2026年八年级国家义务教育质量监测德育考核试题及答案

2026年八年级国家义务教育质量监测德育考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自尊、自信、自立、自强答案C2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.十六B.十七C.十八D.二十答案C3.我国现行宪法是（）年颁布的。A.1949B.1954C.1978D.1982答案D4.下列选项中，属于我国公民基本权利的是（）A.依法纳税B.受教育权C.遵守宪法和法律D.维护国家统一答案B5.全国人民代表大会是我国的（）A.最高行政机关B.最高权力机关C.最高审判机关D.最高检察机关答案B6.下列做法中，有利于维护真挚友谊的是（）A.为了朋友隐瞒过错B.在朋友遇到困难时主动帮助C.要求朋友无条件支持自己D.因朋友优秀而疏远对方答案B7.下列典故中，体现中华民族"孝"的传统美德的是（）A.程门立雪B.卧冰求鲤C.孔融让梨D.悬梁刺股答案B解析卧冰求鲤讲述王祥为继母在冰面上求鱼的故事，是"孝"的典范。程门立雪体现尊师，孔融让梨体现谦让，悬梁刺股体现勤学。8.关于网络交往，下列做法恰当的是（）A.在网上随意发布他人隐私B.与陌生网友单独见面C.不传播未经证实的消息D.沉迷网络游戏答案C9.中国共产党的根本宗旨是（）A.实现共产主义B.全心全意为人民服务C.解放和发展生产力D.实现共同富裕答案B10.下列行为中，体现文明礼貌的是（）A.在公共场所大声喧哗B.见到师长主动问好C.随意打断他人讲话D.与人交谈时心不在焉答案B二、判断题（每题1分，共10分）1.法律由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力。答案正确2.只要不违法犯罪，法律就与自己无关。答案错误解析法律不仅约束违法犯罪行为，也保护公民的合法权益，规范日常生活中的各种行为，与每个人息息相关。3.诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社会的"通行证"。答案正确4.青春期出现烦恼和矛盾心理是正常现象，要学会主动调适。答案正确5.未成年人享有隐私权，家长无权了解未成年人的任何情况。答案错误解析未成年人享有隐私权，但家长作为监护人有权了解孩子的学习和生活状况，只是应当尊重孩子，采取合理的方式进行沟通。6.维护国家统一和民族团结是每个公民应尽的义务。答案正确7.青少年参加社会实践会影响学习，应当尽量少参加。答案错误解析适当参加社会实践有助于青少年开阔视野、增长才干、培养社会责任感，与学习相互促进，关键在于合理安排时间。8.挫折只会给人带来消极影响，没有任何积极意义。答案错误解析挫折虽然会带来痛苦和压力，但也能磨炼意志、激发潜能，使人积累经验、更快成长，关键在于正确对待。9.国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志，要自觉维护其尊严。答案正确10.在公共场所，只要没人看见，乱扔垃圾就不算不文明行为。答案错误三、情境简答题（共70分）1.小明在公交车上看到一位老人站着，而自己坐在"老弱病残孕"专座上。他想让座，又怕被同学笑话。（10分）(1)小明应该怎么做？（3分）(2)请运用所学道德知识，说明理由。（7分）答案(1)小明应该主动起身，将座位让给老人。(2)理由：①尊老爱幼是中华民族的传统美德，让座是这一美德的具体体现；②主动关爱他人、助人为乐是公民道德建设的基本要求；③"老弱病残孕"专座体现了社会对弱势群体的关怀，让座是践行社会主义核心价值观中"友善"的表现。解析第（2）问需从传统美德、公民道德、社会主义核心价值观等角度作答，答出三点且言之有理即可得满分。2.小华在网上看到一条"某地发生地震"的消息，未经核实就转发到班级群，引起同学恐慌。事后证实该消息是谣言。（12分）(1)请指出小华的行为错在哪里。（4分）(2)在信息时代，青少年应该如何做一名负责任的网络参与者？（8分）答案(1)小华未经核实就转发不实信息，缺乏信息辨别能力和责任意识。传播谣言会扰乱公共秩序，造成不良社会影响，也是法律意识淡薄的表现。(2)①增强媒介素养，学会辨别信息真伪，不轻信、不传播未经证实的信息；②自觉遵守网络法律法规，做到不造谣、不信谣、不传谣；③发现网络谣言及时向平台或有关部门举报；④文明上网，理性表达，不发布攻击性、侮辱性言论；⑤积极传播正能量，做网络文明的践行者和推动者。解析第（2）问每点2分，答出4点即可得满分，其他合理答案酌情给分。3.小刚和小强是好朋友。小强考试作弊，央求小刚不要告诉老师，并说"是朋友就应该帮我保密"。（10分）(1)如果你是小刚，你会怎么做？（4分）(2)请对"是朋友就应该帮我保密"这一观点进行评析。（6分）答案(1)我会拒绝小强的要求，课后主动与小强沟通，劝说他自己向老师承认错误。同时告诉他，真正的友谊应当建立在真诚和正直的基础上，帮他隐瞒错误不是真正的帮助。(2)①友谊需要信任和忠诚，但"忠诚"不等于包庇朋友的错误行为；②真正的朋友应当在对方犯错时及时提醒、帮助改正，而不是一味袒护；③小强作弊是违反考试纪律的行为，帮他隐瞒会让他继续犯错，最终反而害了他；④讲原则、明是非，才是对朋友真正负责。解析第（2）问需从友谊的实质、真正的朋友应如何做等角度进行辩证分析，观点明确、逻辑清晰即可。4.某校八年级学生开展"美丽中国，你我同行"主题活动。同学们在调查中发现：①部分同学在食堂用餐时浪费现象严重；②校园垃圾分类落实不到位；③个别同学随手乱扔垃圾。（12分）(1)上述现象反映了什么问题？（4分）(2)结合所学知识，谈谈青少年可以为建设美丽中国做些什么。（8分）答案(1)上述现象反映了部分青少年生态文明意识淡薄，节约资源和保护环境的自觉性不足，绿色生活方式尚未真正养成。(2)①树立"绿水青山就是金山银山"的理念，增强环保意识；②从身边小事做起，践行绿色生活方式，如节约用水用电、参与"光盘行动"、做好垃圾分类；③积极参加植树造林、环保宣传等公益活动；④敢于劝阻和制止破坏环境的行为，积极向有关部门建言献策；⑤学习宣传环境保护法律法规，做生态文明的传播者和践行者。解析第（2）问每点2分，答出4点即可得满分，其他合理答案酌情给分。5.2026年是"十五五"规划开局之年。某班开展"我与祖国共成长"主题班会。小丽说："国家发展是国家的事，我还是学生，和我没什么关系。"（12分）(1)你赞同小丽的观点吗？为什么？（4分）(2)作为新时代青少年，你能为祖国发展做些什么？（8分）答案(1)不赞同。①个人命运与国家命运紧密相连，国家发展为个人成长提供良好条件和广阔舞台；②青少年是祖国的未来和希望，国家的繁荣昌盛需要一代又一代人的接续奋斗；③关心国家发展、维护国家利益是每个公民应尽的责任和义务。(2)①树立远大理想，将个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦；②努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；③关注国家大事，关心国家发展，积极宣传国家方针政策；④自觉遵守法律法规，维护社会秩序和国家安全；⑤积极参加社会实践活动，在实践中锻炼能力、增长才干，为将来建设祖国打下基础。解析第（2）问每点2分，答出4点即可得满分，其他合理答案酌情给分。6.小丽最近遇到了一些困扰：数学没考好，被妈妈批评了；最好的朋友因为一件小事和她闹别扭；班里有些同学给她起外号，让她很难受。（14分）(1)小丽可以通过哪些方式调节自己的情绪？（5分）(2)面对同学起外号的行为，小丽应该怎么办？（4分）(3)请运用"友谊"的相关知识，为小丽改善与朋友的关系提出两条建议。（5分）答案(1)①合理宣泄，如向信任的人倾诉、写日记、运动等；②转移注意力，如听音乐、看书、做自己喜欢的事；③换位思考，理解妈妈的关心和朋友的感受；④积极自我暗示，告诉自己"一次考试失利不代表什么"；⑤主动寻求帮助，向老师、家长或心理咨询室求助。(2)①起外号是不尊重他人的行为，小丽可以明确、冷静地向对方表达自己的不满和感受，要求停止这种行为；②如果对方不听，可以向老师或家长求助；③要学会自尊自爱，不因他人的不当言行而否定自己