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文档简介

2025-2026学年浙江省衢州市柯城区数学三下期末复习检测模拟试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.小明7:15去上学,路上要用25分钟,他()才能到学校。A.7:25 B.7:30 C.7:402.这两个图形的周长相比较,().A.图A长 B.图B长 C.一样长 D.无法确定3.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷54.以下几组小棒,()组可以拼成长方形。A. B. C.5.表示5个700连加的式子是()A.5+700 B.700×5 C.700+5 D.700÷5二、认真辨析,我会判。1.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)2.双月都是大月,单月都是小月。(________)3.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)4.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____5.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.分数单位是的真分数有()个.A.5 B.4 C.3 D.22.某架飞机飞得最慢的时候每小时飞行510千米,飞得最快的时候是每小时飞行760千米。王老师乘这架飞机飞行了4小时,大约飞行了(

)千米。A.2000

B.2600

C.32003.解决如图中的问题,列式正确的是()。A.600+196+204 B.600-196+204 C.600-196-2044.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较5.一棵大树高约是10()A.米 B.分米 C.厘米四、计算题。(28分)1.直接写出得数.400÷5=28×4=76+27=4.9×3=4+6.4=0.71×5=50﹣28=1.64÷4=140×7=20﹣18.5=2.列竖式计算。49.6-10.7=156×5=五、动手操作,我能行。1.观察物体,连一连。

2.看图连线从前面看从上面看从左面看3.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、生活问题,我会解。1.两次一共踢了多少个?2.同学们去参加博物馆,上午去参观的有360人,下午去的人数是上午的2倍,这一天去参观的一共有多少人?3.用一块布的做裤子,做上衣,共用去这块布的几分之几?这块布还剩几分之几没有用?4.飞扬旅行社推出白云山一日游,4个成人带3个儿童去旅游,按哪种方案买票合算?两种买票相差多少钱?5.学校图书室共有图书600本。三年同学借了226本,四年同学借了207本。三、四年共借了多少本图书?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:15+25=7:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。根据长方形的定义可知:长方形的对边相等,即有两组对边相等。【详解】A.只有一组边相等,余下的两条不相等,不能组成长方形。B.,有3条边一样长,不能组成长方形,C.,有两组边相等,能组成长方形。故答案为:C【点睛】熟悉长方形的特征是解答此题的关键。5、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算,据此列乘法算式解答.【详解】根据分析可得:表示1个700连加的式子是700×1.故选B.二、认真辨析,我会判。1、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)2、×【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月,例如6月是小月。不是所有的单月是小月,例如7月是大月。故答案为:×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬,三十整”。3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】分数单位是的真分数有:、、、、共5个.故选:A.2、B【分析】把最快的速度和最慢的速度相加,再除以2求出平均速度,然后用平均速度乘4,估算出大约飞行的路程即可。【详解】飞机每小时平均飞行距离510+760=1270(千米),1270÷2=635(千米);635×4≈2600(千米)。故答案为:B。3、C【分析】根据题图,用三年一共捐书本书减去三一班捐书本数,再减去三三班捐书本数,即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数,可列式为600-196-204。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。4、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.5、A【详解】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.四、计算题。(28分)1、8011210314.710.43.55220.419801.5【详解】略2、38.9;780【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;三位数乘一位数,相同数位对齐,先乘个位,再乘十位,最后乘百位,满几十就向前一位进几。【详解】49.6-10.7=38.9156×5=780五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】略3、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、生活问题,我会解。1、215个【分析】由图可知:第一次踢了125个,第二次比第一次少踢35个,求出第二次踢了125-35=90个,再加上第一次踢的个数,即可解答。【详解】第二次踢的个数:125-35=90(个)125+90=215(个)答:两次一共踢了215个。【点睛】解答本题的关键是先求出第二次踢的个数,再把两次踢的个数加起来即可。2、1080人【详解】略3、【详解】略4、B方案;100元【分析】根据总价=单价×数量可知,A方案花费的钱数为130×4+70×3元,B方案花费的钱数为(4+3)×90元。比较两个方案花费的钱数大小,花费钱数最少的那个方案最合算。再将两个方案花费的钱数相减求差。【详解】A方案:130×4+70×3=520+210=730(元)B方案:(4+3)×90=7×90=630(元)730>630730-630=100(元)

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