2026学年江苏省仪征市二年级语文期末高分预测重点试题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子，看拼音写词语。

（1）shì

jiè，在变化，万物在zì

yóu

shēng

zhǎng到处充满shēngjī。

（2）很久以前，天上有十个太阳，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）经过老师的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、照样子，填字词。

例：（淘气）的孩子

(

)的天空

(

)的微风

例：（采）蘑菇

(

)夕阳

(

)作业

例：碧空（如洗）

华夏(

)

引人(

)

例：教诲（意思相近的词语）

(

)

(

)

4、找一找规律，写一写发现。

“焦烹蒸煮”，我发现这几个字都有_______，与______有关。

“灾难，寒冷，柔（róu)软”，我发现前后两个字的意思_______，我还能写出这样的词语：__________，____________。

5、写下你积累的词。

形容高兴：____

____

形容难过：_____

______

6、在括号里填上合适的标点符号。

（1）那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

（2）妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

（3）那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、把动物送回成语之中。

惊弓之()害群之()如()得水

如()添翼()飞()舞()鸣()吠

三、语言扩展

8、按要求完成句子练习。

（1）照样子改写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鸟龟爬上了高高的山坡。→____________________________

（2）连词成句，并加上合适的标点。

风筝

和

让

他们俩

纸船

好朋友

成了

_________________________

（3）用上括号里的词语，把句子写具体。

松鼠看见一只风筝朝他飞来。（伤心的、美丽的）

________________________________

（4）仿写带“风”的词语，并用所写的词语写句子。

例：暖风：暖风来到了小河边，吹绿了柳树。

词语：(

)句子：____________________________

9、日积月累。

（1）《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______，忙趁______放纸鸢”。

（2）《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________，春风吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。

四、阅读与理解

10、骄傲的青蛙①有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。②有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”③骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛（měng）吸一口气把肚子鼓了起来。④同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑（chēng）破了。1．短文一共有(

)个自然段。

2．青蛙的肚皮为什么会被撑破？（

）（填序号）A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。3．读了这个故事，你明白了什么？

__________________

五、书写与运用

11、口语交际

数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：___________

12、作文

书写评价：卷面书写认真、整洁。