2025-2026学年浙江省衢州市柯城区数学三下期中复习检测模拟试题含解析

2025-2026学年浙江省衢州市柯城区数学三下期中复习检测模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=2．列竖式计算。（带★的要求验算）★506—158＝810—207＝★396＋548＝390×7＝627×4＝308×9＝3．脱式计算。4×（128－96）(82-46)÷4118-96÷3二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）2．根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。（________）3．4吨＝4000千米。（________）4．下一个闰年是2020年（____）5．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）6．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）7．3千克的棉花比3千克的铁轻．

（____）8．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____9．250×40积的末尾只有两个零。（________）10．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）2．分针走一圈经过的时间是60秒．（______）3．长方形的四条边都相等，四个角都是直角。（______）4．在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（___________）5．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）四、快乐填空。1．小明用一根铁丝围成一个长10厘米，宽4厘米的长方形，而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形，小强围成的这个正方形的边长是（______）。2．40厘米＝（________）分米300分＝（________）时700米＋1300米＝（________）千米1吨－800千克＝（________）千克3．在（）里填上合适的单位。（1）一枚2分硬币厚约1（________）。（2）火车每小时行驶150（________）。（3）一袋大米重25（________）。（4）一支铅笔长2（________）。4．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。5．甲、乙两数共98，甲比乙少12，甲数是________，乙数是________.6．在（）里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6（________），500枚1元硬币约重（________）千克。7．算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____．8．小猴帮妈妈摘桃子，第一次摘了25个，以后每一次都比前一次多摘10个。（先算一算，再填一填）第一次第二次第三次……第六次25个（____）（____）……（____）9．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。10．在横线上填上合适的单位。一卡车钢材约重6________

张叔叔每小时步行3________我们使用的三角尺厚约2________

分针从2走到8，经过30________五、作图题。（8分）1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．快乐购物。（1）一台电视机的价格是电饭煲的6倍，一台电视机多少钱？（2）妈妈带了1000元，买了一台洗衣机和一台风扇，还剩多少钱？（3）请你提出一个数学问题并解答。2．水果店运进418千克苹果，上午卖出276千克，下午又进货288千克，现在有多少千克苹果？3．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米，这本连环画封面的长是多少米？4．妈妈在超买了一袋苹果和三盒牛奶，一盒牛奶12元，买苹果用了38元，妈妈一共花了多少钱？5．小亚每分钟能做30道口算题，小丁丁3分钟能做84道，小亚每分钟比小丁丁多做几道口算题？6．把4、6、5、2四个数分别填入□里，写成乘法算式。（1）要使积最大，应怎样填□□□×□（2）要使积最小，应怎样填□□□×□

参考答案一、认真计算。1、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【详解】略2、348；603；944；2730；2508；2772【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】★506—158＝348810—207＝603★396＋548＝944验算：验算：390×7＝2730627×4＝2508308×9＝27723、128；9；86【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。2、√【分析】和－一个加数＝另一个加数，据此可知，已知718＋182＝900，则900－182＝718。【详解】根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。故答案为：√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。3、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。4、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．5、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。6、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。7、错误【详解】略8、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×9、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再进行解答。【详解】250×40＝10000则积的末尾有4个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.2、错误【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、快乐填空。1、7厘米【解析】略2、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】40厘米＝4分米300分＝5时700米＋1300米＝2000米＝2千米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、毫米千米千克分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一袋大米重量用“千克”作单位，计量一支铅笔长度用“分米”作单位。【详解】（1）一枚2分硬币厚约1毫米。（2）火车每小时行驶150千米。（3）一袋大米重25千克。（4）一支铅笔长2分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。5、4355【分析】甲比乙少12，甲加12就和乙一样多，或乙减12就与甲一样。98加12就是两个乙；98减12就是两个甲。据此分析可得甲乙是多少。【详解】甲：（98－12）÷2＝43乙：43+12＝55【点睛】两数不同，通过加减让其相同。6、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知，1枚1元硬币约重6克。用，1枚1元硬币的重量乘500，求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000，据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位，灵活解答。质量单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、32【详解】375×12＝2111所以，375×12的积的末尾有3个1．去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为：3，2．8、35个45个75个【详解】略9、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，还剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、吨千米毫米分钟【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的时间单位有：时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。五、作图题。（8分）1、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）2190元（2）41元（3）买3台风扇需要多少钱？297元【分析】（1）根据乘法的意义，用电饭煲的单价乘6即得一台电视机的单价是多少钱。（2）根据减法的意义，用所带钱数，减去一台洗衣机和一台风扇的单价，即得还剩多少钱。（3）根据题意还可提出问题：买3台风扇需要多少钱？求买3台风扇需要多少钱，根据单价×数量＝总价，代入数据解答即可。【详解】（1）365×6＝2190（元）答：一台电视机2190元。（2）1000－860－99＝140－99＝41（元）答：还剩41元。（3）问题：买3台风扇需要多少钱？99×3＝297（元）答：买3台风扇需要297元。（答案不唯一）【点睛】本题考查了学生完成简单的价格问题的能力，掌握“单价×数量＝总价”是解题的关键。2、430千克【详解】418-276=142（千克）142+288=430（千克）答；现在有430千克苹果。3、米【解析】+=（米）答：这本连环画封面的长是米。4、74元【分析】根据题意，用3×