2027届辽宁省辽西部分重点高中联考高三上学期10月阶段检测历史试题（含答案）

2027届辽宁省辽西部分重点高中联考高三上学期10月阶段检测历史试题2026.10一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．商代青铜器凤鸟纹设计偏重符号化与抽象化，旨在强化神性和权力象征；而西周青铜器凤鸟纹审美转向典雅庄重，宗教威慑力弱化。导致这一审美风格转变的重要原因是A．敬天保民思想的弱化 B．宗法分封制与礼乐制的建立C．青铜制造技艺的发展 D．铁犁牛耕推动生产力的进步2．“仁”是诸子探究的重要命题。孔子认为“克己复礼为仁”“仁者爱人”；老子认为“仁”是“失道而后德，失德而后仁”的产物；墨子则认为“仁人之所以为事者，必兴天下之利”。这反映出，当时他们A．生活态度存在差异 B．关注社会秩序的重构C．共同维护礼乐制度 D．看重道德的教化功能3．魏晋时期，北方部分女子改穿胡族“窄袖短襦”，搭配“小口裤”以适配骑马、劳作；南方女子则在传统襦裙的基础上，额外加穿一件胡族“短褶”，既能够抵御寒意，又展现出独特的美感。南北方女子服饰的这些变化，主要体现了当时①南北经济水平差距扩大②民族交融融入日常生活③服饰的实用性有所增强④女性社会地位显著提高A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．唐宪宗时期（805～820年），有地方官“检核民户资产，桑枣、奴婢、牲畜皆纳入征税范畴，民怨载道”。《唐会要》亦载，当时因资产核定困难，出现“富者田连阡陌，所征无几；贫者无立锥之地，反输重赋”的现象。据此可推知A．税收改革推动均田制的瓦解 B．基层治理存在灵活操作空间C．两税法存在一定的制度缺陷 D．农民的人身依附性持续加强5．明代中后期，内阁辅臣在票拟之前，常与部院、封疆大吏商榷，而往来商榷最重要的载体之一是“公事化”的私函。万历朝首辅申时行在应对“查抄张府事件”时，便通过公务、私函并行的方式，多方联络，折冲樽俎。这说明当时A．六部职权受制于内阁辅臣 B．君主专制统治趋于弱化C．中枢行政存在制度外方式 D．书信取代官方文书行政6．对于英国而言，第一次鸦片战争的影响之一便是利用条约体系固定了战争胜利的成果，保障了其侵略利益的“合法性”。第二次鸦片战争后，英国认识到单凭条约体系不足以使清政府成为其“理想中的样子”，因此需要借助条约之外的必要手段，来实现其长远的侵华目标。这一“必要手段”是A．进一步拓展商品倾销市场空间 B．获取在华投资设厂的合法权利C．扶植清政府内部势力推行改革 D．扩大对清政府内政外交的干预7．1861年，早期维新思想家冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。这一主张与后来洋务派“中体西用”思想一脉相承。其思想局限性的根源在于A．未充分认识西方政治制度的根本优势性B．将西方科技与政治制度截然割裂开来C．坚持以儒家伦常为社会秩序的绝对基础D．仅关注军事工业而忽视民用工业发展8．1901年，梁启超称“民族主义者，世界最光明正大公平之主义也”；1905年，孙中山在《民报》发刊词中提出民族、民权、民生三大主义；1919年后，李大钊等开始系统介绍马克思主义。这一历程表明A．各派政治力量的思想主张逐渐趋于一致B．进化论始终是各派共同的理论基础C．救亡探索由制度层面扩展到社会改造D．传统思想在近代已失去影响9．1935年底，陕甘晋省贸易局改为西北贸易局后，在陕甘边境建立贸易网；贸易局工作人员从三四十人扩大到两三百人，还成立了70多人的武装护卫队保证跨区贸易安全，交易物品也丰富了许多，各种兵工、西药和印刷材料等都出现在根据地。这一局面A．得益于革命形势的新发展 B．反映了国共合作的初步成效C．表明根据地实现经济独立 D．适应了全民族抗战的新形势10．1962年9月，中共中央发布《关于商业工作问题的决定》，指出国营商业、合作社商业和集市贸易是我国现阶段商品流通的三条渠道。随后，湖南浏阳县恢复传统“赶集”习俗，允许农民在完成征购任务后，将多余农副产品上市交易。上述举措A．标志着市场经济体制初步建立 B．旨在缓解三年困难时期的民生压力C．动摇了人民公社化的制度根基 D．体现国民经济调整时期的务实策略11．白皮书是现代国际政治中提升透明度、阐释国家立场的重要载体。下表为1991年以来中国政府发布白皮书的概况。这反映出中国时间白皮书概况1991—1997年针对西方舆论攻击，发布《中国的人权状况》《中国知识产权保护状况》等白皮书，旨在澄清事实与真相。1998—2007年在应对斗争的同时，发布《中国的海洋事业》《中国的就业状况和政策》等国情类白皮书，增进国际社会对中国的了解。2008年至今发布《中国的和平发展》等白皮书，寻求国际社会对中国发展道路的认同与支持。A．与西方国家关系由对抗转向联合 B．全方位外交成效显著C．始终以反对霸权主义为中心任务 D．融入世界程度的加深12．公元前6世纪，奥斯坎人建立最初庞贝城核心。公元前80年左右，庞贝城成为古罗马殖民地。在早期，庞贝人仅用火盆供暖；至奥古斯都时期，庞贝人利用大型热气道直通大浴池下方，将冷却的水流入加热器实现加热。由此可推出A．古罗马加热技术先进 B．庞贝人已具备科学素养C．古罗马文明程度极高 D．庞贝城供暖体系渐成熟13．吉本在《罗马帝国衰亡史》中将罗马帝国的衰败归因于蛮族入侵与基督教的扩张；而同属启蒙时代的伏尔泰很少聚焦罗马帝国的军事与政权更迭，更注重考察不同民族的风俗、精神风貌。二者对罗马帝国历史解释的不同本质上缘于A．二人掌握原始史料差异巨大 B．启蒙思想批判基督教的需要C．史学研究视角观念有所不同 D．罗马史实本身多元且较模糊14．1853年，印度开始出现第一条运营铁路，1870年印度铺设的铁路长度已达到4500英里。1857年，全印度电报线的总长是4500英里，1865年，印度便已经通过电报电缆与英国连接起来了。结合时代分析，科技的进步A．彻底瓦解印度的传统社会 B．有助于印度民族经济繁荣C．壮大了印度反殖民的力量 D．便于英国控制与掠夺印度15．1919年8月，美国参议院外事委员会就埃及问题举行会议，约瑟夫·福克在会上把英国描述为“堡垒里的小偷，它强行冻结银行的资金，称之为保护，而非盗窃”。外委会主席洛奇随之要求把国联盟约第147条修改为：“对埃及的保护是暂时性质的”，“埃及的未来将由国际联盟行政院决定，而非英国内部事务”。这说明A．埃及独立运动得到外力支持 B．美国主导埃及民族解放进程C．英美两国制约埃及社会转型 D．战后埃及发展环境秩序恶化16．2026年5月，法国通过《关于向因非法占有而失去文化财产的国家归还文化财产的法案》，划定1815—1972年流失文物追索窗口期。以此法案为契机，国际学界辨析殖民暴力掠夺与文明平等交流的界限，反思欧洲中心叙事，呼吁各民族重拾文化话语权。这折射出A．掌握文化话语权成为国际共识 B．国际文物返还法律体系逐步成型C．世界文化多样性逐渐面临隐忧 D．欧洲主导的旧文化格局遭遇冲击二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．阅读材料，回答问题。（14分）材料一至于元嘉……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（jiǒng），盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。会稽（今浙江绍兴）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地，亩直一金，鄠（hù）、杜（古代关中地区县名）之间，不能比也。荆城（即荆州，指今湖北、湖南地区）跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。——普通高中教科书《中外历史纲要》“史料阅读”材料二北方南下的个体流民或农户，不可能有现成的良田耕种，所以深入还未被圈占的山地，开垦小块土地以维生，便成为一种可能的选择。长江流域不少的丘陵、山地，为旱作农业的发展留下了很大空间。东晋南朝政权在发生大旱，稻作因缺水难以进行时，敦促种麦。东晋南朝面食流行，甚至成为朝廷规定的贡品。——何德章《六朝江南农业技术问题》（1）依据材料一并结合所学知识，概括南朝南方经济开发的表现。（6分）（2）依据材料二并结合所学知识，分析这一现象出现的原因是什么？综合上述材料并结合所学分析江南经济开发有何影响？（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一近代“西方中心论”的历史叙事盛行，它表现出明显的特征：西方文明为唯一“正确”的文明，其他文明都不对，或者已失去生命力；西方等同于世界，西方历史等同于世界史，学习西方历史就是学习世界史；西方走过的路是全人类都要走的路，西方引领全世界；西方价值观是“普世”价值观，指引历史的终极走向。——摘编自钱乘旦《构建中国世界史学科体系》等材料二中国学界对“西方中心论”的反思与批判可追溯至20世纪20至30年代，这种批判意识构成了中国现代学术自觉的重要组成部分。新中国成立后，中国史学界引入了受欧洲史学影响而建立的苏联学科体系，移植苏联的学科设置、教材体系与研究方法。各大学历史系普遍设立世界史教研室，学界对境外历史的关注从零散的引介转向系统化的学科建设，中国的世界史逐步成为一个学科。这一时期，中国学者编写了不少教科书和史料集，出版了一些专著和论文，大都是根据有限的史料和二手著作，辗转对照，得出自己的结论。1978年后，世界史学科的发展突飞猛进，逐渐形成研究我国世界通史宏观体系的思想。世界史学相关著作大量涌现，大都是在原始材料和国外最新研究成果的基础上推陈出新，得出新的结论，同时还不断开辟新方向、新领域、新热点，追踪世界史学科前沿，全球史、妇女史、环境史等蔚成风气。我国世界史学者在国际史坛上广泛参与交流、讨论，从理论、体系上创新不断推动世界史学科建设。——摘编自马克垚《70年砥砺前行的中国世界史学科》等（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代“西方中心论”历史叙事盛行的原因，并举例说明“西方中心论”的片面性。（13分）（2）根据材料二并结合所学知识，比较改革开放前后中国世界史学科的发展变化，并分析其历史意义。（12分）19．《向导》周报与“五一”纪念（10分）材料一我们敢说：为了要和平奖统一而推倒为和平统一障碍的军阀，乃是中国最大多数人的真正民意。近代民主政治，若不建设在最大多数人的真正民意之上，是没有不崩坏的……军阀的内乱固然是和平统一与自由之最大的障碍，而国际帝国主义的外患，在政治上在经济上，更是钳制我们中华民族不能自由发展的恶魔……因此我中华民族为被压迫的民族自卫计，势不得不起来反抗国际帝国主义的侵略，努力把中国造成一个完全的真正独立的国家。现在，本报同人依据以上全国真正的民意及政治经济的事实所要求，谨以统一、和平、自由、独立四个标语呼号于国民之前！——陈独秀《本报宣言——〈向导〉发刊词》（1922年9月13日）材料二1922年5月1日，李大钊在《晨报副刊》发表《五一纪念日于现在中国劳动者的意义》，解释了“工作八小时”“休闲八小时”和“休息八小时”的重要性，并提出了“关于改善工人境遇者”的具体标语，如“男女同工同酬”“含有危险性的工作应该格外优待”“取缔童工”等。1923年5月2日，《向导》周报刊发中国共产党中央执行委员会发布的《中国共产党五一节敬告工友》，文章回忆了近两年来中国工人运动的整体状况，提出了对中国和世界工人阶级团结一致的期许，并指明了“五一”中国工人反对军阀的具体目标。1925年4月26日，《向导》周报刊发《中国共产党一九二五年“五一”告中国工农阶级及平民》，文中号召全中国的劳苦平民联合起来，一致反抗国际帝国主义与军阀的压迫剥削。同日，《向导》周报还刊登了蔡和森的《今年五一之广东农民运动》、罗亦农的《今年五一之国际状况》与王若飞的《今年五一的苏联》等纪念文章。——摘编自杨杰、俞祖华《中国共产党成立初期的“五一”纪念研究》等（1）依据材料一，结合所学，简述《向导》周报的创刊背景。（4分）（2）依据材料二，结合所学，分析中国共产党在这一时期宣传纪念“五一”的作用。（6分）20．阅读材料，回答问题。（14分）材料行囊里的时代见证改革开放前的行囊普遍简陋沉重，受交通效率低、公共设施不足、出行耗时久的影响，人们需要随身带上粮票、锅碗、被褥等大量物品，全靠肩扛手抱扁担挑，不仅携带劳累，还容易遗失物品。改革开放后基础设施日益完善，物流快递业进一步发展，出行负重进一步降低。行囊设计也开始引入人机工程学理念，在同等负重下大幅提升使用舒适度，完成了从超负重到轻盈甚至“人未到行李先到”的接近零负重的跨越，是我国经济发展、科技进步的直观民生实证。早期行囊受材料技术限制，仅以牢固为核心追求，常见材质为棉纺、皮质、竹篓等自然生态材料，造型存在极大局限。随着我国轻工业和材料科技的发展，尼龙、铝镁合金、高强度塑料、碳纤维等材质的行囊走入大众日常生活，不再是高不可攀的奢侈品。新材料不仅催生了四轮拉杆箱这类主流省力出行装备，还让设计师拥有更多发挥空间，衍生出卡通造型、可骑乘行囊等创意产品，同时还诞生了带反光条、防盗、便携等更多人性化功能，适配全透明、全反光、贵金属等不同个性、档次的需求选择，背后正是国家富民强带来的设计可能性的拓展。——摘编自杨洋《改革开放以来民生生活的改变——以行囊造型变化为例》以“行囊·见证”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

2027届辽宁省辽西部分重点高中联考高三上学期10月阶段检测历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BBBCCDCCAD题号111213141516答案DDCDAD二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）表现：物产丰盈；粮食充足；南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业方面，纺织等进步明显；商业活跃。（6分）（2）原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流亡南下。影响：促进江南农业、手工业、商业快速发展，为经济重心逐渐南移奠定基础；促进南北人民交融，推动民族融合；增加南方人口，改善南方落后面貌；有利于南朝政权稳定；大量开垦山地，一定程度上也对南方生态环境带来压力。（8分）18．【答案】（1）原因：资本主义世界市场的形成；资本主义制度在全球范围的确立；世界殖民体系基本形成，为殖民扩张寻找理论辩护；西方民族主义的高涨，强调民族优越感；亚非拉国家沦为欧洲殖民地半殖民地，经济社会发展相对落后。（8分）片面性：以中国明清时期出现的进步思潮为例，黄宗羲抨击君主专制、顾炎武倡导经世致用、王夫之具有朴素唯物思想，对传统儒学进行批判继承，体现出早期启蒙色彩。同时西学东渐出现，中西文化交流活跃。这说明中国思想具有内在活力与自我更新能力，并非只有西方思想才有进步性，彰显了文明发展的多样性。（5分）（答案并不唯一，言之有理即可）（2）发展变化：学科体系：从依附苏联移植到自主构建中国特色体系。研究基础：从有限二手史料到原始材料与国际前沿成果相结合。研究领域：从单一传统到多元新兴。研究格局：从封闭隔绝到开放交流、参与国际创新。（6分）意义：提高了世界史学科学术水平；破除了西方中心论，构建了中国的世界史学科体系、学术体系和话语体系；为世界史学科发展提供了中国智慧、中国方案；推动了文明互鉴，有利于构建人类命运共同体。（6分）19．【答案】（10分）（1）北洋时期，军阀混战和割据，政治上分崩离析；一战后，帝国主义列强加紧对中国的经济侵略和政治压迫；五四运动后诞生的中国共产党，指明了中国革命的方向；中共二大制定了中国共产党在民主革命阶段的纲领。（4分）（2）中国共产党人关注劳动者的境遇，宣传纪念“