贵州省安顺市2025-2026学年高一上学期第三次月考物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1高一物理试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第3页，第Ⅱ卷第3页至第6页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。第Ⅰ卷（选择题，共43分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列公式中不涉及比值定义法的是（）A. B. C. D.2.某同学为了演示惯性现象，进行了如下实验：水平桌面上有一块纸板，板上放着一只水杯，如图所示。该同学将压在水杯下的纸板快速向右抽出，水杯留在桌面上，为进一步增加水杯（包含杯内的水）的惯性，该同学可采取的操作是（）A.减小杯子底部的粗糙程度 B.用更快的速度抽出纸C.用更大的拉力抽出纸 D.向水杯中加水3.首届环贵州公园省国际公路自行车赛于2025年10月17日至23日在贵州省7个市（州）举行，连绵起伏的山间公路为运动员带来不小的挑战。如图2所示，一位运动员在上坡时用力蹬动踏板以保持匀速，下坡时为节省体力停止蹬动踏板。该运动员上坡时自行车后轮受到地面的摩擦力为，下坡时自行车后轮所受地面的摩擦力为。下列关于、方向的描述正确的是（）A.、均向后 B.、均向前 C.朝前、向后 D.朝后、向前4.跳水运动员完全入水后，可近似认为所受水阻力大小与其速度的平方成正比，即。则比例系数的单位是（）A.kg/s B. C. D.5.力大小为力大小的倍，当、两力的合力与大小相等时，与的夹角为（）A.45° B.60° C.90° D.135°6.如图所示，质量均为的A、B两物块置于光滑水平面上，两段完全相同的轻弹簧与两物块连接，弹簧原长均为。现以水平向右的拉力作用于右侧弹簧的右端，系统稳定后，两物块一起做加速度的匀加速运动，此时两弹簧均处于水平状态，两弹簧的总长度为，弹簧始终处于弹性限度内，则弹簧的劲度系数为（）A. B. C. D.7.如图所示为黔灵山公园中供猴子玩耍的装置，该装置包括一可动底座及固定于底座上的直杆，底座连同直杆总质量为m。现将该装置放置于水平地面上，一质量为0.2m的猴子以的加速度沿竖直杆向下做匀加速运动，重力加速度为g，则底座对地面的压力为（）A.mg B.1.1mg C.1.2mg D.1.3mg二、多项选择题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分）8.在今年10月4日举办的贵州村超赛场上，来自新疆的巴楚胡杨队一记头球破门引得全场欢呼。如图所示为运动员头球攻门的过程（虚线代表足球的飞行轨迹），在头顶球的过程中，下列哪些表述是正确的（）A.足球之所以受到弹力是因为头发生了形变B.足球之所以受到弹力是因为足球发生了形变C.头对足球的弹力大小等于足球对头的弹力大小D.头对足球的弹力大小大于足球对头的弹力大小9.一个空心圆柱形纸筒按如图甲所示的方式水平放置在两摞书所形成的台阶之间，从前往后的示意图如图乙所示。已知空心圆柱左侧所靠的书壁为竖直面，不计纸筒受到的摩擦力。现略微减小两本书之间的距离，关于纸筒所受支持力的变化，下述分析正确的是（）A.左侧书对纸筒的支持力变大B.左侧书对纸筒的支持力变小C.右侧书对纸筒的支持力变大D.右侧书对纸筒的支持力变小10.小朋友玩滑梯时常常喜欢反其道而行——从滑梯底部沿着滑梯向上行走。某滑梯滑道与水平地面的夹角为，小朋友按如图的方式手脚并用沿滑梯向上爬。当皮肤干燥时，小朋友能成功上爬，当皮肤表面存在较多汗水时，皮肤与滑道之间动摩擦因数变为干燥时的0.8倍，此时小朋友无法上爬。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在干燥的情况下，该小朋友手脚处的皮肤组织与滑道之间的动摩擦因数可能为（已知）（）A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8第Ⅱ卷（非选择题，共57分）注意事项：第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。三、填空、实验题（本大题共2小题，共15分）11.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。（1）实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下实验操作正确的是________。（选填字母代号）A.同一次实验的过程中，O点位置允许变动B.弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.先将其中一个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D.把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小E.为减小系统误差，应将橡皮条适当拉得长一些，以确保弹簧测力计的读数不要太小（2）如图甲所示，某次实验中弹簧测力计C的示数为________N。（3）在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出（如图乙所示），小方格每边的长度均表示0.5N，O是橡皮条的一个端点，请按平行四边形定则，在乙图中画出它们的合力F。（4）由乙图可得合力F的大小为________N。（结果保留2位有效数字）12.某同学用如图甲所示的装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实验原理，回答下列问题：（1）实验过程中，下列操作正确且必要的是________。（选填字母代号）A.先放开小车再接通打点计时器的电源B.改变小车质量时，重新调节垫片的位置C.调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行（2）在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下，正确操作实验步骤后，某次实验得到的纸带如图乙所示，已知所用电源的频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点没有画出。根据纸带可求出打出A点时小车的速度大小为________；小车的加速度大小为________。（结果均保留两位有效数字）（3）该同学研究小车质量一定的情况下，根据加速度a与砝码盘及盘中砝码总重力F的关系，描点连线得到如图丙中①所示图线，根据图像得到的结论是________。（4）小明根据实验数据作出图像如图丁，该图线不过原点并在右上端发生弯曲，其原因是________（选填字母代号）。A.木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B.木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C.砝码盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及车上砝码的总质量MD.砝码盘及盘中砝码的总质量m未远小于小车及车上砝码的总质量M（5）该同学研究小车质量一定的情况下，加速度a与盘中砝码重力F（遗漏了砝码盘质量的测量，但其他操作均正确）的关系，得到的图线应该是图丙中的________（填“②”或“③”）。四、计算题（本大题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13.如图所示，一同学在坐电梯时，利用传感器记录了某次电梯运行过程中的图像（向上为正方向），已知时，电梯静止不动，当电梯启动后，加速度向下的最大值为，加速度向上的最大值为，，重力加速度大小g取。则：（1）电梯加速起动过程中，该同学处于超重状态还是失重状态，简单说明一下理由；（2）若该同学质量为53kg，此次电梯运动过程中，电梯对该同学的最大支持力是多少？（3）根据图估算一下电梯稳定运行的速度大小。（结果保留2位有效数字）14.如图所示，某同学用一只手同时夹住三本相同的书籍在竖直方向保持静止，每本书的质量均为440g，手与书之间的动摩擦因数为0.8，书本之间的动摩擦因数为0.4，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度。（1）中间的书到左右两侧书的摩擦力分别是多大？（2）若要保证三本书与手都静止，则手在书本一侧施加的压力至少是多少？15.风洞是应用于流体力学研究的一种实验装置，通过在风洞中安置飞行器或其他物体模型，来研究气体流动及其与模型的相互作用。如图所示，在一次风洞测试中，一个质量为