1.1奏响中学序曲 课件(共28张)+内嵌视频

第一单元

少年有梦1.1

奏响中学序曲

第一课

开启初中生活政治认同：增强对国家和社会的认同感，理解并接受初中阶段的教育目标和任务。道德修养：培养良好的道德品质和行为习惯，学会尊重他人、合作共享。健全人格：培养积极向上的心态，增强自我认知和自我管理能力。责任意识：明确自己在初中阶段的责任和义务，积极面对挑战，勇于担当。核心素养目标要求：阅读教材P2-5，在课本上标记知识要点。

1.初中生活“新”在哪里？（P3）2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4）3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）4.初中阶段有哪些独特的价值？/初中阶段的重要性（P2蓝字、P4）5.如何面对初中生活？（P5）自主学习自主学习

要求：阅读教材P2—5，在课本上标记问题要点（5分钟）。1初中生活的特点有哪些？P32初中生活的重要性表现在哪些方面？P43怎么过好初中生活？P5新奇兴奋喜悦新鲜欣喜多彩紧张孤独不安担忧迷茫导入新课我们用一个最贴近的字形容初中生活：“新”“新”变化大搜索请与同桌一起制作“初中生活新变化”任务卡，从身份、环境、学习、生活等方面展开讨论，记录初中生活的新变化。新身份：____________________________________​新环境：____________________________________新学习：____________________________________新生活：____________________________________①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！③初中阶段对我们得到成长提出了新的要求。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。新的要求新的机会新的身份1.初中生活的新变化“新”在何处？p3议学任务：聆听“新”声开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：☆高年级同学给我们当起了校史讲解员。☆语文老师给我们推荐了课外阅读书目。☆班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。☆布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。

…...议一议中学校园的新体验对我们的发展提供了哪些新机会？展感悟一：初中阶段为我们的发展提供新的机会①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。展感悟一：初中阶段为我们的发展提供新的机会③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。展2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？p4①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。我是中学生

妈妈鼓励我说.......老师告诉我.......步入初中生活，我期待自己取得进步……新变化，新认识习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。不辜负他们的期望，从现在开始我们应该怎么做?①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4我来人间凑数的那些年——别人的中学时代2025年5月24日晚，全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，于子迪以4分35秒53获得冠军。至此，她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠，拿到三张世锦赛单项门票。于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员，是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳，2024年4月，在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌，因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件，提前拿到了保送大学的资格。6月30日，全国青年游泳锦标赛落幕，她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日，全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛，她以2分09秒86夺冠，并刷新个人最佳成绩。2025年5月21日，在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中，于子迪以2分06秒83的成绩夺冠，再次刷新个人最好成绩，此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中，她以2分10秒63摘银，同样刷新个人最好成绩，且达到世锦赛A标，成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”，有圈内人士预言，她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。猜猜TA

是谁?○他是伟大的无产阶级革命家政治家、军事家、外交家。○他，十二岁时，说出了

“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。○他被称为“人民的好总理”

,当他逝世时数十万民众，形成了“十里长街相送”的悲壮场面。猜猜TA

是谁?○他是中国载人航天奠基人，被誉为“中国航天之父”。○新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作，回国为祖国奉献。○在他的带领下，中国第一颗原子弹爆炸成功，第一颗人造卫星发射成功。1910年春，周恩来十二岁，进入东关模范学校学习。这所学校是新式学校，老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事，激励学生的爱国热情。他时刻关心国家大事，立下了“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言！从他们的经历当中，你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响？初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的道理，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。4.初中阶段的重要性？（P2-P4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。24初中阶段为我们的发展提供了新的机会。3初中阶段对我们成长提出了新的要求。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。P21红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶少年自有少年狂身似山河挺脊梁敢将日月再丈量今朝唯我少年郎敢问天地试锋芒披荆斩棘谁能挡世人笑我我自强不负年少作为新时代少年，为担当时代重任，面对初中生活可能遇到的机遇和挑战，你会怎么做呢？请写下你的青春宣言吧！如:我要树立理想，勇攀高峰;奋勇争先，敢于面对挫折;为国家的进步和民族的未来

贡献自己的力量!......青春宣言点击播放5.我们应该怎样度过初中生活？P5（面对各种可能与挑战，初中生要如何应对呢？）面对各种可能与挑战，①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，②积极追求进步，确立更高的发展目标，③在担当中历练，在尽责中成长，④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。一、“成长树手账制作”：用树干代表初中三年，树枝标注各学期目标（如“初一上：适应课程节奏”“初一下：加入文学社”），树叶处粘贴每次月考/活动的成果照片，定期更新。二、“成长时间胶囊计划”：撰写《给初三自己的一封信》，装入“时间胶囊”（密封袋），内容包含当前的学习状态、理想高中目标、想改变的缺点等，初三开学时启封对比。课后实践作业：“我的初中成长”可视化规划项目（二选一）新的机会奏响中学序曲进入初中，我们的生活会发生怎样的变化初中阶段的重要性具有独特的价值正确面对初中生活的要求新的要求珍视当下，把握机遇在担当中历练，在尽责中成长把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标随堂练习1.（2025·天津·模拟预测）钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明中学时代（

）①为我们的一生奠定重要基础②对我们的成长有独特的价值和意义③见证着一个人从儿童到少年的生命进阶④为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B随堂练习2.（24-25七年级上·新疆·期末）进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（

）①在丰富多彩的社团活动中培养兴趣②在社会实践活动中加深对社会的认识③以旁观者的身份面对班委选举等活动④在新的学习任务中不断探索新的领域A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B随堂练习3.（25-26七年级上·全国·课后作业）习近平主席曾在新年贺词中勉励广大青年，要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，刚进入初中的中学生要（

）A．严格要求自己，务必做到十全十美B．追求优异成绩，完全专注于学习C．珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础D．追求享乐生活，充分实现人生价值C随堂练习4.（25-26七年级上·全国·课后作业）人生就像一场马拉松，获胜的关键在于途中的坚持。在中学时代，我们要像跑马拉松一样坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。这启示我们（

）①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言

②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握③中学生活太过辛苦，要注意劳逸结合

④要珍视当下，把握机遇，从点滴做起A．①③ B．②④ C．③④ D．①②B5．（2026·辽宁）墨绿封皮的时光相册里，初中三年的难忘瞬间都被真实记录，交织成一条条青春蜕变的经纬线。（1）【整理青春日记】2025年9月2日晴中学时代是一个关好的名词。中学时代，我们充满无限的期待，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；中学时代我们领略知识的魅力，对世界的认识越发具体而深入。进入中学生活已是第二周了，老师说中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物，我要好好珍惜和把握这份成长的新礼物。结合所学知识谈一谈，中学时代馈赠给我们的成长礼物有哪些?（答出2点即可.）（2）【打破交往隔阂】道德与法治课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了辩论，同学们各抒己见。小东说：“我认为青春期应少与异性同学交往。”小华说：“我不赞同你的观点。”请你分析小华“不赞同”的理由。（答出1点即可）（3）【珍爱生命与德同行】情境一

班里来了一位外地的同学，以平平为首的几个男生总是在课间偷偷学他说话的口音。每当这位外地同学回答问题时，这几个男生就在课堂上发出笑声……情境二

我参与了学校开展的消防安全演练活动，模拟演练了火灾发生后，用湿毛中或衣物搭住口鼻，从疏散通道逃生的过程，还认识了“紧急出口”“安全通道”、“安全逃生箭头”等安全标识，真是受益匪浅。针对情境一中的情况，班主任老师组织同学们就“如何尊重他人”展开讨论。请你参与其中，并提出两点建议。（4）运用“守护生命”的相关知识，分析情境二中学校开展消防演练是为了增强学生的哪些意识?（5）【积极参与社会实践】学校积极响应“培养学生亲社会行为”的号召，开展了一系列社会实践活动。在“走进社区”活动中，同学们分成小组，帮助社区清理卫生死角，铲除小广告，还为社区里的留守儿童辅导功课；在“环保小卫士”活动中，同学们走上街头，向路人宣传环保知识，捡拾垃圾，倡导大家爱护环境。运用“在社会中成长”的知识谈谈，青少年积极参与社会实践有什么意义?【答案】（1）新的机会和可能；新的目标和挑战；集体生活，涵养品格，丰富个性；新的课程，引领探索新的知识领域；社团活动，提高发展兴趣的平台；新的环境，重新塑造一个“我