2026年合肥信息技术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年合肥信息技术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Look!Thechildrenintheparknow.A.playB.areplayingC.playedD.willplay2、—ItoBeijingtwice.It'sawonderfulcity.A.goB.wentC.havebeenD.havegone3、Ifittomorrow,wewon'tgotothezoo.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、—Wouldyoupleasetheradio?Yourmotherissleeping.A.notturnonB.notturndownC.don'tturnonD.don'tturndown5、Thebookbymanypeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading6、—doesyourfathergotowork?

—Bysubway.A.HowB.WhatC.WhenD.Where7、NeithermybrothernorIinterestedinfootball.A.amB.isC.areD.be8、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—.It'snotabigdeal.A.You'rerightB.BadluckC.Itdoesn'tmatterD.Ofcourse9、Thisisbeautifulplacethatweallwanttovisitit.A.soB.suchC.veryD.too10、—didyoufinishyourhomework?

—Beforedinner.A.WhattimeB.WhenC.HowD.Where11、Thenewlibrarylastyearisafavoriteplaceforstudentstostudy.A.builtB.buildingC.tobuildD.beingbuilt12、Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitrightnow.A.doB.didC.amdoingD.havedone14、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend15、—I'msorryforbeinglate.—.Themeetinghasn'tstartedyet.A.NevermindB.You'rewelcomeC.MypleasureD.Withpleasure16、Bythetimehegraduatedfromcollege,hethreenovels.A.wroteB.haswrittenC.hadwrittenD.writes17、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent18、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has19、Idon'tknowhewillcometomorrow.Ifhecomes,I'lltellyou.A.thatB.whetherC.whatD.which20、Themoviebymillionsofpeoplesinceitcameoutlastweek.A.hasenjoyedB.hasbeenenjoyedC.enjoyedD.isenjoyed21、Choosethebestanswertocompletethesentence:"IhavebeenstudyingEnglishthreeyears."A.sinceB.forC.inD.during22、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom23、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、Sheaskedmewhere.A.didIgoB.IwentC.IhadgoneD.hadIgone25、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.going26、Ienjoybooksinthelibraryafterschool.A.readB.toreadC.readingD.reads27、Heishonestman,andheisusefulperson.A.an;aB.a;anC.an;anD.a;a28、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were29、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.cooks30、NeithermyparentsnorItoBeijingyet.A.havebeenB.hasbeenC.hadbeenD.were31、Choosethecorrectoptiontocompletethesentence:She_toschooleverydaybybus.A.goB.goesC.goingD.gone32、Whichofthefollowingwordsisanoun?A.runB.beautifulC.quicklyD.teacher33、I_myhomeworkyesterdayevening.A.doB.didC.doesD.doing34、Thisbookis_thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interested35、Listentothepassageandchoosethebestanswer:Tomwantstobeadoctorbecausehe_.A.likeshelpingpeopleB.enjoystravelingC.wantstoberichD.likesplayingsports36、You_finishyourworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mustC.mayD.might37、Heisgoodat_chess.A.playB.toplayC.playingD.played38、Thegirl_issingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whoseD.what39、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—_A.Yes,IwouldB.Sure,I'dlovetoC.No,Iwouldn'tD.Notatall40、Thenewbridge_lastyear.A.builtB.isbuiltC.wasbuiltD.hasbuilt41、ShehasbeenlearningEnglish_shewassixyearsold.A.sinceB.forC.fromD.during42、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining43、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom44、Ienjoy_booksintheevening.A.readB.readingC.toreadD.reads45、Heaskedme_.A.wheredidIgoB.whereIwentC.whereIdogoD.wherewillIgo46、Mymotherusually_upat6:00inthemorning.A.getB.getsC.gotD.getting47、There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am48、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone49、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing50、We_totheGreatWallifitissunnytomorrow.A.goB.wentC.willgoD.havegone51、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:–Wouldyoumindopeningthewindow?–_.A.NotatallB.Yes,pleaseC.NevermindD.Ofcoursenot52、—Couldyoupleasetellmewherethenearestsubwaystationis?—.I'malsonewhere.A.IhavenoideaB.You'rewelcomeC.WithpleasureD.Notatall53、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were54、—Whydidn'tyoucometothepartyyesterday?—IbutIhadanunexpectedguest.A.wouldcomeB.hadcomeC.wouldhavecomeD.wascoming55、ShehasbeenstudyingEnglishforeightyearsandnowshecanspeakitwellashernativespeakers.A.fluentB.fluentlyC.morefluentD.mostfluent56、Notuntilhefinishedhishomeworkouttoplayfootball.A.hewentB.didhegoC.hehadgoneD.hadhegone57、Theteacherusthattheeartharoundthesun.A.told;goesB.tells;goesC.told;traveledD.says;travels58、Itwasnotuntilmidnighttheyreturnedhomefromtheparty.A.whenB.whichC.thatD.before59、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whichC.whoseD.what60、Ifittomorrow,wewouldgohikinginstead.A.rainsB.wouldrainC.didrainD.hasrained61、Theyoungmanishonestperson,sowealltrusthim.A.aB.anC.theD./62、Thebookonthedeskbymyyoungersisteralready.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads63、IfIyou,Iwouldtakeanumbrellawithme.A.amB.wasC.wereD.be64、ThisisthehouseIlivedtenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.inwhich65、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt66、HeaskedmeifItobeateacherwhenIgrowup.A.wantB.wantedC.willwantD.wouldwant67、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.during68、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone69、therainstopped,wecontinuedourjourney.A.SinceB.AsC.ThoughD.For70、Themancarwasstolenismyuncle.A.whichB.whoC.whoseD.that71、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatingB.nottoeatC.noteatD.don'teat72、Iinthiscompanyfortenyearsbytheendofnextmonth.A.haveworkedB.willhaveworkedC.willworkD.hadworked73、Neithertheteachernorthestudentsinterestedintheplan.A.isB.areC.wasD.hasbeen74、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what75、SheaskedmeifItothecinemawithherthepreviousnight.A.wentB.hadbeenC.havebeenD.wouldgo76、Ifittomorrow,wewouldgohikinginthemountains.A.doesn'trainB.didn'trainC.won'trainD.haven'trained77、Themanagerrequestedthateveryonethemeetingontime.A.attendsB.attendedC.attendD.willattend78、theheavyrain,westillmanagedtoreachthedestinationsafely.A.DespiteB.ThoughC.BecauseD.Since79、Theproblemiswecanfindenoughvolunteersfortheactivity.A.thatB.whatC.howD.why80、Hesuggestedthatweameetingtodiscusstheissue.A.holdB.heldC.wouldholdD.holding81、Bythetimeshearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.hadwaitedD.havewaited82、IwishImorefreetimetotravelaroundtheworld.A.haveB.hadC.havehadD.willhave83、WeshouldmakefullofeveryminutetoimproveourEnglish.A.useB.usageC.usefulD.used84、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goesB.goC.goingD.gone85、Theteacheraskedusloudlyinthereadingroom.A.don'tspeakB.nottospeakC.notspeakD.tonotspeak86、Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Theboyhomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing88、Thisisclassroom.Pleasekeepitclean.A.weB.ourC.usD.ours89、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.in90、Thebookisworth.IttellsusalotaboutChineseculture.A.readB.readingC.toreadD.reads91、Neithermyfathernormymotherathomenow.Theyareonvacation.A.isB.areC.wasD.were92、Heinthisschoolfortenyearsbythetimeheretiresnextyear.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught93、Thereasonhewaslatewasthathemissedtheearlybus.A.whyB.thatC.whichD.because94、Shetothelibraryeveryweekendtoreadbooksanddoresearch.A.goB.goesC.goingD.gone95、Thebookonthetableismyfavoritenovel.A.lyingB.layC.lieD.lays96、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone98、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak99、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching100、Theboycolorismyfavoriteissittingoverthere.A.whichB.whoC.whoseD.that

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】由时间状语now可知句子应用现在进行时，结构为am/is/are+动词的ing形式。主语thechildren是复数，故用areplaying。A为一般现在时，C为一般过去时，D为一般将来时，均不符合语境。2.【参考答案】C【解析】havebeento表示"去过某地（已回来）"，强调经历；havegoneto表示"去了某地（还没回来）"。本句表示"去过北京两次"，强调人生经历，应用havebeento。A为一般现在时，B为一般过去时，虽也可表经历但不如现在完成时准确。3.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故动词用rains。B为一般将来时，C为一般过去时，D为现在进行时，均不符合条件从句的时态要求。4.【参考答案】B【解析】wouldyoupleasenotdosth.为固定句型，表示"请你不要做某事"，please后接动词原形的否定形式。turndown表示"调低音量"，turnon表示"打开"。根据语境"妈妈在睡觉"，应选notturndown（不要把音量调大）。C、D为祈使句否定形式，不符合please后的语法结构。5.【参考答案】B【解析】since+过去时间点，主句应用现在完成时。主语Thebook与动词read之间是被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeenread。A为现在完成时主动语态，C为一般过去时，D为现在进行时，均不符合被动语态的语法要求。6.【参考答案】A【解析】how询问方式方法，意为"怎样、如何"；what询问事物；when询问时间；where询问地点。答语Bysubway表示交通方式，故疑问词用How。B、C、D均不符合答语语境。7.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。最近的主语是I，故用am。B与第三人称单数搭配，C与复数或第二人称搭配，D为动词原形，均不符合主谓一致要求。8.【参考答案】C【解析】itdoesn'tmatter表示"没关系、不要紧"，用于回应道歉。you'reright意为"你是对的"；badluck意为"运气不好"；ofcourse意为"当然"。根据答语"Notabigdeal（没什么大不了的）"，应选Itdoesn'tmatter。A、B、D均不符合道歉回应的交际语境。9.【参考答案】B【解析】such+形容词+名词+that...为固定句型，表示"如此...以至于..."。so后接形容词或副词，very和too不能引导结果状语从句。本句beautifulplace是名词短语，故用such。A后需接形容词原级，C、D均无that搭配，不符合句式结构。10.【参考答案】B【解析】when询问时间，可指具体时刻或时间段；whattime询问具体钟点时间。答语Beforedinner表示时间段而非具体时刻，故用When更合适。A后通常需接具体几点几分；C询问方式；D询问地点。根据答语内容，B为最准确的疑问词。11.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意：去年建成的新图书馆是学生们最喜欢学习的地方。library与build之间为被动关系，且动作已发生，应用过去分词built作后置定语，相当于whichwasbuilt。A项正确。12.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雨，我们将待在家里看书。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。故选A。13.【参考答案】C【解析】本题考查现在进行时。句意：——你做完作业了吗？——还没有。我正在做呢。根据时间状语rightnow可知应用现在进行时，表示说话时正在进行的动作。故选C。14.【参考答案】A【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.表示"叫某人不要做某事"，否定不定式应在to前加not。句意：老师叫我们不要把太多时间花在电脑游戏上。故选A。15.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。句意：——对不起，我迟到了。——没关系。会议还没开始呢。Nevermind表示"没关系"，用于安慰对方。You'rewelcome意为"不客气"，Mypleasure和Withpleasure均表示"乐意效劳"。故选A。16.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。句意：到他大学毕业时，他已经写了三部小说。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去的某个时间之前已经完成的动作。故选C。17.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。句意：她姐姐讲英语比她的流利。修饰动词speaks应用副词fluently，than提示用比较级。morefluently为fluently的比较级形式。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。故选A。19.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。句意：我不知道他明天是否会来。如果他来了，我会告诉你。根据语境可知应用whether引导宾语从句，表示"是否"。that引导宾语从句无实际意义；what在从句中作成分；which表示"哪一个"。故选B。20.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意：这部电影自从上周上映以来被数百万人观看过。since引导的时间状语提示用现在完成时，movie与enjoy之间为被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeenenjoyed。故选B。21.【参考答案】B【解析】句意为"我已经学习英语三年了"。for加时间段，since加时间点，此处threeyears是时间段，故用for。22.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是book，指物，且在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句。23.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。这是"主将从现"规则，故填rains。24.【参考答案】C【解析】宾语从句应用陈述语序，排除A、D；动作发生在asked之前，表示过去的过去，应用过去完成时，故选C。25.【参考答案】A【解析】宾语从句表述客观真理时用一般现在时，不受主句时态影响。地球绕太阳转是客观事实，故用goes。26.【参考答案】C【解析】enjoy后接动名词作宾语，固定搭配enjoydoingsth.，表示"喜欢做某事"，故选reading。27.【参考答案】A【解析】honest以元音音素开头，用an；useful以辅音音素开头，用a。注意冠词选择取决于发音而非拼写。28.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式。此处描述客观事实，用一般现在时is。29.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，故选wascooking。30.【参考答案】A【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与I一致用复数形式。yet表示到现在为止，用现在完成时。31.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中第三人称单数的用法。主语She是第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式。go的第三人称单数形式为goes。句意表达的是她每天乘公交车去学校的习惯性动作，应用一般现在时。因此正确答案为B选项。其他选项中，go是动词原形，going是现在分词，gone是过去分词，均不符合语法规则。32.【参考答案】D【解析】本题考查词性辨析。run作为动词表示跑，beautiful是形容词意为美丽的，quickly是副词意为快速地，只有teacher是名词，意为老师。名词是用来表示人、事物、地点或抽象概念名称的词。teacher指代一类职业人群，符合名词定义。因此正确答案为D选项。33.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。根据句中时间状语yesterdayevening可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。do的过去式为did。句意为我昨天晚上做了作业。其他选项中，do是动词原形，does是第三人称单数形式，doing是现在分词，均不符合时态要求。因此正确答案为B选项。34.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级的用法。句中有关键词than，表示两者比较，应使用比较级形式。interesting是多音节形容词，其比较级形式需在前面加more。句意为这本书比那本更有趣。other选项中，interesting是原级，mostinteresting是最高级，interested通常用来修饰人表示感兴趣的。因此正确答案为B选项。35.【参考答案】A【解析】本题考查听力理解能力。根据对话内容，Tom表示他想成为一名医生，因为他喜欢帮助他人。成为医生的动机与帮助病人、救死扶伤相关，而与其他选项中的旅行、富有、运动无直接关联。因此正确答案为A选项。此题考查学生对职业选择动因的理解能力。36.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的用法。can表示能力或许可，may和might表示可能性或许可，must表示必须、一定要。句意为出去玩耍之前你必须先完成工作，表达一种强制性要求。must最能体现这种必要性语气。其他选项语义不符合语境要求。因此正确答案为B选项。37.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配的用法。begoodat是固定短语，意为擅长做某事，其中at是介词，后面应接动词的-ing形式。playchess意为下象棋。句意为他擅长下象棋。其他选项中，play是动词原形，toplay是不定式，played是过去式，均不符合介词后接动名词的语法规则。因此正确答案为C选项。38.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词thegirl指人，在定语从句中作主语，应使用关系代词who。which用于指物，whose表示所属关系，what不能引导定语从句。句意为在舞台上唱歌的那个女孩是我的妹妹。因此正确答案为B选项。39.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际用语。Wouldyouliketodosth是邀请对方做某事的常用表达，肯定回答通常用Sure,I'dloveto或Yes,I'dliketo。B选项是最符合交际习惯的答语。A选项结构不规范，C选项否定回答生硬，D选项Notatall常用于回答感谢或道歉。因此正确答案为B选项。40.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时的用法。bridge是build的动作承受者，应使用被动语态bedone结构。根据时间状语lastyear可知应用一般过去时。一般过去时的被动语态结构为was/were+过去分词。主语Thenewbridge是单数，所以用wasbuilt。句意为新桥去年建成。因此正确答案为C选项。41.【参考答案】A【解析】since加时间点，for加时间段。句意为"她从六岁开始学英语到现在"，sinceshewassixyearsold表示从某个时间点开始一直持续到现在，符合现在完成时的用法。for后应接一段时间，如forsixyears。42.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。此处主句won'tgo为一般将来时，故从句应用一般现在时rains。willrain不符合语法要求，rained用于虚拟语气，israining表示进行时态。43.【参考答案】B【解析】定语从句中，先行词是thebook（物），关系代词应用which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。which在从句中作bought的宾语，可省略。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。44.【参考答案】B【解析】enjoy后接动名词作宾语，即enjoydoingsth.表示"喜欢做某事"。read为动词原形，toread为不定式，reads为第三人称单数形式，均不符合enjoy的用法要求。句意为"我喜欢在晚上看书"。45.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序，即主语在前、谓语在后。A、D选项使用了疑问语序，错误。C选项时态不一致。asked为过去时，从句应用相应的过去时态。句意为"他问我去了哪里"。46.【参考答案】B【解析】usually表明句子为一般现在时，主语mymother为第三人称单数，谓语动词需用三单形式gets。get为原形，got为过去式，getting为现在分词，均不符合主谓一致原则。句意为"我妈妈通常早上六点起床"。47.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循"就近一致"原则，即be动词的单复数由最靠近的主语决定。本句中最靠近的主语是abook（单数），因此用is。虽然book和pens共现，但therebe句型不与所有并列主语一致，只与最近的主语一致。句意为"桌上有一本书和两支钢笔"。48.【参考答案】C【解析】回答者表示作业还没完成，说明"晚饭后做作业"是将来要发生的动作，应用一般将来时willdo。do为一般现在时，did为一般过去时，havedone为现在完成时，均不符合语境。句意为"还没有，我晚饭后会做"。49.【参考答案】A【解析】当宾语从句表述客观真理或自然现象时，即使主句为过去时，从句仍用一般现在时。"地球绕太阳转"是客观真理，故用goes。若从句描述过去具体事件则用过去时，但此处不属于这种情况。句意为"老师告诉我们地球绕太阳转"。50.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则。主句描述将来动作应用一般将来时willgo，从句用一般现在时issunny。句意为"如果明天天气晴朗，我们将去长城"。此题与第二题考查同一语法点，区别在于从句为主将从现的逆序表达。51.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，不介意时应回答Notatall/Ofcoursenot。A项更符合口语习惯，表"一点也不介意"。52.【参考答案】A【解析】考查情景交际。根据"我也是新来的"可知对方不知道地铁站在哪，"Ihavenoidea"意为"我不知道"，符合语境。B项"不客气"、C项"很荣幸"、D项"没关系/不客气"均不符合语境。53.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"，且描述的是客观事实用一般现在时，故选is。54.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。根据语境可知说话人本想来但因为有意外访客而没来，这是对过去情况的虚拟，应用"wouldhavedone"结构，表示"本来会做某事但没做"。55.【参考答案】B【解析】考查副词。修饰动词speak应用副词形式fluently，表示"流利地"。句意为"她用英语说得不比母语者逊色"。fluent为形容词，不符合语法要求。56.【参考答案】B【解析】考查倒装句。"Notuntil"位于句首时，主句需要部分倒装，将助动词提前。此处描述过去的事情，用一般过去时，故将did提前构成倒装，选B项。57.【参考答案】A【解析】考查宾语从句及时态。主句用一般过去时told，从句表达客观真理用一般现在时，第三人称单数形式goes。句意为"老师告诉我们地球绕着太阳转"。58.【参考答案】C【解析】考查强调句型。"Itwasnotuntil+时间状语+that+句子其余部分"是固定强调结构，强调时间状语"midnight"，故选that。59.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是物（thebook），且在从句中作宾语，可用that或which引导。that在从句中可省略，which不可，此处A项正确。whose表所属关系，what不能引导定语从句。60.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。根据主句"wouldgo"可知这是对将来情况的虚拟，if条件句用一般过去时。句意为"如果明天下雨，我们就去远足"。61.【参考答案】B【解析】考查冠词。此处表示"一个诚实的人"，honest以元音音素开头，不定冠词应用an。the表示特指，零冠词不符合语境，故选an。62.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意：桌子上的书已经被我妹妹读过了。主语"Thebook"是动作的承受者，与read构成被动关系；时间状语"already"暗示动作已完成，应用现在完成时。现在完成时被动语态结构为"has/havebeen+过去分词"，故选B。A项主动语态不符合句意；C项为现在进行时主动语态；D项为一般现在时主动语态。63.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。句意：如果我是你，我会带把雨伞。本句是与现在事实相反的虚拟条件句，if引导的条件状语从句中，be动词统一用were形式。故选C。A项am为一般现在时；B项was用于第一、三人称单数的陈述语气；D项be为动词原形，均不符合虚拟语气的用法。64.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系词选择。句意：这就是我十年前居住的房子。先行词"thehouse"在定语从句中作地点状语，表示"inthehouse"。关系词可以用where或"inwhich"引导定语从句。A项that和B项which在从句中作主语或宾语，不符合句意；C项where虽可表示地点，但句中lived为不及物动词，需加介词in才能接宾语，故选D。65.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。句意：新桥是上个月由工人们建造的。时间状语"lastmonth"表明动作发生在过去，应用一般过去时。主语"Thenewbridge"与build构成被动关系，应用被动语态。一般过去时被动语态结构为"was/were+过去分词"，故选C。A项为一般现在时主动语态；B项为过去时主动语态；D项为一般现在时被动语态，均不符合时态要求。66.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。句意：他问我长大后是否想成为老师。主句"Heasked"为一般过去时，根据时态一致原则，宾语从句应用相应的过去时态。growup为一般现在时，表示客观事实，但此处询问过去的想法，应用一般过去时wanted。故选B。A项为一般现在时；C项为一般将来时；D项为过去将来时，均不符合语境。67.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意：我一直在等你两个小时了。for+时间段，表示动作持续的时间长度；since+时间点，表示从过去某时刻开始的动作。twohours为时间段，应用介词for。故选B。A项since后应接时间点；C项at后接具体时刻；D项during后接名词，表示在……期间，均不符合句意。68.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中客观真理的时态。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。虽然主句"Theteachertoldus"为一般过去时，但宾语从句表达的是客观真理、自然现象时，仍用一般现在时。goaround表示"绕着……转"，符合客观事实。故选A。B项为一般过去时；C项为现在完成时；D项为过去完成时，均不适用客观真理的表述。69.【参考答案】C【解析】本题考查连词用法。句意：虽然雨停了，但我们继续行程。Though引导让步状语从句，表示"虽然"；as可表原因或时间；since可表原因或时间；for表原因。根据句意，前后为转折让步关系，应用Though。故选C。A项since表原因或时间，不符合句意；B项as表原因或时间；D项for表原因，均不能表达让步关系。70.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：那个车被偷的男人是我叔叔。先行词"theman"与car构成所属关系，即"theman'scar"，应用whose引导定语从句。whose在从句中作定语，修饰car。故选C。A项which指物，不作定语；B项who作主语或宾语；D项that可指人但不用作定语，均不符合句意。71.【参考答案】C【解析】本题考查hadbetter的用法。句意：你最好别吃太多肉，这不健康。hadbetterdosth.表示"最好做某事"，否定形式为hadbetternotdosth.。其后接动词原形，not直接放在better后，即hadbetternoteat。故选C。A项为动名词否定形式；B项为不定式否定形式；D项为助动词否定形式，均不符合hadbetter的固定用法。72.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bytheendofnextmonth"表示将来某个时间点之前完成的动作，应用将来完成时willhavedone。句意为到明年月底我在这家公司将工作满十年。故选B。73.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与最近的主语保持一致。"thestudents"是复数，因此谓语动词用are。故选B。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是"thebook"，指物且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选C。75.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。主句谓语动词asked为过去式，从句需使用相应的过去时态。"thepreviousnight"表明动作发生在asked之前，即过去的过去，应用过去完成时hadbeen。故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟条件句。主句使用了wouldgo，表示与现在或将来事实相反的假设，if从句应用过去式。sincetomorrow为将来时间，但虚拟语气中仍用过去式didn'train。故选B。77.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。request后接宾语从句时，从句谓语动词用(should)+动词原形，should可省略。因此attend前无需加s，直接使用动词原形。故选C。78.【参考答案】A【解析】本题考查介词和连词的用法。空格后为名词短语"theheavyrain"，应用介词despite表示"尽管"。though和although引导让步状语从句，后接句子；because和since表原因，不符合句意。故选A。79.【参考答案】C【解析】本题考查表语从句的连接词。句意为问题在于我们如何找到足够的志愿者参与活动。how引导表语从句，在从句中作方式状语，符合句意。what在从句中作主语或宾语；that不作成分只起连接作用；why表示原因。故选C。80.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在suggest后的用法。suggest意为"建议"时，其后的宾语从句需用(should)+动词原形的虚拟语气结构，should可省略。因此直接用动词原形hold。故选A。81.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时，表示到将来某时为止持续的动作。fortwohours表明动作持续进行，用将来完成进行时willhavebeenwaiting更为恰当。故选B。82.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用一般过去式。此处表达说话人希望现在有更多的空闲时间，但现实并非如此，故用ha