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文档简介

教

学

课

件湘教版八年级上册数学(25秋新教材)第2课时含30°角的直角三角形的性质及其应用5.1直角三角形的性质定理

第5章直角三角形1.理解和掌握含30°角的直角三角形的性质和应用;

(重点)2.通过定理的证明和应用,初步了解转化思想,并培

养逻辑思维能力、分析和解决问题的能力.(难点)学习目标问题1

如图,将两个含30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到

Rt△ABC的直角边

BC与斜边

AB之间的数量关系吗?(提示:请点击拼接和分离)分离拼接ABCDA'C'问题2

剪一张等边三角形纸片,沿一边上的高对折,如图所示,你有什么发现?动手:用刻度尺测量含30°角的直角三角形的斜边和短直角边,比较它们之间的数量关系.含30°角的直角三角形的性质结论:短直角边=斜边ABCD如图,△ADC是

△ABC的轴对称图形,因此

AB=AD,∠BAD=2×30°=60°,从而

△ABD是一个等边三角形.再由

AC⊥BD,可得

BC=CD=BD=AB.合作探究证明:取线段

AB

的中点

D,连接

CD.∵CD为Rt△ABC

斜边

AB

上的中线,A30°BCD∵∠BCA=90°,且∠A

=30°,∴∠B=60°.∴△CBD为等边三角形.证明方法:中线法证法1证明:在

△ABC

中,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,

∴∠B=60°.延长

BC到

D,使

BD=AB,连接

AD,则△ABD

是等边三角形.ABCD

∴BC=BD=AB.

30°)证明方法:倍长法证法2)证明:在

BA

上截取

BE

=

BC,连接

EC.

∵∠B

=60°,BE

=

BC.∴△BCE

是等边三角形,

∴∠BEC

=60°,BE

=

EC.∵∠A

=30°,∴∠ECA

=

∠BEC

-∠A

=

60°

-

30°=

30°.∴AE

=

EC,∴AE

=

BE

=

BC,∴AB

=

AE

+

BE

=

2BC.EABC∴BC=AB.

30°证明方法:截半法证法3含30°角的直角三角形的性质在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.应用格式:因为在

Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,

ABC所以BC=AB.

)30°知识要点(1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半.

(2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半.

(3)直角三角形中最小的直角边是斜边的一半.

(4)直角三角形的斜边是30°锐角所对直角边的2倍.√想一想例1

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边

AB上的高,AD=3cm,则

AB的长度是(

)A.3cmB.6cmC.9cmD.12cm注意:运用含30°角的直角三角形的性质求线段长时,要分清线段所在的直角三角形.D解析:在Rt△ABC中,∵CD是斜边

AB上的高,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=∠B=30°.在Rt△ACD中,AC=2AD=6cm,在Rt△ABC中,AB=2AC=12cm.∴AB的长度是12cm.典例精析∵∠B=∠ACB=15°

(已知),∴∠DAC=∠B+∠ACB

=15°+15°

=30°,例2

已知:等腰三角形的底角为

15°,腰长为

20.

求腰上的高.ACBD15°15°20解:过

C作

CD⊥BA交

BA的延长线于点

D.))∴CD=AC=×20=10.方法总结:在求三角形边长的一些问题中,可以构造含

30°

角的直角三角形来解决.

分析:如图,取轮船航向所在的直线为

OB

.过点

A

作

AD⊥OB

,垂足为D.

AD

的长为

A

岛到轮船航道的最短距离,若

AD

大于

20

海里,则轮船由西向东航行不会有触礁的危险.典例精析

(方法一)解:如图,取线段

AB的中点

D,连接

CD.∵CD是Rt△ABC斜边

AB上的中线,∴CD=AB=BD=BC,即△BDC为等边三角形.∴∠B=60°.∵∠B+∠A=90°,∴∠A=30°.例4如图,在Rt△ABC中,如果

BC=AB,求证∠A=30°.D(方法二)如图,延长

BC

到

F,使

CF

=

BC,连接

AF所以

BF

=

AB,因此

BF

=

AB

=AF,即△ABF

是等边三角形.所以∠B

=

60°,因此∠CAB=90°

-∠B

=

30°.因为

∠BCA

=

90°,BC

=

CF,所以

AC

垂直平分

BF,于是

AB=AF(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等).

在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于

30°.应用格式:∵在

Rt△ABC中,∠C=90°,

ABCBC=AB.

)30°∴∠A=30°要点归纳例5如图所示,在四边形

ACBD中,AD∥BC,AB⊥AC,且

AC=BC,求∠DAC的度数.解:∵AB⊥AC,

∴∠CAB=90°.∵AC=BC,∴∠CBA=30°.∵AD∥BC,∴∠BAD=

∠CBA=30°.∴∠DAC

=∠CAB+∠BAD=120°.1.如图,一棵树在一次强台风中,于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为()A.6米B.9米C.12米D.15米B2.如图,在

△ABC

中,∠ACB=90°,CD

是高,

∠A=30°,AB=4.则

BD的长为

.A

B

C

D

13.

在

△ABC

中,∠A∶∠B∶∠C

=

1∶2∶3,若

AB

=

10,则

BC

的长为

.54.如图,Rt△ABC中,∠A=30°,AB+BC=12cm,则

AB=______cm.ACB8第4题图5.在△ABC

中,∠C

=

90°,∠B

=

15°,DE

是

AB

的垂直平分线,BE

=

5,求

AC

的长.解:连接

AE,

∵DE

是

AB

的垂直平分线,∴BE

=

AE,∴∠B

=

∠EAB

=

15°,∴∠AEC

=

30°,∵∠C

=

90°,∴AC

=

AE=BE

=

2.5.ACBED证明:∵AB=AC,∠BAC=120°,

∴∠B=∠C=30°.∵D

是

BC

的中点,∴AD⊥BC.∴∠ADC=90°,∠BAD=∠DAC=60°.∴AB=2AD.∵DE⊥AB,∴∠AED=90°.∴∠ADE=30°,∴AD=2AE.∴AB=4AE.∴BE=3AE.6.在△ABC

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