广东深圳市龙岗区校联考 2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

第页，共页广东深圳市龙岗区校联考2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题注意事项：1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料；不得携带任何电子设备进入考场。2.本试卷共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。3.答题前，请将姓名、班级、考生号、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。4.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内；写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。5.考试结束后，请将答题卡交回。一、填空题（共5题，每题1分，共5分）1.青少年阶段是人的_______________的重要时期，我们应该养成亲社会行为。2.我们要学会理性参与网络生活，提升____________，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。3._______________是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。4.友善是_______________的要求，是中华民族的传统美德。5.诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼和_______________。二、单项选择题（共10题，每小题2分，共20分，每题四个选项中，只有一项最符合题意）6.中华古典诗词中有很多反映社会关系的诗句，读来意味深长。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（）选项诗句社会关系A谁言寸草心，报得三春晖血缘关系B举头望明月，低头思故乡业缘关系C本是同根生，相煎何太急地缘关系D海内存知己，天涯若比邻血缘关系A.A B.B C.C D.D7.数字乡村建设中，不少农户借助短视频平台展示种养过程、线上售卖土特产，打通农产品出村进城通道。下列对短视频带货助农的理解正确的是（）A.吸引农业人才流动，提升村民法治意识B.减少农产品流通环节，增加农户的收入C.消除城乡发展差距，全面推进乡村振兴D.拓宽农产品销售渠道，杜绝农产品滞销8.深圳自11月1日起实施全市全天禁鸣喇叭措施，有效期5年。此举并非完全禁鸣，法律规定的避险、超车及紧急险情三类情形仍可鸣笛，旨在遏制情绪化“乱鸣笛”，治理噪声污染。对此理解正确的是（）A.规则限制了车主的行车自由和鸣笛自由B.治理噪声污染只能依靠法律的强制约束C.只要是紧急情况，车主仍可以随意鸣笛D.规则划定自由边界，同时保障合法自由9.生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，是因为（）①我们要坚定维护规则②维护秩序需要靠规则③没有规矩，不成方圆④秩序保障规则的实现A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.“借阅书籍像点外卖一样方便。”某市图书馆上线的“书易借·新书直借”平台，有海量书籍任读者选择。读者直接线上下单图书，由快递配送上门，即可足不出户完成借书。这一平台（）A.满足了不同年龄段读者的需求 B.为公共文化服务拓展了新渠道C.能够广泛提升市民的文化素质 D.给某市经济发展注入新的活力12.12345市民服务热线本是为民服务，却时常遇到不合理的诉求，这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应该（）①履行法定职责，打击恶意投诉②学会理性参与，合理表达诉求③增强法治意识，依法行使权利④提高合作意识，保护个人利益A.①② B.①③ C.②③ D.③④13.2026年4月10日起，《互联网平台价格行为规则》正式施行。新规剑指“大数据杀熟”、强制促销等乱象，要求平台秉持诚信原则，维护市场秩序，切实保障消费者合法权益。此材料告诉我们（）①平台经营可不受监管②诚信是企业无形资产③强化竞争促进经济发展④社会秩序需要规则保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.道德与法治课开展模拟法庭活动，如果你是小法官，下列案例依次适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（）A.张某起诉住建局规划不合理；起诉商家合同违约B.林某殴打他人致其重伤；物业公司拖欠员工工资C.钱某电信诈骗；孙某起诉城管违法拆除自家棚屋D.周某故意损毁文物；邻里间因为宅基地边界争吵15.近期，申报绿色出行、主动停驶机动车成为深圳市民热议话题。广大车主自愿响应倡议，选择公交、地铁等方式出行，以实际行动助力盛会、低碳减碳。对此认识正确的是（）①这是服务社会、承担社会责任的亲社会行为②该倡议属于强制性规定，车主必须申报停驶③利于践行绿色低碳理念，共建绿色美丽深圳④车主们要树立法治观念，自觉遵守法律法规A.①② B.①③ C.②④ D.③④三、材料分析题（共1题，共25分）16.阅读材料，回答问题。【善意守本心诚信伴公益】为丰富中小学生社会实践经历，促进学生德智体美劳全面发展，深圳某社区准备于本周末面向辖区中小学生开展爱心义卖公益实践活动，义卖所得善款全部用于帮扶社区困难群体，助力学生在实践中锻炼成长、涵养道德品格。以下是该活动的方案：爱心义卖公益实践活动方案①前期征集合规闲置物品、制作宣传物料、小组分工；②现场布置摊位、文明推介商品、诚信交易、做好收支登记；③后期清点钱款、公开账目、移交善款、清理场地、总结反思。（1）结合材料与所学知识，请谈谈中学生是否应该积极参加公益活动，并说明理由。对于该活动，两位同学有不同看法：小深认为：参加爱心义卖就是为了多筹善款，为了提高筹款金额，可以售卖盗版玩具、抬高物品价格，最大化义卖收益。小圳认为：公益实践的初心是传递温暖、传递善意，公益之行贵在真诚，必须坚守诚信底线，坚决拒绝不当获利、违规牟利。（2）请结合所学知识，从“公益的初心”与“做事的底线”的关系角度，评析以上两位同学的观点。参考答案1-5【答案】社会化【答案】媒介素养【答案】社会秩序【答案】社会主义核心价值观【答案】刑事诉讼6-15【答案】A【答案】B【答案】D【答案】C【答案】A【答案】B【答案】C【答案】C【答案】A【答案】B16.【答案】（1）中学生应该积极参加公益活动。①参与爱心义卖这类公益实践，能够帮助中学生在真实的社会场景中锻炼沟通协作、组织协调的实践能力，跳出书本局限丰富社会阅历，在亲身体验中涵养亲社会行为，培育责任意识与道德品格，促进自身德智体美劳全面发展。社会价值层面：中学生参与公益活动，既可以通过义卖所得帮扶社区困难群体，给需要帮助的人带去切实的温暖，也能以自身的实际行动传递善意，带动更多人关注公益、参与公益，营造互助友爱的良好社会氛围。②参与公益是中学生践行社会责任的重要途径，在奉献中能够体会到生命的价值与意义，逐步树立服务社会、奉献社会的正确价值观念。（2）小深的观点错误。坚守底线是为了更好地守护公益初心，偏离底线的公益行为，从根本上背离了公益的初衷。小深只看到了“多筹善款”的表层目标，却完全突破了诚信、守法的做事底线：售卖盗版玩具既侵犯了他人的知识产权，也可能损害参与者的合法权益；抬高物价违背诚信交易的原则，本质是不当牟利。这种行为哪怕披着“公益”的外衣，也已经背离了传递善意的公益初心，不仅会消解公众对公益的信任，还会让参与活动的中学生形成错误的价值导向，违背了公益实践的教育意义，是完全不可取的。小圳的观点正确。小圳准确把握了公益活动的本质，公益的初心是传递真诚的温暖，而诚信、合规的底线正是守护这份初心的保障。在爱心义卖