七年级数学上册你今年几岁了课件北师大版_第1页
七年级数学上册你今年几岁了课件北师大版_第2页
七年级数学上册你今年几岁了课件北师大版_第3页
七年级数学上册你今年几岁了课件北师大版_第4页
七年级数学上册你今年几岁了课件北师大版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你今年几岁了我来猜猜你的年龄!小游戏

把你的年龄乘2减5的得数告诉我,看我猜的对不对。

为什么猜的这么准?像这样含有未知数的等式叫做方程。如果设学生的年龄为

岁,那么判断下列各式是不是方程,手势表示。

(1)-2+5=3()(2)3χ-1=7()(3)m=0()(4)χ﹥3()(5)χ+y=8

()(6)2χ2-5χ+1=0()(7)2a+b()√x√x√√xx判断条件①有未知数②是等式判断是否为方程的条件①有未知数②是等式什么叫方程的解?2是2x=4的解吗?3是2x+1=8的解吗?使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。是不是

小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?解:如果设x周后树苗长高到1米,树苗开始的高度+长高的高度=树苗将达到的高度40+15X=10040cm100cmx周情境一4015x100那么可以得到方程:

如果设这个足球场的宽为X米,那么长为(X+25)米。

2[χ+(χ+25)]=310

某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?X米(X+25)米情境二

由此可以得到方程:___________。

小明去年捐助希望工程1000元,今年比去年多捐了10%.(1)小明今年比去年多捐了元.(2)小明今年捐了元.10011001000×(1+10%)=11001000×10%=100

如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:__________。

第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布)

截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0时增长了153.94%.(1+153.94%)χ=3611情境

三:

1990年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化程度?议一议

上面情境中的三个方程有什么共同点?

在一个方程中,只含有一个未知数χ(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。

⑴40+15χ=100⑶(1+153.94%)χ=3611⑵2[χ+(χ+25)]=310三个情境中的方程为:一填空:-6①、④1、在下列方程中:①2χ+1=3;②y2-2y+1=0;③2a+b=3;④2-6y=1;⑤2χ2+5=6;⑥+2=6x属于一元一次方程有_________。2、方程3xm-2+5=0是一元一次方程,则代数式4m-5=3、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a=______。m=?练一练7m-2=1m=3

是一元一次方程,则k=_______

是一元一次方程,则k=______

是一元一次方程,k=_____

21或-1-1-2是一元一次方程,则k=____~~~勇者挑战营___二、根据条件列方程。

1、某数χ的相反数比它的大1。

解:由题意得:-χ=χ+12、一个数的与3的差等于最大的一位数。

解:由题意得:χ-3=9(1)在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题,其中一个问题翻译过来是:

啊哈,它的全部,它的,其和等于19问题中的"它”可以怎样表示?解:设“它”为χ,则χ+χ=19挑战自我甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10场,甲队保持了不败记录,一共得了22分,甲队胜了多少场?平了多少场?解:设甲队胜了χ场,则甲平了

场.3χ+(10-χ)=22(10-χ)由题意得:名题欣赏:《代数之父—丢番图的年龄》

希腊数学家丢番图(公元3~4世纪)的墓碑上记载着:“他生命的

是幸福的童年;再活了他生命的

,两颊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论