone结构。句意为：在她来北京之前，她学习英语已经六年了。故选择B。43.【参考答案】B【解析】本题考查lookforwardto的固定搭配。to在此为介词，后面应接动词的-ing形式。lookforwardtodoingsth.表示"期盼做某事"。句意为：我期盼不久能收到你的来信。故选择B。44.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词作后置定语。book与lie（位于）之间是主动关系，应用现在分词lying修饰名词，表示正在桌面上的书。lay的过去式和过去分词分别为laid、laid。句意为：放在桌子上的那本书属于我的老师。故选择A。45.【参考答案】B【解析】本题考查notonly置于句首时的倒装结构。notonly...butalso连接两个分句，当notonly位于句首时，其后的分句需部分倒装，即将助动词/情态动词提前至主语之前。句意为：他不仅唱歌唱得好，而且足球也踢得很好。故选择B。46.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，否定词not应放在不定式符号to之前。句意为：老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上。故选择A。47.【参考答案】C【解析】本题考查"Itis+adj.+forsb.+todosth."句型。该结构中it作形式主语，真正的主语是动词不定式todo。句意为：对我们来说学好英语很重要。故选择C。48.【参考答案】C【解析】本题考查bythetime引导的时间状语从句的时态。当bythetime后接一般过去时从句时，主句需用过去完成时haddone，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为：到他十二岁时，他已经成了一名作家。故选择C。49.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句中whose的用法。whose在定语从句中作定语，修饰名词cover，表示"书的封面"，whosecover等于thebook'scover。which和that不能作定语；ofwhich需与thecover搭配使用，如thecoverofwhich。句意为：图书馆里有很多书，其中一本书的封面是蓝色的。故选择C。50.【参考答案】C【解析】句意：请看墙上的画，那是我祖父去年画的。根据时间状语lastyear可知用一般过去时，主语it与paint之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，选C。51.【参考答案】B【解析】句意：--你多久去一次图书馆？--一周两次。Howoften询问频率，Howlong询问时长或长度，Howmany询问可数名词数量，Howmuch询问不可数名词数量或价格。根据答语"Twiceaweek"可知询问频率，选B。52.【参考答案】D【解析】句意：--你能告诉我你父亲是做什么的吗？--当然，他是一名医生。tellme后接宾语从句，需用陈述语序，排除A、C；根据答语"heisadoctor"可知询问职业，应用what引导，故选D。53.【参考答案】B【解析】句意：我从未去过北京，是吗？考查反意疑问句。前肯后否，前否后肯。陈述部分有never，属于否定含义，所以疑问部分用肯定形式，主语是I，助动词用have，故选B。54.【参考答案】A【解析】句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。宾语从句中表示客观真理、自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选A。55.【参考答案】D【解析】句意：--对不起，我打碎了你的杯子。--没关系。Notatall用于回答感谢或道歉；Mypleasure意为"不客气"，用于回答感谢；Don'tmentionit意为"别客气"；Nevermind意为"没关系"，用于安慰他人。故选D。56.【参考答案】B【解析】句意：她是一个诚实的女孩，我们都喜欢她。honest以元音音素开头，不定冠词用an，表示"一个"，泛指，故选B。注意honest的h不发音，其发音以元音音素开头。57.【参考答案】A【解析】句意：--你更喜欢哪项运动，游泳还是跑步？--我更喜欢游泳。问句为选择疑问句，需在两者中选择一项回答。A项明确表达了偏好，符合语境，故选A。58.【参考答案】B【解析】句意：你练习得越多，就会变得越细心。本题考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越……，就越……"。此处修饰动词become需用副词carefully的比较级morecarefully，故选B。59.【参考答案】A【解析】句意：--2022年冬奥会是在哪里举办的？--在北京。根据答语"InBeijing"可知询问地点，应用where提问，故选A。when询问时间，why询问原因，how询问方式。60.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有时间状语everySundayafternoon，表示习惯性动作，应用一般现在时。主语She是第三人称单数，动词需用三单形式，go的第三人称单数是goes。61.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句用了一般过去时told，但宾语从句表达的是客观真理，仍需用一般现在时。earth为第三人称单数，谓语动词用goes。62.【参考答案】B【解析】本题考查形容词最高级。句意为"我去过北京两次，那是我去过的最漂亮的城市"，有范围Ihaveevervisited，应用最高级。beautiful的最高级前需加the。63.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.表示"你介意做某事吗"，若同意对方做，应用否定回答，Ofcoursenot意为"当然不介意"，符合语境。64.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句中有sincelastmonth，应用现在完成时。主语Thebook与read之间是被动关系，故选hasbeenread。65.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时won'tgo，从句需用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数，动词用rains。66.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否完成了作业"，from语境可知此处为一般疑问句变来的宾语从句，应用if或whether引导。67.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。句中有sincetenyearsago，表示从过去某一时间点持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为has/have+过去分词。主语Myfather为第三人称单数，用hasworked。68.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。此处thenumberofstudents作主语，谓语用单数is。69.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。回答为Forabouttwohours，表示一段时间，应用现在完成时。arrive为短暂性动词，不能与一段时间连用，需改为延续性动词be，故选havebeen。70.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句应使用将来完成时，表示动作在将来某一时刻之前已经发生或完成。句意为当我们到达车站时，火车已经开走了。故选B。71.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的非真实条件句中，表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用一般过去时，be动词常用were。句意为如果我是你，我就会接受这份工作邀请。故选C。72.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。beaccustomedto中的to是介词，后接动名词作宾语。getup意为起床。句意为她习惯于早起。故选B。73.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词为物（book），且在从句中作宾语，关系代词应用which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句。句意为我昨天买的书非常有趣。故选C。74.【参考答案】C【解析】考查副词比较级。修饰动词speaks应用副词，fluently的比较级为morefluently，much可修饰比较级。句意为他英语说得比中文流利得多。故选C。75.【参考答案】B【解析】考查名词性从句。decided后接宾语从句，由whether...or...引导，表示"是……还是……"。that引导宾语从句时无实义；how表示方式；which通常与ornot连用。句意为我还没决定是否乘公交车还是骑自行车去那里。故选B。76.【参考答案】D【解析】考查固定搭配。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，动词不定式作宾语补足语。句意为老师叫我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选D。77.【参考答案】D【解析】考查定语从句。先行词为thegirl（人），且在从句中作主语，关系代词应用who或that。which指物；whom作宾语；whose表示所属关系。句意为在隔壁唱歌的女孩是我妹妹。故选D。78.【参考答案】B【解析】考查被动语态。主语TheGreatWall与visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故用一般现在时的被动语态。句意为长城每年都被全世界的人参观。故选B。79.【参考答案】B【解析】考查介词搭配。attachimportanceto是固定短语，意为"重视……"。句意为我们应该高度重视环境保护。故选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。主语是第三人称单数she，时间状语everyweekend表示经常性动作，因此谓语动词要用第三人称单数形式goes。go是原形，going是现在分词，gone是过去分词，均不符合语法规则。此题考查时态与主谓一致的基本语法知识。81.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用were（不论人称），主句用would+动词原形。这是虚拟语气的固定用法。am用于真实条件句，was用于一般过去时，havebeen是现在完成时，均不符合虚拟语气的语法规则。82.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的被动语态。句意是"到考试开始时，书将会被读完"。时间状语bythetime引导将来时间点，要用将来完成时；主语thebook是动作的承受者，需用被动语态。willhavebeenread符合将来完成时的被动结构。其他选项时态或语态不符合句意。83.【参考答案】D【解析】本题考查动词appreciate的用法及动名词的被动形式。appreciate后接动名词作宾语，即appreciatedoingsth。主语I与give之间是被动关系，应用动名词的被动形式beinggiven。其他选项要么语法错误，要么语态不当。84.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.(not)todosth.是固定搭配，表示"要求某人（不）做某事"。其否定形式在to不定式前加not，即asksb.nottodosth.。A项缺少to，C项是祈使句结构，D项不符合该句型。85.【参考答案】B【解析】本题考查hardly...when句型中的倒装结构。hardly置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词had提前到主语之前。时间状语从句由when引导，主句用过去完成时，从句用一般过去时。结构为Hardly+had+主语+过去分词+when+句子。A项未倒装，C项未倒装且时态错误，D项助动词用did不符合时态要求。86.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级的用法。than表示比较，需用比较级形式。fluently是副词，修饰动词speaks，其比较级为morefluently。mostfluently是最高级，fluent是形容词不能修饰动词，themostfluent既用了最高级又是形容词形式。B项最高级不适用于两者比较，C项是原级，D项形容词不能修饰动词。87.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。句子结构为"Thereasonwhy...was..."，其中why引导定语从句修饰reason，was后面是表语从句。在英语中，reason作主语时，表语从句应用that引导，表示具体的内容。because不能用于表语从句（