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件冀教版八年级上册英语(2024新教材)Unit3Betteryou,betterme!3.2Practicemakesperfect!1Doyouhaveanyexperiencebecominggoodatsomethingthroughhardwork?Talkwithyourpartner.Helloeveryone!I′mGloria.I′minGrade8.Whatmakesmeunique?MyfamilycomesfromGreece.Iwasbornthere.NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!Iamabasketballplayerontheschoolteamandtheonlyplayerinmyclass.2
Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).[复合不定代词]没有人[副词]其他的;别的;另外的Playingbasketballismyinterest.WhenIwasinGrade6,Iplayedfortheschoolbasketballteam.Iwastheyoungestplayer.IknewIwasnottallorstrongenough.Ihadnoadvantagesoverotherplayers.ButIwasstrictwithmyself.Ipracticedshootingmorethan100timeseverydaytoimprovemyabilities.Gradually,Ibecamethebestshooterontheteam.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~省略了that的宾语从句,作knew的宾语。[副词]足够地;十分[名词]优势对某人要求严格[动词]练习[动词]投篮;发射[名词]能力Onceweplayedagainstateamfromanothercity.Thegamewasalmostover,andthescorewasfiftyonetofifty-one.Aplayeronmyteampassedmetheball.Iwastoofarfromthebasket.CouldIgettheballinthenet?Itried,andtheballwentin!Thefinalscorewasfifty-fourtofifty-one.Wewon!Wefeltproudofourselves.同······比赛[限定词]另一;再一;又一MydreamistoplaybasketballintheOlympics.I′dliketogotouniversitytoo.Myparentswantmetostudymedicine,butIwanttocontinuewithphysicaleducation.WhatsportwouldIstudy?Basketball,ofcourse!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~动词不定式短语作表语。继续做某事AGloriaistheonlyGreekinherclass.()BGloriaplayedwellonthebasketballteambecauseofhardwork.()CThebasketballgameendedwithascoreoffifty-onetofifty-one.()DGloriawantstostudymedicine.()TTFF3
Readthepassageagainandmatchthemainideatoeachpart.AGloria′sdreamBGloria′sself-introductionCAnexcitinggameDGloria′suniquenessEGloriabecomingthebestshooterBDECA4
Readthepassageagainandcompletetheparagraph.Gloriaisuniqueinherschoolbecauseshewas________inGreece.________elseinherschoolcomesfromGreece!Playingbasketballisherinterest.Shepractices_________afterschoolandbecomesthebestshooterontheteam.Herdreamistoplaybasketballinthe__________.Shewantsto__________withphysicaleducationinuniversity.bornNobodyshootingOlympicscontinue5
Picksomeoneintheclass.Tellyourpartnerwhatmakesthatpersonunique.1.Practicemakesperfect!熟能生巧!(教材第32页)perfect/ˈpɜːfɪkt/[形容词]完美的;最好的其反义词为imperfect,意为“不完美的”。Nobodyisperfect.Everyonemakesmistakes.人无完人。每个人都会犯错。[拓展]①perfect作形容词,还可意为“地道的”。HecangivethespeechinperfectEnglish.他能够用地道的英语发表演讲。②perfect的副词形式为perfectly,意为“完美地;十分,非常”。Theplanworkedperfectly.那个计划非常奏效。2.NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!我的学校里没有其他人来自希腊!(教材第32页,2)nobody/ˈnəʊbədi/[复合不定代词]没有人nobody相当于noone。nobody只可指人,作主语时,谓语动词用单数形式。
NobodyiswatchingTV.没有人看电视。[辨析]nobody与nonenobody“没有人”只可指人①作主语时,谓语动词用单数形式。②其后不接表示范围的of短语。none“没有一个;毫无”,既可指人又可指物①“noneof+可数名词复数”作主语时,谓语动词用单数形式、复数形式均可。②“noneof+不可数名词”作主语戽英时,谓语动词用单数形式。③强调数量上的“一个也没有”,可用来回答以howmany/howmuch开头的特殊疑问句2.NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!我的学校里没有其他人来自希腊!(教材第32页,2)else[副词]其他的;别的;另外的else没有比较级,通常用在复合不定代词(something、anything、somebody等)、疑问代词(what、who等)或疑问副词(where、when、why等)之后。[辨析]else与otherelse“其他的,别的”,修饰复合不定代词或疑问词时要放在被修饰词之后other“另外,其他”,常用来修饰名词,且置于名词之前3.Playingbasketballismyinterest.打篮球是我的兴趣。(教材第32页,2)动名词(短语)作主语动名词(短语)作主语,往往表示经常性或习惯性的动作。
Ridingabikeisgoodforyourhealth.
骑自行车对你的健康有好处,[注意]当单个动名词(短语)作主语时,谓语动词用单数形式;当由and连接的两个或两个以上的动名词(短语)作主语,且每个动名词(短语)都表示独立的意义时,谓语动词用复数形式。Listening,speaking,readingandwritingarefourskillsforEnglishstudy.听、说、读和写是英语学习的四项技能。[中考链接](黑龙江龙东地区中考)Spendingtimewithfamilies________thehappiestthing.A.areB.isC.beB4.IknewIwasnottallorstrongenough.我知道我不够高,也不够强壮。(教材第32页,2)enough[副词]足够地;十分enough在本句中修饰形容词strong。enough修饰形容词或副词时,要位于所修饰的形容词或副词之后。“形容词/副词+enoughtodosth.”意为“足够······做某事”。[拓展]①enough[限定词]足够的,充足的enough常修饰名词复数或不可数名词,修饰名词时,通常放在名词前,但timeenough(足够的时间)仍然常用。Isthereenoughroomforme?有足够的地方给我吗?②enough[代词]足够;充足
EnoughhasbeensaidonhowtolearnEnglishwell.关于如何学好英语说得已经足够多了。5.Ihadnoadvantagesoverotherplayers.我与其他球员相比并没有优势。(教材第32页,2)advantage/ədˈvɑːntɪdʒ/[名词]优势其反义词为disadvantage“劣势”takeadvantageof利用······havetheadvantageof...有······优势Hisheightgiveshimaclearadvantage.他的身高使他具有明显优势。6.ButIwasstrictwithmyself.但是我对自己要求严格。(教材第32页,2)strict/strɪkt/[形容词]要求严格的;严厉的strict可作定语或表语。bestrictaboutsth.对某事要求严格bestrictwithsb.对某人要求严格bestrictinsth.在某方面要求严格7.Ipracticedshootingmorethan100timeseverydaytoimprovemyabilities.我每天练习投篮100多次以提高我的能力。(教材第32页,2)practice[动词]练习practice作及物动词,后常接名词、代词或动词–ing形式作宾语。常见搭配:practicedoingsth.意为“练习做某事”。IpracticeEnglisheveryday.我每天练习英语。IpracticespeakingEnglisheveryday.我每天练习说英语。[拓展]practice还可作名词,意为“实践;实际行动;练习”。常见搭配:put...intopractice意为“把······付诸实践。”She′sdeterminedtoputhernewideasintopractice.
她决心要把自己的新想法付诸实践。Itneedslotsofpracticetoplaythepianowell.弹好钢琴需要大量练习。7.Ipracticedshootingmorethan100timeseverydaytoimprovemyabilities.我每天练习投篮100多次以提高我的能力。(教材第32页,2)shoot/fu:t/[动词]投篮;发射其过去式和过去分词均为shot。Heshouldshootinsteadofpassing.他应该投篮,不应该传球。[拓展]shoot[及物动词]射击Heshotabirdbyaccident.他意外射中了一只鸟。7.Ipracticedshootingmorethan100timeseverydaytoimprovemyabilities.我每天练习投篮100多次以提高我的能力。(教材第32页,2)ability/əˈbɪləti/[名词]①能力theabilitytodosth.做某事的能力Hehastheabilitytodothejob.他有做这项工作的能力。ability
②才能;本领Susanisawomanwithmanyabilities.
苏珊是个有很多本领的女人[拓展]able[形容词]能,能够beabletodosth.能够做某事Hewasabletoswimwhenhewassevenyearsold.他七岁时就会游泳了。8.Onceweplayedagainstateamfromanothercity.曾经我们与来自另一个城市的球队比赛。(教材第32页,2)against/əˈgenst/[介词]对抗playagainst同······比赛fightagainst同······战斗Lastweekweplayedagainstanotherschool.上周我们和另一所学校比赛。[拓展]against作介词,还可意为“反对;违反;倚靠”,后接名词、代词或动词-ing形式。havenothingagainst(doing)sth.不反对(做)某事Weareallagainsthisidea.我们都反对他的想法。Hestoodwithhisbackagainstthedoor.他背靠门站着。8.Onceweplayedagainstateamfromanothercity.曾经我们与来自另一个城市的球队比赛。(教材第32页,2)another[限定词]另一;再一;又一[辨析]another,other,theother,others与theothersanother“(三者或三者以上中的)另一个,又一个”,既可作限定词,又可作代词,作限定词时其后接可数名词单数other“其他”,不可单独使用,其后通常接可数名词复数theother“(两者中的)另一个”,常构成one...Theother...结构,意为“一个···另一个···”others“其他的人/物”,表示泛指,相当于代词,其后不可再接名词theothers“剩下的全部”,表示特指,相当于代词其后不可再接名词9.Myparentswantmetostudymedicine,butIwanttocontinuewithphysicaleducation.我的父母希望我学医,但我想继续接受体育教育。(教材第32页,2)continue/kənˈtɪnju:/[动词]继续;持续continuetodo/doingsth.持续/继续做某事continuewithsth.继续做某事I.根据汉语提示填写单词1.__________(没有人)wantstolivewithhim.2.Beingtallgavehiman_________(优势)ove
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