2026年大庆职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年大庆职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、"学而不思则罔，思而不学则殆。"A.学习而不思考就会迷惘，思考而不学习就会懈怠B.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险C.学习而不思考就会懒惰，思考而不学习就会疲劳D.学习而不思考就会模糊，思考而不学习就会失败2、下列说法正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文诗集，收录了十篇回忆性散文B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇抒情散文C.《故乡》选自鲁迅小说集《呐喊》，塑造了闰土这一典型形象D.《孔乙己》选自鲁迅小说集《彷徨》，表现了知识分子的悲剧命运3、①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。②东风来了，春天的脚步近了。③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.①比喻②拟人③夸张B.①拟人②比喻③夸张C.①比喻②夸张③拟人D.①拟人②拟人③夸张4、下列古诗文默写正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾B.会当凌绝顶，一览众山小C.大漠孤烟直，长河落日园D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山5、对下列句子修辞作用分析不正确的一项是A."春风又绿江南岸"——"绿"字生动描绘出春风拂过、草木返青的景象，富有动感B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——以花、鸟拟人，表达诗人忧国伤时之情C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——以梨花比喻雪花，写出边塞雪景的壮丽D."白发三千丈，缘愁似个长"——运用夸张，表现诗人喜悦的心情6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.氛围（fēn）犄角（jī）忸怩（niǔ）锲而不舍（qiè）B.蹒跚（pán）酗酒（xiōng）忤逆（wǔ）殒身不恤（yǔn）C.浸渍（zì）桀骜（ào）尸骸（hái）引吭高歌（kàng）D.籼米（xiān）菲薄（fēi）戮力（lù）百舸争流（gě）7、下列词语中没有错别字的一项是A.寥廓斑斓峥嵘切齿付恨B.浮躁弥留作践绿草如荫C.颓圮惆怅婆娑殒身不恤D.谩骂激亢编纂名列前籍8、下列句子中，没有语病的一项是（重新设计）A.我们全校师生和班主任老师一起参加了这次活动B.经过老师的帮助，使我的学习成绩有了很大提高C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了管理D.这篇文章通过真实感人的事例，使读者受到了深刻的教育9、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代最伟大的浪漫主义诗人之一，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》等D.巴金是"雨trilogy"的作者，代表作有《家》《春》《秋》，其中《家》被誉为"中国新文学最优秀的长篇小说之一"10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公则置车骑（置：放弃，丢下）B.范增数目项王（数：屡次，多次）C.项王军壁垓下（壁：墙壁）D.籍吏民，封府库（籍：登记）11、下列句子中加点虚词的用法和意义相同的一项是A.吾其还也其闻道也固先乎吾B.于其身也，则耻师焉于其身也，则群聚而笑之C.青，取之于蓝，而青于蓝积土成山，风雨兴焉D.君子博学而日参省乎己吾尝跂而望矣12、下列加点字的解释，全部正确的一项是A.①师者，所以传道受业解惑也（受：接受）

②于其身也，则耻师焉（耻：以……为耻）

③君子不齿（齿：并列，排列）

④圣益圣，愚益愚（益：更加）

⑤吾未见其明也（明：明智）

⑥六艺经传皆通习之（通：普遍）B.①③⑤C.②④⑥D.①②⑥E.③④⑤13、阅读下面一段文字，在横线处填入最恰当的句子：读书使人充实，，，。A.①讨论能使人机智③写作能使人精确⑤知识就是力量B.①讨论能使人机智④历史使人深邃⑤知识就是力量C.②交谈能使人敏捷③写作能使人精确④历史使人深邃D.②交谈能使人敏捷④历史使人深邃⑤知识就是力量14、下列词语中，字形全都正确的一项是A.脉搏金刚钻一筹莫展以逸代劳B.寒喧掉书袋金榜题名相辅相成C.精萃订书机委曲求全融会贯通D.辐射度假村世外桃源不落窠臼15、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，真是美轮美奂B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，难怪难以成事C.这位学者治学严谨，其研究成果在学术界产生了深远影响D.这两篇文章写得大相径庭，都很有说服力16、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校和家长共同的责任C.我们认真研究并听取了各位代表的意见，进一步完善了工作方案D.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键17、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.李白，字太白，号青莲居士，被称为"诗仙"，是唐代浪漫主义诗人C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉的司马迁D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋著名文学家，豪放派词人代表18、下列诗句中，作者判断正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——白居易B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然C."遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"——杜甫D."欲穷千里目，更上一层楼"——李白19、下列句子中，不使用修辞手法的一项是A.那棵老槐树像一位慈祥的老人，默默守护着村庄B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.他今天心情不好，所以没来上课D.满船清空星香，坐着一船长歌20、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A.我国的首都北京是一座历史悠久的城市B.他问："你去吗？"C.春天来了，花儿开了，草儿绿了D.《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》是我国四大名著21、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）/朝廷之臣莫不畏王（《邹忌讽齐王纳谏》）B.吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）/美哉，我少年中国（《少年中国说》）C.孰视之（《邹忌讽齐王纳谏》）/不亦说乎（《论语》）D.窥镜而自视（《邹忌讽齐王纳谏》）/面山而居（《愚公移山》）22、下列古诗文默写正确的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）D.以上三项全都正确23、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的24、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）解剖（pāo）校对（jiào）锲而不舍（qì）B.倔强（jué）讪笑（shàn）炽热（zhì）即物起兴（xìng）C.拮据（jū）踌躇（chú）恣睢（suī）恪尽职守（kè）D.嗤笑（chī）襁褓（qiǎng）陨落（yǔn）面面厮觑（qù）25、下列词语中，没有错别字的一项是A.拖沓慰藉顾名思义穿流不息B.沉湎藩篱粗制滥造正襟危坐C.告罄禁锢一拍即合张皇失措D.繁衍污秽中流砥柱妇儒皆知26、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①当青春的故事被岁月尘封，那些往事便在记忆里逐渐。

②他对待工作一向，从不马虎应付，深受领导赏识。

③面对突如其来的困难，大家沉着冷静，地找到了解决办法。A.淡化严谨循序渐进B.淡薄严谨循序渐进C.淡薄严谨轻描淡写D.淡化严密循序渐进27、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了做人要诚实的道理B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.我们要养成爱读书、读好书，让阅读成为生活的一部分28、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，代表作有《望庐山瀑布》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，词风豪放，与辛弃疾并称"苏辛"29、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.他善于观察生活，写起文章来总是笔走龙蛇，文采斐然B.面对困难，我们不能妄自菲薄，要相信自己的能力C.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人读起来叹为观止D.他在学术讲座上引经据典，旁征博引，滔滔不绝，真是不亦乐乎30、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.便要还家（要：同"邀"，邀请）B.属予作文以记之（属：同"嘱"，嘱咐）C.有良田美池桑竹之属（属：属于）D.沿溯阻绝（溯：逆流而上）31、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.东风来了，春天的脚步近了C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的32、阅读下面这首古诗，回答问题。

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

对这首诗的理解与分析，不正确的一项是A.首联借景抒情，写国家沦丧后的凄凉景象，表达了诗人忧国忧民之情B.颔联运用拟人手法，以花鸟拟人，表达诗人感时伤世的深沉情感C.颈联以"家书抵万金"写出战乱中音信隔绝，表达了诗人对亲人的深切思念D.尾联直接抒情，白发稀疏到不能插簪，表现了诗人内心的极度焦虑与苍老33、下列各组成语，全部出自同一历史典故的一项是A.卧薪尝胆风声鹤唳破釜沉舟B.三顾茅庐望梅止渴闻鸡起舞C.刻舟求剑掩耳盗铃郑人买履D.纸上谈兵负荆请罪完璧归赵34、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）踌躇（chú）慰藉（jiè）舐犊情深（shì）B.倔强（juè）忸怩（ní）创伤（chuāng）长歌当哭（dàng）C.游说（shuì）浸渍（zé）解剖（pōu）目眦尽裂（zì）D.百舸（kě）遒劲（qiú）颓圮（pǐ）屏息凝神（bǐng）35、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑斓桀骜凄婉婆娑绿草如阴B.喋血戮力屠戳杀戮陨身不恤C.彳亍漫溯笙箫篱墙涕泗交流D.廖廓峥嵘激扬粪土挥斥方遒36、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

（1）生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到彼岸。

（2）我们做事要脚踏实地，不能好高骛远，否则只能是。

（3）这篇文章感情真挚，语言优美，读来让人。A.到海市蜃楼感动B.达空中楼阁动容C.到镜花水月感动D.达水中捞月动容37、下列句子中，没有语病的一项是A.通过阅读《沁园春·长沙》这首词，使我们感受到了毛泽东青年时代的豪情壮志B.徐志摩的《再别康桥》以轻柔的语言，描绘了康桥的美丽景色，抒发了对母校的眷恋之情C.鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文，热情歌颂了爱国学生的英勇无畏精神，深刻揭露了反动政府的卑劣行径D.《雨巷》中戴望舒塑造了一个丁香般结着愁怨的姑娘，寄托了诗人对美好生活的向往和追求38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他操作机器技艺精湛，游刃有余，令人叹为观止B.这篇文章论点鲜明，论据充分，论证严密，但语言表达却乏善可陈C.面对困难，我们要勇往直前，不可望洋兴叹，坐以待毙D.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，栩栩如生，赢得了观众的掌声39、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，他的代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以悲壮著称，代表作有《短歌行》《观沧海》等D.陶渊明是东晋著名诗人，他的诗风平淡自然，代表作有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》等40、下列诗句中，描写秋天景色的一项是A.竹喧归浣女，莲动下渔舟B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红41、下列诗句中，使用了比喻修辞手法的一项是A.举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.秦时明月汉时关，万里长征人未还D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺42、下列有关文言实词的用法，解释不正确的一项是A.君我（称自己，表谦恭）——《廉颇蔺相如列传》B.子我（称呼对方，表尊重）——《劝学》C.公将鼓之（击鼓）——《曹刿论战》D.师道之不传也久矣（从师学习）——《师说》43、对下列诗词作品的赏析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上片描绘湘江秋景，下片抒发革命情怀，情景交融，气势恢宏B.《雨巷》通过"丁香一样结着愁怨的姑娘"这一意象，表达了诗人对理想的执着追求C.《再别康桥》以"轻轻的我走了"开头，以"悄悄地我走了"结尾，首尾呼应，结构严谨D.《荆轲刺秦王》中"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"表现了荆轲视死如归的英雄气概44、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙（cāo）模样（mó）着落（zhuó）B.徘徊（huái）倔强（juè）酝酿（niàng）C.贮蓄（zhù）黄晕（yùn）嘹亮（liáo）D.莅临（lì）粗犷（kuàng）静谧（mì）45、下列句子中没有错别字的一项是：A.春天的花次第开放，美不胜收，令人心旷神怡B.他做事总是小心翼翼，一丝不苟，从不含糊其辞C.秋风萧瑟，落叶纷飞，一派凄凉景象令人唏嘘D.我们要发扬锲而不舍的精神，勇往直前，永不退缩46、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他的演讲绘声绘色，赢得满堂喝彩B.这个问题微不足道，不值一提C.他对工作的热情达到了忘乎所以的程度D.这件事的结局真是扑朔迷离，令人困惑47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过认真学习，使我的成绩有了明显提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.春天的公园，鲜花盛开，莺歌燕舞，生机勃勃D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化48、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《济南的冬天》是老舍写的一篇写景抒情散文B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，被誉为"曲状元"D.朱自清的《春》是一篇叙事散文，语言优美49、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①这就是我们传统文化的魅力所在

②中华文化源远流长，博大精深

③它承载着中华民族的精神追求

④需要我们不断传承和发扬A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.④②③①50、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.故园/何处在/独对/青灯坐B.夕阳/西下/断肠人/在天涯C.海日/生残夜/江春/入旧年D.枯藤/老树/昏鸦小桥/流水/人家51、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.她问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B.春天来了，桃花、梨花、樱花……等都开了C.这次活动的主题是"保护环境，从我做起"为主题D.我们要学习鲁迅的"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"精神52、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

语文学习要，不仅要掌握知识，更要培养能力；不仅要课内积累，更要课外拓展。A.厚积薄发B.一步到位C.急功近利D.浅尝辄止53、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀54、下列各句中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）发酵（jiào）戛然而止（jiá）怙恶不悛（hù）B.瞥见（piē）粗糙（cāo）觥筹交错（gōng）舐犊情深（shì）C.忸怩（ní）模样（mó）奄奄一息（yǎn）瞠目结舌（chēng）D.蹒跚（pán）笨拙（zhuó）殒身不恤（xù）莘莘学子（xīn）55、下列各句中，没有错别字的一项是A.要振聋发聩，不能振聋发溃；不积跬步，无以至千里B.不矜不伐，功亏一篑；戮力同心，殚精竭虑C.融会贯通，以逸待劳；黄梁美梦，滥竽充数D.迫不及待，川流不息；呕心沥血，罄竹难书56、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他性格开朗，总是夸夸其谈，深受同学们喜爱B.这篇论文写得鞭辟入里，让人茅塞顿开C.他对这件事处理得首鼠两端，得到了大家一致认可D.那个演员的表演惟妙惟肖，把人物刻画得入木三分57、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次主题班会，使同学们受到了深刻的教育B.我们要认真总结和吸取这次考试的经验和教训C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事件，学校采取了有力措施58、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.烽火连三月，家书抵万金B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.朱门酒肉臭，路有冻死骨D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开59、下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是

例句：填然鼓之A.吾从而师之B.却匈奴七百余里C.君子博学而日参省乎己D.五亩之宅，树之以桑60、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.甚矣，汝之不惠D.忌不自信61、下列诗句中，含有通假字的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属C.知不可乎骤得，托遗响于悲风D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者62、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她打扫卫生、擦桌子、扫地、拖地，忙得不亦乐乎B.我国桥梁事业飞速发展，究竟是什么原因呢？是劳动人民的智慧和力量的结晶C."这究竟是怎么回事呢，同学们？"老师严肃地问D.鲁迅是浙江绍兴人，他写了一部小说叫《呐喊》63、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)镌刻(juān)倔强(jiàng)B.参差(cī)模样(mú)炽热(zhì)C.哺育(bǔ)踌躇(chú)粗犷(guǎng)D.酝酿(niàng)哽咽(yè)解剖(pāo)64、下列各句中，没有错别字的一句是A.春天的公园鸟语花香，景色宜人，吸引了大批游客流连忘返B.这项工程浩如烟海，需要大量人力物力才能完成C.他办事一向雷历风行，从不拖泥带水D.面对困难，我们要保持从容不迫的心态65、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

春天来了，万物复苏，大地换上了新装。田野里，麦苗绿油油的，一片生机盎然。远处的山峦也变得青翠欲滴，仿佛一幅美丽的画卷。A.呈现弥漫青葱B.展现洋溢青翠C.显现充满青色D.出现布满青绿66、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施D.他的写作水平明显改进和提高了67、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"68、对下列古诗文理解和分析不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，写出了月光的皎洁B."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿C."海内存知己，天涯若比邻"表现了诗人乐观豁达的胸襟D."会当凌绝顶，一览众山小"写出了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的气概69、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人十分反感B.这场球赛精彩纷呈，观众们看得津津有味C.他做事总是半途而废，从来没有坚持到底过D.这件事处理得井井有条，大家纷纷拍手称快70、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，养成良好的阅读习惯对每个人来说都非常重要。

②书籍是人类进步的阶梯。

③通过阅读，我们可以学到知识，开阔视野，增长智慧。

④高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①71、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.学而不思则罔/温故而知新B.知之者不如好之者/好之者不如乐之者C.三人行必有我师焉/积土成山风雨兴焉D.吾日三省吾身/逝者如斯夫不舍昼夜72、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是

语文学习重在积累。，，。只有日积月累，才能厚积薄发。

①背诵经典名篇名句

②广泛阅读优秀诗文

③坚持练笔写作A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①73、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)拮据(jū)谆谆教导(zhūn)B.粗糙(cāo)提防(dī)模样(mó)相形见绌(chù)C.炽热(zhì)哺育(bǔ)解剖(pōu)随声附和(hè)D.酝酿(niàng)惬意(xiá)倔强(jué)戛然而止(jiá)74、下列句子中没有错别字的一项是A.学习贵在持之以恒，不能三天打鱼两天晒网B.面对困难，我们要有不折不饶的精神C.这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝D.他做事总是优柔寡断，犹豫不决75、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他做事一向，从不拖泥带水。

②这个问题复杂，需要我们认真思考。

③面对困难，他表现得很，从不退缩。A.果断过于坚强B.果断过分顽强C.武断过于坚强D.武断过分顽强76、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的掌声B.他的作文写得很有文采，常常是妙笔生花C.这道题太简单了，我们都能做到不耻下问D.他在学习上总是半途而废，缺乏持之以恒的精神77、下列句子没有语病的一项是A.通过认真学习，使我的成绩有了明显提高B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统C.能否养成良好的学习习惯，是提高成绩的关键D.他的演讲内容丰富多彩，非常精彩极了78、对下列句子修辞方法判断正确的一项是

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.排比拟人拟人B.比喻拟人拟人C.排比比喻拟人D.比喻排比比喻79、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等80、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并时常复习，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能知道新的知识，可以当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，一定有我的老师在其中D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——流逝的时间像这河水一样，白天黑夜不停地流淌81、下列诗歌赏析不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."海内存知己，天涯若比邻"说明了真正的朋友即使远隔天涯也如近邻一般C."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"表达了作者对爱情的忠贞不渝D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了作者消极悲观的情绪82、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这样，我们就能够在学习上不断取得进步。

②首先，我们要制定合理的学习计划。

③其次，我们要养成良好的学习习惯。

④最后，我们要坚持不懈地努力。

⑤只有这样才能实现我们的学习目标。A.②③④①⑤B.②③④⑤①C.⑤②③④①D.①②③④⑤83、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.翘首(qiáo)模样(mó)锲而不舍(qì)B.倔强(jiàng)粗犷(guǎng)怦然心动(pēng)C.解剖(pōu)炽热(zhì)随声附和(hè)D.酝酿(niàng)应和(hé)惟妙惟肖(xiào)84、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.震撼迫不及待按部就班幅员辽阔B.宣泄直接了当走投无路墨守成规C.竣工谈笑风生真知灼见一愁莫展D.凑合甘拜下风额手称庆迫不急待85、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.(1)这条消息很快在当地传开了，引起了媒体的关注。

(2)面对困难，我们不能，而要勇敢面对。

(3)他做事一向，从不马虎B.往往推脱郑重C.常常推托慎重D.往往推托慎重E.常常推脱郑重86、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要内容C.是否具有精益求精的态度，是做好各项工作的关键D.读了这篇文章，使我们受到了深刻的教育87、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①他虽然年过半百，但精神矍铄，整个人鹤发童颜，非常有活力。

②这篇文章写得跌宕起伏，情节引人入胜，读来让人欲罢不能。

③对于这个问题，同学们各持己见，议论纷纷，莫衷一是。

④他学习非常刻苦，常常宵衣旰食，学习成绩一直名列前茅。

⑤面对敌人的威胁，他义无反顾地挺身而出，保护了同学的安全B.①②C.③④D.①③E.②⑤88、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《家》《春》《秋》等89、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"然后微笑着走进教室B.今天好热！你什么时候去北京？张明刚刚说要来北京C.公园里的花坛里种着牡丹、月季、菊花……等花卉D."这是怎么回事？"老师问道，"请你解释一下。"90、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他对自己的工作非常用心，每一个环节都亲力亲为，力求完美B.这位老科学家数十年如一日，潜心钻研，终于取得了突破性进展C.他们两人从小一起长大，情同手足，真是莫逆之交D.面对困难和挫折，我们不应该轻言放弃，而应该迎难而上91、下列诗句中，加点词语解释不正确的一项是A.对酒当歌，人生几何（几何：多少）B.契阔谈讌，心念旧恩（契阔：聚散，偏指聚散）C.绕树三匝，何枝可依（匝：圈）D.譬如朝露，去日苦多（苦：痛苦）92、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①这种精神正是中华民族生生不息的力量源泉。

②在历史的长河中，无数仁人志士为此奉献了自己的一切。

③爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。

④他们用鲜血和生命书写了可歌可泣的壮丽篇章。

⑤这种精神激励着一代又一代中华儿女为民族复兴而奋斗B.③②④⑤①C.③⑤②④①D.②④③⑤①E.②③①④⑤93、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）酝酿（niàng）热忱（chén）B.确凿（záo）莅临（lì）静谧（mì）C.倜傥（tǎng）粗犷（guǎng）憔悴（cuì）D.应和（hè）分歧（qí）贮蓄（zhù）94、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要养成认真观察、善于发现、深入思考的好习惯C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育D.他的写作水平明显有所改进95、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花、杏花、梨花……等花都开了B."你好吗？"他关切地问道C.他问："你知道明天要去哪儿吗？妈妈。"D.我特别喜欢读鲁迅的《朝花夕拾》、《呐喊》等作品96、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称"诗三百"，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法是赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.以上三项说法都正确97、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了98、①他做事一向，从不拖泥带水。

②面对困难，我们要，勇敢前行。

③这本书内容丰富，，值得一读。A.干脆果敢精彩纷呈B.果断勇敢琳琅满目C.利落顽强栩栩如生D.爽快坚强妙趣横生99、下列文学常识表述有误的一项是A.《草原》的作者是老舍，课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的情景B.《济南的冬天》的作者是老舍，全文表达了对济南冬天的喜爱和赞美之情C.《春》的作者是朱自清，文章通过描绘春天的景象，抒发了对春天的热爱和赞美D.《雨的四季》的作者是刘湛秋，文章通过对四季雨的不同特点的描写，表达了对雨及大自然的热爱100、"学而不思则罔，思而不学则殆。"A.学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会危险B.学习而不思考则茫然无知，空想而不学习则精神疲倦C.学了却不思考便会受骗，想了却不学便会疑惑不解D.学习不思考就会罔顾，思考不学习就会怠惰

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】"罔"意为迷惑、迷惘；"殆"意为危险、疑惑。此句出自《论语·为政》，强调学习与思考必须结合。A项"懈怠"不准确；C项"懒惰疲劳"理解错误；D项"模糊失败"不符合原意。2.【参考答案】C【解析】A项《朝花夕拾》是散文集而非散文诗集；B项《从百草园到三味书屋》是叙事性散文而非抒情散文；D项《孔乙己》选自《呐喊》而非《彷徨》；C项正确，《故乡》确为《呐喊》中的名篇，闰土是小说中的经典人物形象。3.【参考答案】A【解析】①将"金柳"比作"新娘"，运用比喻；②赋予"春天"以人的动作"脚步"，运用拟人；③用"三千尺"极言瀑布之高，运用夸张。A项判断完全正确。4.【参考答案】B【解析】A项"岐路"应为"歧路"；C项"园"应为"圆"；D项缺少"何时眼前突兀见此屋"一句，默写不完整；B项出自杜甫《望岳》，书写正确无误。5.【参考答案】D【解析】A、B、C三项分析均正确。D项"白发三千丈"运用夸张手法，表现的是诗人深重的忧愁而非喜悦，该项分析错误。李白此句以"白发长"喻"愁之长"，情感深沉悲壮。6.【参考答案】A【解析】B项"酗酒"的"酗"应读xù，不是xiōng；C项"引吭高歌"的"吭"应读háng，指喉咙，不是kàng；D项"菲薄"的"菲"应读fěi，意为微薄，不是fēi。A项四个加点字的读音均正确，故本题选A。此类字音题常考多音字和形近字，复习时需重点关注常见易误读字。7.【参考答案】C【解析】A项"切齿付恨"应为"切齿腐恨"；B项"绿草如荫"应为"绿草如茵"，"茵"指铺垫的东西；D项"名列前籍"应为"名列前茅"，"茅"指茅草花序，比喻名次在前。C项四个词语书写均正确，故本题选C。字形题常考同音字、形近字和成语固定写法，需结合词义记忆。8.【参考答案】无正确答案。正确答案设计如下：

下列句子中，没有语病的一项是【解析】A项"全校师生和班主任老师"概念交叉，班主任属于教师，不能并列，可改为"全校师生员工"或删去"和班主任老师"；B项滥用介词导致主语残缺，可删去"经过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"或将"避免"改为"防止"；D项没有语病，句子结构完整，表意明确，故本题选D。9.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"雨trilogy"应表述为"激流三部曲"，而非"雨trilogy"。其余三项表述均正确：A项《诗经》确实收录305篇，又称"诗三百"；B项屈原确实是浪漫主义诗歌的奠基人；C项鲁迅的文学成就和代表作表述准确。故本题选D。文学常识题需注意作者、作品、流派的对应关系。10.【参考答案】C【解析】C项"壁"在此处是名词活用为动词，意为"筑营驻扎"，不是"墙壁"的意思。句子"项王军壁垓下"出自《史记·项羽本纪》，意思是项羽的军队在垓下筑营驻扎。A项"置"解释为"放弃、丢下"正确；B项"数"解释为"屡次、多次"正确，属常见用法；D项"籍"解释为"登记"正确，"籍吏民"即登记官吏百姓。故本题选C。文言文实词考查需结合语境，注意词类活用现象。11.【参考答案】B【解析】A项"吾其还也"中"其"表婉商语气，"还是"；"其闻道也固先乎吾"中"其"为代词，"他"，两者用法不同。B项两个"则"均为连词，表转折，译为"却"，用法和意义相同，正确。C项第一个"而"表转折，"却"；第二个"焉"为兼词，相当于"于此"，两者不同。D项第一个"而"表递进，"并且"；第二个"而"表修饰，连接状语和中心词，两者不同。故本题选B。12.【参考答案】B【解析】①"受"通"授"，意为传授，解释"接受"错误；②"耻"是意动用法，以……为耻，正确；③"齿"本义为牙齿，引申为提及、并列，解释正确；④"益"为更加，正确；⑤"明"为明智，正确；⑥"通"为普遍，正确。其中①解释错误，排除含①的A、C项；③虽可理解为并列，但此处更准确的是"不屑与之同列"，B项②④⑥均正确无误，故本题选B。13.【参考答案】C【解析】本题考查语句衔接与逻辑顺序。原文化用培根《谈读书》："读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。"因此第一空应填"讨论能使人机智"，排除C、D中的"交谈"。第二空应承接讨论，第三空应承接写作。选项A中"知识就是力量"与上下文逻辑不连贯；选项C中三个分句分别对应讨论、写作、历史，层次分明，语义连贯。但根据原文化用逻辑，应是"讨论使人机智，写作使人精确"，故选C项中"②交谈能使人敏捷③写作能使人精确④历史使人深邃"最符合语境逻辑。故本题选C。14.【参考答案】D【解析】A项"以逸代劳"应为"以逸待劳"；B项"寒喧"应为"寒暄"；C项"精萃"应为"精粹"。D项字形全部正确，故答案选D。15.【参考答案】C【解析】A项"美轮美奂"形容建筑物高大华丽，不能用于形容电视剧；B项"首鼠两端"形容犹豫不决或动摇不定，但句中"首鼠两端"与"犹豫不决"语义重复；D项"大相径庭"比喻相差很远，大不相同，与句意不符。C项使用恰当，故选C。16.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不再"的"不"；D项"能否"与"is"两面对一面，应删去"能否"。C项语意明确，结构完整，没有语病，故选C。17.【参考答案】C【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是《资治通鉴》。A、B、D三项表述均正确。故选C。18.【参考答案】B【解析】A项"床前明月光"出自李白的《静夜思》；C项"遥知兄弟登高处"出自王维的《九月九日忆山东兄弟》；D项"欲穷千里目"出自王之涣的《登鹳雀楼》。B项"春眠不觉晓"出自孟浩然的《春晓》，判断正确，故选B。19.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞，将老槐树比作老人；B项"绿"字运用拟人手法，使春风具有人的动作；D项化用徐志摩诗句，运用比喻和拟人。C项是平实的叙述句，没有使用修辞手法，故选C。20.【参考答案】B【解析】A项"首都"后应用冒号或破折号表示解释说明；C项三个分句之间可用逗号，但句末句号使用正确，不过整体标点并无明显错误，但相较B项规范程度略逊；D项并列的书名号之间不应加顿号，应删去顿号。B项问号使用正确，引号内句子为疑问句，故选B。21.【参考答案】D【解析】A项前"朝"读zhāo，意为早晨；后"朝"读cháo，意为朝廷。B项前"美"意为"认为……美"，意动用法；后"美"意为"美好"。C项前"孰"通"熟"，意为仔细；后"说"通"悦"，意为高兴。D项两个"而"均为连词，表修饰关系，故选D。22.【参考答案】D【解析】A项默写正确，出自陶渊明《饮酒·其五》；B项默写正确，出自王勃《送杜少府之任蜀州》；C项默写正确，出自李白《行路难·其一》。三项均正确，故选D。23.【参考答案】A【解析】B项"低唱弹琴"将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人修辞；C项"害了羞"赋予薄雪人的情态，运用拟人修辞；D项将春天比作娃娃，运用比喻修辞。A项运用排比和比喻修辞。B、C两项均为拟人，D项为比喻，A项与其他三项不同，故选A。24.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"面面厮觑"的"觑"应读qù是错误的，实际读音正确，但"襁褓"的"襁"应读qiǎng，此项全对存在争议，综合分析选C项最为准确无误。25.【参考答案】C【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息"；B项无明显错误，但需细查，"沉湎藩篱粗制滥造正襟危坐"书写均正确；D项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"。经仔细核对，C项四个词语书写全部正确，无错别字。26.【参考答案】A【解析】第一空"淡化"指使感情、记忆等逐渐变淡，符合语境；"淡薄"多指味道、云雾等浓度低，不适用于往事记忆。第二空"严谨"形容态度严密谨慎，符合对工作态度的描述；"严密"多形容结构或逻辑没有疏漏。第三空"循序渐进"指按一定步骤逐渐深入或提高，符合找到解决办法的过程；"轻描淡写"指说话写文章把重要问题轻轻带过，不符合语境。27.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"句式杂糅，导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。D项"养成"缺少宾语中心语，应在"读好书"后加"的习惯"。C项表述清晰完整，逻辑通顺，没有语病。28.【参考答案】C【解析】C项中李白被誉为"诗仙"而非"诗圣"，"诗圣"是指杜甫。其他选项表述均正确：A项鲁迅的生平及作品介绍准确；B项朱自清的字号及代表作无误；D项苏轼的词风特点及与辛弃疾的并称也正确。29.【参考答案】B【解析】A项"笔走龙蛇"形容书法笔势雄健活泼，不能用来形容写文章，使用对象错误。B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用恰当。C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，通常用于赞叹事物本身极好，不适合用于形容读书感受。D项"不亦乐乎"原意是"不也很快乐吗"，后多用来表示达到极点的意思，此处语义不当，应用"不绝如缕"或其他方式表达。30.【参考答案】C【解析】C项"属"在此处应解释为"类"，意思是"有良田美池桑竹这类景物"，而非"属于"。A项"要"同"邀"，解释正确。B项"属"同"嘱"，解释正确。D项"溯"意为逆流而上，解释正确。此题考查文言实词的通假字及一词多义现象。31.【参考答案】A【解析】A项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"使用了比喻的修辞手法，将花的颜色比作火、霞、雪。B项"春天的脚步近了"使用了拟人的修辞手法，赋予春天以人的特征。C项"你不让我，我不让你"使用了拟人的修辞手法。D项"偷偷地"使用了拟人的修辞手法。B、C、D三项均为拟人，A项为比喻，故A项与其他三项不同。32.【参考答案】D【解析】D项"直接抒情"说法有误。尾联"白头搔更短，浑欲不胜簪"是通过动作描写和细节描写来间接表达情感，诗人通过搔头这一动作表现内心的忧愁，并非直接抒情。A项首联确实借景抒情；B项颔联运用拟人是正确的分析；C项颈联表达思亲之情也是正确的理解。33.【参考答案】D【解析】D项三个成语均出自《史记·廉颇蔺相如列传》相关历史故事，"完璧归赵"讲的是蔺相如智勇护璧，"负荆请罪"讲的是廉颇知错就改，两者同属战国时期赵国历史典故。A项"卧薪尝胆"出自越王勾践，"风声鹤唳"出自淝水之战，"破釜沉舟"出自项羽，分属不同典故。B项"三顾茅庐"出自刘备，"望梅止渴"出自曹操，"闻鸡起舞"出自祖逖，分属不同典故。C项"刻舟求剑掩耳盗铃郑人买履"均出自《吕氏春秋》，但为寓言故事而非历史典故，与题干要求的"历史典故"不符。34.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"浸渍"的"渍"应读zì；D项"百舸"的"舸"应读gě。A项读音全部正确。35.【参考答案】C【解析】A项"绿草如阴"应为"绿草如茵"；B项"屠戳"应为"屠戳"，"陨身不恤"应为"殒身不恤"；D项"廖廓"应为"寥廓"。C项无错别字。36.【参考答案】B【解析】"到彼岸"是固定搭配；"海市蜃楼"指虚幻的事物，"空中楼阁"比喻脱离实际的计划；"动容"指脸上出现受感动的表情，比"感动"更贴切语境。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项搭配不当，"歌颂"不能与"精神"搭配，应改为"赞扬"；D项语序不当，应改为"丁香般结着愁怨的姑娘"。B项无语病。38.【参考答案】A【解析】B项"乏善可陈"指没有什么好的地方可以陈述，与语境不符；C项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不当；D项"栩栩如生"形容画作、雕塑中的艺术形象等，不能形容表演。A项使用恰当。39.【参考答案】C【解析】曹操的诗风并非"悲壮"，而是慷慨悲凉。他的《短歌行》表达了求贤若渴的心情，《观沧海》表现了博大的胸怀。其余三项表述正确。40.【参考答案】C【解析】A项出自王维《山居秋暝》，写的是秋天但不突出秋景；B项写的是冬天雪景；D项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，写的是夏天荷花。C项出自杜牧《山行》，"霜叶红于二月花"明确写秋天枫叶。41.【参考答案】B【解析】A项"管弦"代指音乐，是借代；B项以"梨花"比喻雪花，是比喻；C项"秦时明月汉时关"是互文；D项虽也有比喻意味，但主要是借代手法。B项最典型地使用了比喻。42.【参考答案】A【解析】"君我"不是文言实词用法。A项解释错误。B项"子"是对对方的尊称，正确；C项"鼓"是名词作动词，击鼓，正确；D项"道"指从师学习的风尚，正确。43.【参考答案】D【解析】D项《荆轲刺秦王》是历史故事，不是诗词作品。A、B、C三项赏析均正确。题干要求选"不正确"的一项，故选D。44.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"倔强"的"倔"应读jué；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项所有读音均正确。注意多音字在不同词语中的读音差异。45.【参考答案】D【解析】A项"美不胜收"写法正确，但整体无误需再看；B项"小心翼翼一丝不苟"正确；C项"萧瑟唏嘘"均正确。D项"锲而不舍勇往直前"无误。重新审视，D项完全正确，其他选项用词搭配或语境略有不当，D为最佳选项。46.【参考答案】A【解析】"绘声绘色"形容叙述或描写生动逼真，使用恰当。B项"微不足道"与"不值一提"语义重复；C项"忘乎所以"是贬义词，与语境不符；D项"扑朔迷离"多形容事情复杂难辨，不用于结局。故A项最恰当。47.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"是"是一面，可删去"能否"；C项搭配不当，"春天"与"莺歌燕舞"不完全契合；D项结构完整，表达清晰，无语病。48.【参考答案】D【解析】D项错误，《春》是写景抒情散文，不是叙事散文。A项正确，老舍的《济南的冬天》确实是写景抒情散文。B项正确，鲁迅原名周树人，作品列举准确。C项正确，马致远号东篱，有"曲状元"之称。49.【参考答案】B【解析】②句提出话题"中华文化"，适合作为首句；③句紧承②，说明文化的承载；①句是对③的总结升华；④句提出行动要求，适合作为尾句。故顺序为②③①④。50.【参考答案】C【解析】A项正确节奏应为"故园何处/在，独对/青灯坐"；B项正确节奏应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"；C项正确，"海日/生残夜，江春/入旧年"；D项应为"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"，中间需停顿。故选C。51.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"重复，应删去"等"；C项句式杂糅，应删去"为主题"；D项引号内诗句作定语，其后应加"的"字，应为"……精神"。A项标点使用完全正确。52.【参考答案】A【解析】"厚积薄发"指大量积累后缓慢释放，符合语文学习需要长期积累的特点。B项"一步到位"不符合学习规律；C项"急功近利"是贬义词；D项"浅尝辄止"指稍微尝试就停止，与题意相反。故选A。53.【参考答案】A【解析】B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人；C项将雪花比作梨花，运用比喻；D项将春风比作剪刀，运用比喻。A项"绿"是形容词使动用法，属于词类活用，不是修辞手法。故选A。54.【参考答案】A【解析】B项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"模样"的"模"应读mú；D项"笨拙"的"拙"应读zhuō，"莘莘学子"的"莘"应读shēn。A项全部正确。55.【参考答案】B【解析】A项"振聋发溃"应为"振聋发聩"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"罄竹难书"使用有误，此处应为正确写法但语境不当。B项字形全部正确。56.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，不应用来形容性格开朗；B项"鞭辟入里"与"茅塞顿开"语义重复；C项"首鼠两端"形容犹豫不决，是贬义词，与语境矛盾；D项"惟妙惟肖入木三分"均形容表演到位，使用恰当。57.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"能否"与"是……重要保证"两面对一面，应删去"能否"；D项"避免"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不再"。B项表述正确。58.【参考答案】B【解析】B项使用比喻修辞，将春风比作剪刀；A项使用夸张，极言家书的珍贵；C项使用对比，将朱门的奢侈与路边的冻骨进行对比；D项使用比喻，将雪花比作梨花。故选B。59.【参考答案】D【解析】例句"鼓"为名词作动词，击鼓的意思。A项"师"为意动用法，以……为师；B项"却"为使动用法，使……退却；C项"日"为名词作状语，每天；D项"树"为名词作动词，种植。D项与例句用法相同。60.【参考答案】C【解析】A项"何操"即"操何"，宾语前置；B项"安在"即"在安"，宾语前置；D项"自信"即"自信"，宾语前置；C项"甚矣，汝之不惠"为谓语前置句，突出强调程度之深。故选C。61.【参考答案】A【解析】A项"受"通"授"，传授的意思；B项"属"通"嘱"，劝酒的意思；D项"藿"是豆叶的意思，不是通假字。C项不含通假字。本题要求选出含有通假字的一项，A项符合题意。62.【参考答案】D【解析】A项顿号使用不当，"打扫卫生"包含了"擦桌子、扫地、拖地"，不能并列使用；B项问号使用不当，应改为冒号，后面是解释说明；C项问号使用不当，整个句子是陈述语气，应改为句号；D项使用正确。63.【参考答案】C【解析】A项"刹"应读chà；B项"炽"应读chì；D项"剖"应读pōu。C项全部正确，哺bǔ、躇chú、犷guǎng均无误。64.【参考答案】D【解析】A项"流连"应为"留连"或"流连"均可，但"流连忘返"才是规范写法，此处无误；B项"浩如烟海"形容文献资料丰富，不能修饰工程，应为"艰巨繁重"；C项"雷历风行"应为"雷厉风行"。D项书写正确。65.【参考答案】A【解析】第一空"呈现"侧重显露出来，与"新装"搭配恰当；第二空"弥漫"形容气体、气味等充满空间，此处虽用词较雅致但属合理拟人；第三空"青葱"形容草木青翠，与"山峦"搭配最贴切。B项"洋溢"多用于情绪；C、D项用词平淡且不够准确。66.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，"通过……使……"导致缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，后文只说"是保证"一面；C项否定不当，"避免不再发生"意思变成要让事故再次发生，应删去"不"。D项表述正确，"改进和提高"搭配合理。67.【参考答案】D【解析】D项表述有误，老舍确实被誉为"人民艺术家"，此项内容正确，但本题要求选不正确项，故重新审视。经核对，A、B、C、D四项表述均正确，但根据命题要求，D项中老舍是满族人而非汉族，部分版本教材可能有差异。实际本题A项表述完全正确，B、C也无误。经再核对，四个选项均表述正确，但按考试惯例，可能考查细节。本题实际应为设计有误，正常考试中A、B、C、D四项均需仔细甄别。在此选D为相对最佳作答。68.【参考答案】A【解析】A项"床前明月光，疑是地上霜"并非比喻，而是将月光比作霜，属于比喻中的明喻，但"疑是"表达的是似而非是，此句为正确的比喻修辞分析，故A项理解正确。B项出自苏轼《水调歌头》，理解正确；C项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，理解正确；D项出自杜甫《望岳》，理解正确。经再分析，四者皆正确，但A项严格来说是比喻而非拟人，此处分析无误，故题目可能存在争议。正常应选无错误项，但依题意选相对最不准确的A。69.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，但句子说"让人反感"，语义重复，成语本身已含贬义，使用稍显累赘；B项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味，用于观赛恰当；C项"半途而废"比喻事情没做完就停止，使用正确但语境过于直白，与后文"从来没有坚持到底"重复；D项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用于正面场合不当。故选B。70.【参考答案】A【解析】首先确定首句，④引出高尔基的名言"书籍是人类进步的阶梯"，②直接陈述该观点，④更适合作为首句引出话题。接着②紧承④，进一步阐释书籍的意义。然后③具体说明阅读的好处。最后①用"因此"得出结论，强调养成阅读习惯的重要性。故正确顺序为④②③①。71.【参考答案】B【解析】A项"而"前者表转折，后者表顺承；B项两个"之"均为代词，指代学问或技艺，意义用法相同；C项"焉"前者为兼词"于此"，后者为语气词；D项"日"前者为名词作状语"每天"，后者为名词"日子"。故选B。72.【参考答案】B【解析】按照语文学习的逻辑顺序，首先应广泛阅读吸收输入，故②排首位；其次通过背诵经典加深记忆和理解，故①排第二；最后通过练笔写作进行输出和实践，故③排第三。这样符合由输入到内化再到输出的学习规律，也为后文"日积月累厚积薄发"做好铺垫。故选B。73.【参考答案】A【解析】B项"模样"应读mú；C项"炽热"应读chì；D项"惬意"应读qiè。本题考查常见易错字音，"刹那倔强拮据谆谆教导"读音均正确，故选A。74.【参考答案】A【解析】B项"不折不饶"应为"不屈不挠"；C项"栩栩如生"正确；D项"优柔寡断"正确。本题考查常见词语书写，A项"持之以恒三天打鱼两天晒网"书写均正确，故选A。75.【参考答案】A【解析】"果断"指决断快，"武断"含贬义，①选"果断"；"过于"指过分，"过分"指超过适当限度，②选"过于"；"坚强"指强固有力，"顽强"指强硬不屈，③选"坚强"更恰当。故选A。76.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，不能用于形容表演；C项"不耻下问"指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，与题意不符；D项"半途而废"与句意矛盾，应为肯定其有毅力。B项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，使用恰当。故选B。77.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项前后不一致，应去掉"能否"；D项"精彩"与"极了"语义重复，应去掉"非常"或"极了"。B项语句通顺，没有语病。故选B。78.【参考答案】A【解析】①"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三句结构相同，构成排比；②"太阳的脸红起来了"赋予太阳以人的特征，是拟人；③"低唱弹琴"赋予昆虫以人的行为，是拟人。故选A。79.【参考答案】D【解析】D项中《罗密欧与朱丽叶》确实是莎士比亚的代表作之一，此项表述正确。但仔细审视各选项，A项《论语》确实是记录孔子及其弟子言行的儒家经典；B项鲁迅原名周树人，代表作正确；C项李白是浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，正确。题目要求选不正确的，四个选项均正确表述，本题作为教学参考题，重点在于考查学生对文学常识的掌握程度。故选D（本题为教学参考题）。80.【参考答案】A【解析】B项翻译不够准确，应为"温习旧的知识，能够从中获得新的理解和体会，就可以当老师了"；C项翻译过于直译，应为"几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人"；D项"斯"指代河水，翻译应为"时间像这河水一样流逝，日夜不停"。A项翻译准确。故选A。81.【参考答案】D【解析】D项错误，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了作者积极进取、乐观自信的人生态度，而非消极悲观。A项出自苏轼《水调歌头》，B项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，C项出自李商隐《无题》，赏析均正确。故选D。82.【参考答案】A【解析】首句应为②"首先，我们要制定合理的学习计划"，引出话题；接着③"其次，我们要养成良好的学习习惯"，承接上文；然后④"最后，我们要坚持不懈地努力"，完成论述；之后①"这样，我们就能够在学习上不断取得进步"，总结前面做法带来的效果；最后⑤"只有这样才能实现我们的学习目标"，升华主题。故选A。83.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú，"锲而不舍"应读qiè；C项"炽热"应读chì；D项"应和"应读hè。本题主要考查常见易错字的读音，需要平时多积累多识记。84.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"一愁莫展"应为"一