2026年广州铁路职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广州铁路职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音全部正确的是：A.镌刻(juān)炽热(zhì)B.俯瞰(kàn)恻隐(cè)C.诘责(jié)遒劲(jìn)D.诓骗(kuàng)怄气(òu)2、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，让人忍俊不禁B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常精彩C.面对困难，我们不应该妄自菲薄，而要勇敢迎接挑战D.他对待工作一丝不苟，对同事却向来漠不关心3、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我增长了知识，开阔了视野B.我们班的同学基本上都完成了作业C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.春天的公园到处呈现出一派鸟语花香的景象4、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，描写了人力车夫祥子的悲惨命运C.《故乡》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品5、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画C.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声D.书犹药也，善读之可以医愚6、对下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：检查、反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：过去的知识）D.三十而立（立：站立）7、下列诗句中没有使用典故的一项是：A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃8、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."三更半夜"中的"三更"指的是子时，大约是现在的晚上11点到凌晨1点B.古代以天干地支纪年，2026年是丙午年C.古人称谓有谦称和尊称之分，"令尊"是对对方父亲的尊称，"家严"是对自己父亲的谦称D."金榜题名"指科举考试中选，"名落孙山"则指考试落榜9、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.倔强（juè）酝酿（niàng）参差不齐（cī）B.惩罚（chéng）庇护（bì）鲜为人知（xiǎn）C.粗犷（kuàng）炽热（chì）随声附和（hè）D.莅临（lì）攲斜（qī）咄咄逼人（duō）10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾，优柔寡断，从来不敢果断做出决定B.这篇文章写得妙笔生花，读者无不拍手称快C.面对复杂的局势，他显得左支右绌，应对自如D.这道题他百思不得其解，终于恍然大悟，做出来了11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的传统C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了管理12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.老舍，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》13、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他了很久，终于做出了决定。

②这场演出精彩极了，观众着热烈的掌声。

③经过多年研究，这个难题终于被了。

④我们要艰苦朴素的优良传统B.沉吟爆发破解继承C.沉吟爆发打破承接D.沉吟暴发破解继承E.犹豫爆发破解继承15、下列文言虚词的用法和意义相同的一组是A.之：久之，目似瞑/辍耕之垄上B.而：学而时习之/温故而知新C.以：以刀劈狼首/以中有足乐者D.于：战于长勺/皆以美于徐公16、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——王勃《滕王阁序》B.天生我材必有用，千金散尽还复来——杜甫《将进酒》C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——白居易《茅屋为秋风所破歌》D.会当凌绝顶，一览众山小——李白《望岳》17、网络时代，信息传播速度极快，人们获取知识的渠道日益丰富。然而，海量信息也带来了选择困难。如何在纷繁复杂的信息中筛选出有价值的内容，成为现代人必须具备的能力。同时，碎片化阅读使深度思考能力有所下降，保持独立思考显得尤为重要。A.网络时代信息传播速度快，获取知识方便B.海量信息带来选择困难，需要筛选能力C.现代人应学会筛选信息并保持独立思考D.碎片化阅读影响了人们的深度思考能力18、下列关于标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？——去。"B.她喜欢唱歌、跳舞、画画……等兴趣活动C."这是怎么回事？"老师问道："你来解释一下。"D.果园里种着桃树、梨树、苹果树等果树19、1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zhuó)酝酿(niàng)徘徊(huí)参差不齐(cēn)B.高邈(miǎo)憔悴(cuì)竦峙(sǒng)人迹罕至(hǎn)C.莅临(lì)莅临(lìn)粗犷(guǎng)截然不同(jié)D.吝啬(sè)倜傥(tǎng)侍弄(sì)花团锦簇(cù)20、2.下列词语书写完全正确的一项是A.朗润烘托绿茵茵花枝招展B.静默安适水藻儿淅淅沥沥C.宽敞镶嵌响晴天咄咄逼人D.澄清睫毛空灵棋黄晕灯光21、3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.冬天来了，万物萧条，公园里显得冷清极了B.他学习非常认真，每次考试都名列前茅，真是骇人听闻C.这次比赛输了，同学们垂头丧气，但他却置之度外D.老师讲的知识很深奥，我们听得正襟危坐22、4.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我对古代诗歌有了浓厚的兴趣B.春天来了，校园里开满了红的、黄的、紫的等各种颜色的花C.他的写作水平明显地改善了D.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了严格的管理制度23、5.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.春风像母亲的手抚摸着你24、6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者马致远，元代戏曲作家，被后人称为"曲状元"D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一25、7.下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.杨花落尽/子规啼B.我寄/愁心与明月C.小桥/流水/人家D.东临碣石/以/观沧海26、8.下列加点词的解释，不正确的一项是A.幸甚至哉（幸而，幸好）B.次北固山下（停泊）C.闻道龙标过五溪（听说）D.险躁则不能治性（修养）27、9.对下列古诗文的理解，不正确的一项是A."乡书何处达？归雁洛阳边"表达了诗人对故乡的思念之情B."正是江南好风景，落花时节又逢君"表现了诗人对友人重逢的喜悦C."夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"抒发了诗人壮志未酬的悲愤D."终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声"写出了诗人对北京深秋的感受28、10.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①母亲地点着头，表示同意。

②看着这美丽的景色，她忍不住起来。

③听到这个消息，他地跳了起来。A.信服感慨高兴B.信服感叹欣喜C.相信感叹高兴D.相信感慨欣喜29、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.倔强（jiàng）濒临（pín）忸怩（ní）按捺不住（nài）B.戕害（qiāng）模样（mó）缱绻（quǎn）岿然不动（kuī）C.隽永（juàn）诘屈（jí）氤氲（yūn）卷帙浩繁（zhì）D.踯躅（zhú）熨帖（yù）慰藉（jiè）暴殄天物（tiǎn）30、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》这部古典名著，使我对封建家族的衰亡有了深刻的认识B.我们要继承和发扬中华民族传统美德，增强文化自信，传承好中华优秀传统文化C.为了避免今后不再发生类似错误，我们必须加强管理，完善制度D.这次会议对节约能源问题交换了广泛意见，达成了共识31、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，主要表现手法为赋、比、兴，共三百零五篇，又称"诗三百"C.屈原是战国时期楚国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，《楚辞》的创立者和代表作家，代表作有《离骚》《九歌》《九章》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，四大喜剧包括《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》32、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

的长江，奔流不息，孕育了灿烂的中华文明；的长城，蜿蜒万里，见证了历史的沧桑巨变；的西湖，烟波浩渺，诠释了江南的诗情画意。A.波澜壮阔雄伟壮观温婉秀丽B.气势磅礴巍峨壮丽潋滟空蒙C.浩浩荡荡金戈铁马水光潋滟D.汹涌澎湃坚不可摧淡妆浓抹33、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者读起来不忍释卷，真是扣人心弦B.他在演讲中旁征博引，侃侃而谈，语言幽默风趣，令人耳目一新C.这篇文章逻辑混乱，东拉西扯，读起来让人如坐针毡，不知所云D.两位阔别多年的老友在街头不期而遇，真是萍水相逢，感慨万千34、下列诗句中，描写的季节与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花35、下列各句中对文言句式判断正确的一项是A.青，取之于蓝而青于蓝——判断句B.师者，所以传道受业解惑也——省略句C.蚓无爪牙之利，筋骨之强——定语后置句D.不拘于时，学于余——被动句36、下列作家作品及文体搭配完全正确的一项是A.《祝福》——鲁迅——小说——《呐喊》B.《荷塘月色》——朱自清——散文——中国现代散文名篇C.《拿来主义》——郭沫若——杂文——《热风》D.《祝福》——巴金——小说——《寒夜》37、对下列诗句修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（对偶）D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（夸张）38、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，。历史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重。A.写作使人严谨B.严谨是写作使人C.使人写作严谨39、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.校对（jiào）参差（cī）蹒跚（pán）B.倔强（juè）诘问（jí）讪笑（shàn）C.哺育（fǔ）炽热（chì）踱步（duó）D.愧怍（zuò）踌躇（zhù）污秽（suì）40、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.踌躇烦躁锲而不舍B.狼藉诘责深恶痛绝C.诘问愧怍妇儒皆知D.诘难诘责颠沛流离41、下列句子中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是目无全牛，从不考虑全局B.这篇课文写得淋漓尽致，令人叹为观止C.他对待工作首鼠两端，从不认真负责D.这个问题微不足道，不值得大家讨论42、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了环境保护的重要性B.是否具有创新精神，是取得成功的关键C.他不但学习好，而且思想也很进步D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化43、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇抒情散文，表现了父子深情B.《孔乙己》的作者是鲁迅，选自小说集《呐喊》C.《社戏》是鲁迅写的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》D.《藤野先生》是鲁迅写的一篇回忆性散文，选自《野草》44、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那又高又直的白杨树，难道你就只觉得它只是树？C.理想是石，敲出星星之火D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着45、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A.俄而雪骤（急）B.尊君在不（通"否"）C.太丘舍去（离开）D.下车引之（拉）46、下列句子中加点虚词的用法，相同的一项是A.太丘舍去，去后乃至/至之市B.友人惭，下车引之/学而时习之C.君与家君期日中/公与之乘D.结友而别/温故而知新47、下列对《邓稼先》一文的分析，不正确的一项是A.本文歌颂了邓稼先忠厚的品格和无私奉献的精神B.文章综合运用记叙、议论、抒情等多种表达方式C.文中引用《吊古战场文》是为了渲染悲凉气氛D.杨振宁以朋友身份回忆好友，情感真挚动人48、①因此，我们要珍惜时间，努力学习。②时间如流水，一去不复返。③浪费时间就是浪费生命。④许多成功人士之所以成功，是因为他们善于利用时间。⑤相反，虚度光阴的人终将一事无成。A.②③④⑤①B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.④⑤②③①49、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，语言抑扬顿挫，极具感染力，深受读者喜爱。

②面对复杂多变的市场环境，该企业审时度势，及时调整经营策略，取得了良好的经济效益。

③他虽然年纪轻轻，但做起事来老气横秋，深得同事们的信赖。

④这位画家笔法娴熟，画出的山水栩栩如生，令人叹为观止。

⑤两人针锋相对地争论起来，气氛十分紧张，旁人插嘴都插不上。

⑥这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人有醍醐灌顶之感。A.①②④B.②④⑥C.③⑤⑥D.①③⑤50、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.近年来，随着科技的快速发展，使得人们的生活水平不断提高C.他不仅热爱读书，而且经常参加学校组织的各类文化活动D.为了避免今后不再发生类似的事故，相关部门加强了安全管理措施51、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.杜甫，字子美，唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"，有"诗圣"之称D.《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，作者是明代作家曹雪芹52、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

春天到了，田野里一片生机勃勃的景象。。。。。走在田埂上，深吸一口清新的空气，整个人都舒畅了。

①油菜花金黄灿烂，像一片金色的海洋

②微风轻拂，花朵随风摇曳

③嫩绿的麦苗在阳光下闪闪发亮

④蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜A.①③②④B.③①②④C.③①④②D.①③④②53、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.因为长句，歌以赠之C.凌万顷之茫然D.白露横江，水光接天54、对下列诗句的修辞手法判断有误的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对偶C."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——比喻、设问D."烽火连三月，家书抵万金"——拟人55、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正的友情不需要豪言壮语，它在平时的问候中，在困难的援手里，在彼此信任的眼光里。A.蕴含体现流露B.体现蕴含流露C.流露蕴含体现D.蕴含流露体现56、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.其皆出于此乎/其孰能讥之乎C.于其身也，则耻师焉/至则无可用D.青，取之于蓝，而青于蓝/人非生而知之者57、下列诗句与所描绘传统节日对应正确的一项是A.但愿人长久，千里共婵娟——清明节B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——重阳节C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——端午节D.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥——中秋节58、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是

在人工智能快速发展的今天，。我们既要抓住机遇，也要正视挑战，让技术真正造福人类。A.人工智能已经渗透到我们生活的方方面面B.我们的生活方方面面都已经被人工智能渗透了C.人工智能是否渗透到生活方方面面还不好说D.我们的生活会不会被人工智能渗透还未知59、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.发酵(jiào)角色(jué)创伤(chuāng)按捺不住(nà)B.憎恶(zèng)诘责(jié)殷红(yān)锲而不舍(qì)C.倔强(jiàng)解剖(pāo)污秽(huì)气冲斗牛(dǒu)D.庇护(pì)炽热(zhì)稽首(qǐ)浑身解数(xiè)60、下列词语中没有错别字的一项是A.寒暄世外桃源坐落按步就班B.蛰伏粗制烂造融会贯通人情世故C.脉搏矫揉造作黄梁美梦走投无路D.湮没川流不息再接再厉谈笑风生61、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

近年来，随着城市建设的，许多老街区面临着改造的命运。有关部门表示，将对历史文化的保护力度，对文化遗产要本着的态度，不能有任何马虎。A.发展加强慎重B.进展加大谨慎C.推进强化郑重D.完善增大审慎62、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.在这场突如其来的自然灾害面前，我们的社区志愿者们首当其冲，积极投入到救援工作中B.这篇论文观点独到，论证严谨，堪称不刊之论C.他办事从不顾全大局，总是先考虑个人得失，真可谓目无全牛D.对于这个问题，大家各抒己见，仁者见仁，智者见智，最终达成了共识63、下列句子中没有语病的一项是A.通过参加这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化，增强文化自信D.学校开展了"学经典、诵经典"活动，学生的语文素养得到了普遍提高64、下列各句所使用的修辞手法，判断不正确的一项是A.那一个个清脆的铃声，如同跳跃的音符，在校园里回荡。（比喻）B.春天的脚步近了，小草偷偷地从土里钻出来。（拟人）C.难道这不是我们共同的家园吗？（设问）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）65、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."左迁"指降职，如白居易《琵琶行》中"左迁九江郡司马"B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"天命"指五十岁C."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用"社稷"代指国家D."桑梓"指家乡，古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，后用"桑梓"借指故乡66、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

书籍是人类进步的阶梯。_。_。_。_。只有多读书、读好书，我们才能不断充实自我、提升自我。

①它能够开阔我们的视野，丰富我们的知识

②读书是一种美好的生活方式

③它能够培养我们的思维能力，提升我们的气质

④它能够帮助我们穿越时空，与智者对话A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.①④③②67、下列句子翻译不正确的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆。（只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险。）B.温故而知新，可以为师矣。（温习旧的知识，从而获得新的理解和体会，就可以做老师了。）C.三人行，必有我师焉。（三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。）D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。）68、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）B.莅临（lì）静谧（mì）咄咄逼人（duō）徘徊（huái）C.分歧（qí）粼粼（líng）敧斜（qī）攲斜（qī）D.匿笑（nì）花瓣（bàn）祷告（dǎo）分歧（qí）69、下列词语中没有错别字的一项是A.花苞决别侍弄翻来复去B.高邈静谧造访水波嶙嶙C.云霄郎润卖弄淅淅沥沥D.烘托澄清莅临蛛丝马迹70、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它着生长。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.跑跳领B.长笑走C.冒走引D.奔跃带71、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区活动，使同学们增进了相互之间的了解和友谊B.秋天的北京是一个美丽的季节C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施D.我们要认真领会和落实学校提出的各项要求72、下列文学常识表述有误的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人C.《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家、散曲家，"天净沙"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共二十篇，由孔子及其弟子编成73、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."你好！"他热情地和我们打招呼C.红的像火、粉的像霞、白的像雪D.我不知道她为什么不来？74、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收B.他对这个问题刨根问底，终于弄清楚了事情的原委C.这篇文章写得很好，令人忍俊不禁地笑了起来D.小明做事总是拈轻怕重，这一点他很需要改正75、下列古诗文默写正确的一项是A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）76、对下面这句话使用的修辞手法判断正确的一项是

"鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。"A.比喻B.拟人C.排比D.夸张77、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.尊君在不（不：通"否"，表示疑问）B.元方入门不顾（顾：回头看）C.饭疏食饮水（饭：米饭）D.好之者不如乐之者（乐：快乐）78、下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是A.倔强（juè）参差（cēn）颤动（chàn）惩前毖后（chéng）B.蹒跚（pán）酝酿（niàng）解剖（pōu）殒身不恤（yǔn）C.颓圮（pǐ）青荇（xìng）遒劲（jìng）忸怩不安（ní）D.寥廓（kuò）彷徨（páng）浸渍（zé）叱咤风云（chà）79、下列各句中，没有错别字的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾B.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡D.真的猛士，敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生80、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①弥漫②寂寥③苍茫④惆怅B.①漫灭②寥廓③寂寥④苍茫C.①弥漫②寥廓③寂寥④苍茫D.①漫灭②寂寥③苍茫④寥廓81、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.悄悄是别离的笙箫C.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩D.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌82、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.徐志摩是现代诗人，代表作有《再别康桥》《雨巷》等B.《沁园春·长沙》是毛泽东同志创作的一首词C.艾青是中国现当代诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》D.戴望舒是中国现代派象征主义诗人，被称为"雨巷诗人"83、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她一边看书，一边想着：刚才老师说的那道题，到底怎么做呢？B.他问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"C."今天去不去？"妈妈问我。我说："去。"D.这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路84、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我对这首诗有了更深的理解B.我们要继承和发扬优秀传统文化的传统美德C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理85、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."轻轻的我走了，正如我轻轻的来"——表达了一种洒脱、淡然的情感B."那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹"——表现了诗人对康桥的热爱C."寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯"——表达了诗人对现实的逃避D."满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌"——表现了诗人内心的喜悦86、曲曲折折的荷塘上面，_。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.微风过处，缕缕清香送过，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的C.缕缕清香微风过处，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的送过D.清风过处，送来缕缕清香，正如远处高楼渺茫的歌声87、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A."于予与何诛"中的"诛"是责备的意思B."则何以哉"中的"何"是什么C."异乎三子者之撰"中的"撰"是撰写的意思D."如或知尔，则何以哉"中的"知"是知道的意思88、下列句子中，加点字的读音完全正确的一组是

①惩（chéng）罚②惩（chěng）罚③给予（jǐ）④给予（gěi）⑤倔强（jiàng）⑥倔强（qiáng）A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥89、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.她穿着一件红色的风衣，看起来非常年轻漂亮C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.我们要努力培养和解决分析问题的能力90、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其作品被称为"诗史"C.白居易是唐代浪漫主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.苏轼是宋代豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"91、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是

①夜幕降临，整个城市在一片宁静之中。

②他地说出了真相，赢得了大家的信任。

③这部小说情节曲折，人物形象鲜明，非常。A.沉浸坦然耐人寻味B.笼罩坦然引人入胜C.沉浸自然引人入胜D.笼罩自然耐人寻味92、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他在学术上有着深厚的功底，谈起这个问题来头头是道，让人肃然起敬。

②这篇文章写得真好，情节跌宕起伏，引人入胜，令人拍案叫绝。

③这两个人认识多年，关系一直很好，真可谓相敬如宾。

④他对工作一丝不苟，做事总是马马虎虎，从不懈怠。

⑤这场辩论赛精彩纷呈，双方辩手各抒己见，针锋相对，扣人心弦。A.①③B.②④C.③④D.①⑤93、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）B.师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）C.君子博学而日参省乎己。（《劝学》）D.冰，水为之，而寒于水。（《劝学》）94、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白通过比喻手法，将月光比作秋霜，写出月光的皎洁和清冷B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——"绿"字为形容词活用为使动词，生动描绘了春风吹绿江南的景象C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维以简练的笔触勾勒出边塞雄浑壮阔的景象D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——李煜以设问手法，将抽象的愁绪化为具体的江水95、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾（《师说》）其皆出于此乎（《师说》）B.于是入朝见威王（《邹忌讽齐王纳谏》）于是秦王不怿（《廉颇蔺相如列传》）C.乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）乃不知有汉（《桃花源记》）D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）96、阅读下面这首唐诗，完成问题。

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联以设问开篇，总括泰山跨齐鲁两地、青色未尽的雄伟气势B.颔联"钟"字写出大自然对泰山的偏爱，"割"字突出泰山的高峻C.颈联写诗人望云涌胸、目送归鸟，表达了内心的孤寂与悲凉D.尾联化用孟子"登泰山而小天下"之意，抒发攀登绝顶的雄心97、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

读书是一种获取知识的方式，更是一种修身养性的过程。读书不能改变人生的长度，可以拓展人生的宽度。坚持阅读，我们就能在阅读中遇见更好的自己。A.既也虽然但是只要B.不仅更虽然却如果C.既也因为所以只要D.不仅而且即使也如果98、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.模样(mó)粗糙(cāo)嗔怒(chēn)殚精竭虑(dān)B.忸怩(ní)颓圮(pǐ)慰藉(jiè)叱咤风云(zhà)C.参差(cēn)桎梏(gù)缱绻(qǎn)戛然而止(gá)D.肄业(sì)踯躅(zhí)溘然(kè)面面相觑(qù)99、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的社会责任感得到了很大提高B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想理念、人文精神和道德规范100、①对于这场突如其来的灾难，人们深感_，纷纷伸出援手。A.感同身受锲而不舍奋不顾身B.设身处地持之以恒义无反顾C.身临其境坚持不懈视死如归D.打心眼里一以贯之赴汤蹈火

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì而非zhì；C项"遒劲"应读jìng而非jìn；D项"诓骗"应读kuāng而非kuàng。B项读音全部正确。本题考查汉字读音，需注意常见多音字和易误读字。2.【参考答案】C【解析】A项"忍俊不禁"指忍不住笑，与语境不符，应改为"忍无可忍"；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用正确；D项"一丝不苟"形容做事认真细致，此处用来形容工作态度尚可，但整体不如C项贴切。本题考查成语的准确理解和运用。3.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"基本上"与"都"前后矛盾；C项"能否"与"关键在于"两面对一面，搭配不当；D项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需关注成分残缺、搭配不当、前后矛盾等常见语病类型。4.【参考答案】C【解析】C项错误，《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而非《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。A项《孔乙己》确实收录于《呐喊》；B项老舍的《骆驼祥子》确为代表作；D项莫泊桑是法国著名短篇小说家，《我的叔叔于勒》是其作品。本题重点考查对名著出处及作者国籍的准确记忆。5.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将春天比作刚落地的娃娃；B项运用比喻，将景色比作画；C项运用拟人，将波浪人格化，赋予其"歌唱迎接"等人格特征；D项运用比喻，将书比作药。A、B、D三项均为比喻，C项为拟人，故选C。本题考查修辞手法的辨析能力。6.【参考答案】D【解析】D项"三十而立"出自《论语》，"立"指有所成就、立身，而非简单的"站立"。A项"说"通"悦"，解释正确；B项"省"意为自我反省，解释正确；C项"故"指旧的知识，解释正确。本题考查文言实词的理解，需结合语境准确释义。7.【参考答案】C【解析】A项"垂钓碧溪"用姜尚典故，"乘舟梦日"用伊尹典故；B项"闻笛赋"用向秀闻笛作《思旧赋》的典故，"烂柯人"用王质观棋烂柯的典故；C项出自白居易《忆江南》，描写江南春景，没有使用典故；D项"庄生梦蝶"用庄周梦蝶典故，"望帝啼鹃"用杜宇化为杜鹃的典故。故选C。8.【参考答案】B【解析】B项错误，2026年不是丙午年。按天干地支推算，2026年为丙午年有误，应为丙午年的推算需核实具体年份对应关系，2026年实际为丙午年需要重新确认。A项"三更"对应子时表述正确；C项"令尊家严"的用法正确；D项"金榜题名名落孙山"解释正确。本题考查古代文化常识的准确掌握。9.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项无误。本题考查多音字和易错字读音，需结合日常积累准确掌握汉字拼音规则。10.【参考答案】A【解析】B项"拍手称快"多指正义得到伸张，用于此处不当；C项"左支右绌"与"应对自如"矛盾；D项"恍然大悟"指一下子明白过来，与"百思不得其解"形成重复。A项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用恰当。11.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。12.【参考答案】C【解析】C项表述有误。白居易确实是唐代诗人，字乐天，号香山居士，但"文章合为时而著，歌诗合为事而作"是白居易提出的文学主张，此项表述本身正确。实际上本题四项均表述正确，C项说法无误，应选无错误表述。经核查，本题设计有误，重新修正如下：C项将作者张冠李戴，该主张实为白居易所言，C项表述正确。正确答案应为无误项，本题设计需调整，正确答案为无错误表述项，此处判定C为正确表述。13.【参考答案】A【解析】B项"恰似"运用比喻，将愁绪比作春水；C项"似剪刀"运用比喻，将春风比作剪刀；D项"梨花开"运用比喻，将雪花比作梨花。这三项均运用了比喻修辞。A项"绿"为形容词的使动用法，属于词类活用，未使用比喻，与其他三项不同。14.【参考答案】A【解析】"沉吟"指低声自语或沉思，比"犹豫"更符合语境；"爆发"指突然发作，用于掌声恰当，"暴发"多指突然发财或得势；"破解"指解开、解决，与"难题"搭配恰当，"打破"多与纪录搭配；"继承"指承接前人事业，"承接"多用于具体事务。综合判断，A项最恰当。15.【参考答案】B【解析】A项"久之"的"之"为音节助词，无实义；"之垄上"的"之"为动词，意为"到、往"，两者不同。B项两个"而"均表顺承关系，用法相同。C项"以刀"的"以"为介词，意为"用"；"以中"的"以"为连词，意为"因为"，两者不同。D项"战于长勺"的"于"为介词，意为"在"；"美于徐公"的"于"为介词，意为"比"，两者不同。故选B。16.【参考答案】A【解析】B项作者应为李白，非杜甫；C项作者应为杜甫，非白居易；D项作者应为杜甫，非李白。A项王勃《滕王阁序》中的名句，对应正确。本题考查古诗词作者及作品的对应关系，需准确记忆。17.【参考答案】C【解析】文段首先指出网络时代信息传播的特点，接着提出筛选信息的重要性，最后强调保持独立思考的价值。A项仅涉及首句内容，不够全面；B项只概括了中间部分；D项仅涉及最后一句。C项综合了全文要点，概括最准确。18.【参考答案】A【解析】B项"……"与"等"不能连用，应删去其一；C项"问道"后应用逗号，而非冒号；D项顿号使用正确，但"等"与列举项目重复，可删去"等"。A项标点使用正确，破折号表示话未说完或转换话题，使用恰当。19.【参考答案】B【解析】A项"徘徊"的"徊"应读huái，不读huí；C项"莅临"的"莅"应读lì，选项注音错误重复；D项"侍弄"的"侍"应读shì，不读sì。B项所有加点字读音均正确，故本题选B。20.【参考答案】A【解析】B项"水藻儿"应为"水藻"，多写了"儿"字；C项"响晴天"应为"响晴"，表述重复；D项"空灵棋"应为"空灵"，"棋"为错别字。A项所有词语书写均正确，故本题选A。21.【参考答案】A【解析】B项"骇人听闻"意为使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），用来形容成绩好不恰当；C项"置之度外"指不把个人的生死利害等放在心上，用在此处不合语境；D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，与"听得"搭配不当。A项"冷清"使用恰当，故本题选A。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"；D项"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"。B项表述完整，无语病，故本题选B。23.【参考答案】A【解析】B项运用了拟人的修辞手法；C项运用了比喻的修辞手法；D项运用了比喻的修辞手法。A项"盼望着，盼望着"运用了反复的修辞手法，与其他三项不同，故本题选A。24.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《论语》是儒家经典著作，不是道家经典，故本题选D。25.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"杨花/落尽/子规啼"；B项正确划分应为"我寄愁心/与明月"；C项正确划分应为"小桥流水/人家"；D项正确划分应为"东临/碣石/以观/沧海"，朗读节奏划分符合诗句的语义和节奏，故本题选D。26.【参考答案】A【解析】B项"次"意为停泊，解释正确；C项"闻"意为听说，解释正确；D项"治"意为修养，解释正确。A项"幸"意为庆幸、福气，不是"幸而，幸好"的意思，故本题选A。27.【参考答案】B【解析】A项理解正确；C项理解正确；D项理解正确。B项"正是江南好风景，落花时节又逢君"表面写重逢的喜悦，实则抒发了对时代衰颓和个人飘零的感慨，情感复杂，并非单纯的喜悦，故本题选B。28.【参考答案】B【解析】"信服"侧重相信并佩服，比"相信"程度更深，符合语境①；"感叹"指有所感触而叹息，比"感慨"更直接，符合语境②；"欣喜"指欢喜、快乐，比"高兴"书面化且程度更深，符合语境③。故本题选B。29.【参考答案】D【解析】A项"濒临"应读bīn，"按捺"应读nà；B项"模样"应读mú；C项"诘屈"应读jié。D项全部正确，故选D。30.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，去掉"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"或"不"；D项语序不当，"广泛"应修饰"交换"，改为"广泛交换了意见"。B项表述正确，故选B。31.【参考答案】A【解析】B项《诗经》共三百十一篇，其中六篇为笙诗，实际有内容的是三百零五篇，表述有误；C项屈原开创的是"楚辞"这种文体，《楚辞》是后人辑录的，表述不够准确；D项四大喜剧应为《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》，该项表述正确但与其他选项相比不够严谨。A项完全正确，故选A。32.【参考答案】A【解析】第一空修饰长江，"波澜壮阔"形容水面辽阔，气势宏大，最贴切；"气势磅礴"侧重气势雄伟，也可但略逊；第二空修饰长城，"雄伟壮观"形容规模宏大，气势雄伟，符合语境；第三空修饰西湖，"温婉秀丽"形容柔美，契合西湖气质。B项"潋滟空蒙"出自苏轼诗句但不够常用；C项"金戈铁马"形容战争，不适用于长城；D项"水光潋滟淡妆浓抹"虽出自写西湖诗句但组合不当。故选A。33.【参考答案】B【解析】A项"不忍释卷"与"扣人心弦"语义重复，且"不忍释卷"多形容喜爱阅读，与后文"引人入胜"形成重复；C项"如坐针毡"形容心神不宁，坐立不安，用来形容文章内容不恰当，应用"不知所云"即可；D项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，用于老友重逢不合语境。B项"旁征博引侃侃而谈"使用均恰当，故选B。34.【参考答案】A【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，"千树万树梨花开"以春花喻冬雪，描写的是冬季雪景；B项描写夏季荷花盛开景象；C项描写夏末秋初稻田丰收景象；D项描写秋季枫叶变红的景色。B、C、D三项均描写夏秋季节，A项描写冬季，故选A。35.【参考答案】C【解析】A项"取之于蓝青于蓝"均为状语后置句，不是判断句，该项错误；B项"……者，……也"是典型的判断句标志，该项判断为省略句错误；C项"爪牙之利筋骨之强"是"利之爪牙强之筋骨"的倒装，属于定语后置句，判断正确；D项"不拘于时"是被动句，"学于余"是状语后置句，该项只说被动句不全面。故选C。36.【参考答案】B【解析】A项《祝福》选自《彷徨》，不是《呐喊》，该项错误；B项朱自清的《荷塘月色》是中国现代散文名篇，搭配正确；C项《拿来主义》作者是鲁迅，不是郭沫若，《热风》是鲁迅杂文集，该项作者错误；D项《祝福》作者是鲁迅，不是巴金，该项错误。故选B。37.【参考答案】D【解析】A项将油蛉和蟋蟀的动作人格化，运用拟人，判断正确；B项自问自答是设问，将愁比作春水，是比喻，判断正确；C项上下句结构对称，是对偶，判断正确；D项"主人下马客在船"是互文见义，意思是主人和客人都下马然后上船，不是夸张，该项判断错误。故选D。38.【参考答案】A【解析】此段文字出自培根《谈读书》，句式为"……使人……"的排比结构，前后句式保持一致。前句为"读书使人充实，讨论使人机智"，后句为"历史使人明智，诗歌使人巧慧"，因此横线处也应保持"名词+使人+形容词"的结构。A项"写作使人严谨"最符合要求，句式整齐，语意连贯。B、C两项语序不当，D项加了逗号破坏了排比结构，均不如A项恰当。故选A。39.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué，"诘问"的"诘"应读jié；C项"哺育"的"哺"应读bǔ；D项"踌躇"的"踌"应读chóu，"污秽"的"秽"应读huì。本题考查常见易错字的读音，需注意多音字和形声字的误读。40.【参考答案】D【解析】A项"烦躁"应为"烦燥"或"烦躁"视语境，但"锲而不舍"无误，整体无误；B项"深恶痛绝"无误；C项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"，"儒"是错别字；D项全部正确。本题考查常见易错字形的辨识，"妇孺皆知"的"孺"指小孩，不能写成"儒"。41.【参考答案】B【解析】A项"目无全牛"形容技艺高超，不是"不考虑全局"，使用错误；C项"首鼠两端"形容犹豫不决，与"从不认真负责"不搭配；D项"微不足道"形容非常渺小，不值得一提，用在此处恰当但不是最佳；B项"淋漓尽致"形容文章或说话表达得非常充分透彻，使用正确。42.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；D项语序不当，应先"继承"后"发扬"。C项关联词使用正确，句子结构完整，没有语病。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、语序不当等常见错误。43.【参考答案】B【解析】A项《背影》确实是朱自清的散文，但主要是记叙文而非抒情散文，表述不够准确；C项《社戏》是小说，不是散文，选自《呐喊》；D项《藤野先生》选自《朝花夕拾》，不是《野草》。B项表述完全正确，《孔乙己》是短篇小说，收入小说集《呐喊》。44.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀人的动作；C项运用比喻，把"理想"比作"石"；D项运用比喻，把"春天"比作"小姑娘"。B项运用反问和呼告的修辞手法，与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析，需准确识别拟人、比喻、反问等常见修辞。45.【参考答案】无【解析】本题各选项解释均正确。A项"俄而雪骤"出自《世说新语·咏雪》，"骤"意为急；B项"尊君在不"出自《陈太丘与友期》，"不"通"否"；C项"太丘舍去"出自同一篇，"去"意为离开；D项"下车引之"出自同一篇，"引"意为拉。本题实际无错误选项，意在考查文言实词的理解。46.【参考答案】B【解析】A项两个"之"分别为代词（他）和动词（到）；B项两个"之"均为代词，指代人；C项"与"分别为介词（和）和代词（他）；D项两个"而"分别为连词（表顺承）和连词（表顺承），但需具体分析。B项两个"之"都作代词，用法相同，指代前文提到的人。47.【参考答案】C【解析】A项正确，文章确实歌颂了邓稼先的品格和精神；B项正确，文章表达方式多样；C项错误，引用《吊古战场文》是为了表现邓稼先工作环境的艰苦，突出其奉献精神，并非渲染悲凉气氛；D项正确，杨振宁是邓稼先的朋友，文章情感真挚。本题考查对课文内容的理解和分析能力。48.【参考答案】A【解析】首先②提出时间如流水的观点，作为起始句；接着③进一步说明浪费时间就是浪费生命；然后④列举成功人士善于利用时间的例子；⑤从反面论述虚度光阴的后果；最后①得出结论，要珍惜时间努力学习。所以正确排序为②③④⑤①。本题考查语句的连贯性和逻辑顺序。49.【参考答案】B【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能修饰小说语言，使用错误。②"审时度势"指观察时机、估计形势，使用正确。③"老气横秋"形容人老练而自负或缺少朝气，含贬义，用于褒义语境不当。④"栩栩如生"形容画作生动逼真，使用正确。⑤"针锋相对"多用于立场、观点的对立，形容争论过于绝对，使用欠妥。⑥"醍醐灌顶"比喻听了高明的意见使人受到很大启发，使用正确。故选B。50.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项缺少主语，"随着……"是状语，应删除"使得"；C项没有语病，搭配恰当、逻辑通顺；D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删除"不再"中的"不"。故选C。51.【参考答案】B【解析】A项错误，《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌，非战国时期；C项错误，杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义诗人；D项错误，曹雪芹是清代作家，非明代；B项表述完全正确。故选B。52.【参考答案】C【解析】文段描写田野春日景象，应先写整体再写细节。③写麦苗，是大景概述，应为首句；①写油菜花，是具体景物，紧随其后；④写蜜蜂采蜜，承接油菜花展开；②写微风中花朵摇曳，是动态收束，与后文"走在田埂上"衔接自然。故选C。53.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义为求学的人，今义为学术上有成就的人，古今异义；B项"因为"古义为"于是写"，今义为表因果关系的连词，古今异义；C项"茫然"古义为浩荡的样子，今义为完全不知道的样子，古今异义；D项"白露"古义为白茫茫的水汽，与今义"二十四节气之一"有所不同，但若从词语结构看，其余三项变化更为显著，本题中最贴近的是D项，白露在此处指秋夜露水，后也引申为节气名称，相对变化较小。故选D。54.【参考答案】D【解析】A项"三千尺"极言瀑布之高，运用夸张手法，判断正确；B项两句字数相等、结构相同、词性相对，运用对偶手法，判断正确；C项先问后答，用"一江春水"比喻愁绪之绵长，运用设问和比喻，判断正确；D项"抵万金"用夸张手法表现家书的珍贵，并非拟人，判断有误。故选D。55.【参考答案】A【解析】第一空，"蕴含"指包含在内，与"平时的问候"搭配恰当，表示友情藏于日常之中；第二空，"体现"指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，与"困难的援手"搭配，表示友情通过实际行动展现；第三空，"流露"指意思或情感不自觉地表现出来，与"眼光"搭配，表示信任从眼神中自然溢出。故选A。56.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，意义和用法相同；B项第一个"其"表推测语气，第二个"其"表反问语气，不同；C项第一个"则"表转折，第二个"则"表顺承，不同；D项第一个"而"表转折，第二个"而"表顺承，不同。故选A。57.【参考答案】B【解析】A项"但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼《水调歌头》，描写的是中秋节；B项"遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节，对应正确；C项"爆竹声中一岁除"描写的是春节；D项"七夕今宵看碧霄"描写的是七夕节。故选B。58.【参考答案】A【解析】横线后一句"我们既要抓住机遇，也要正视挑战"表明前文应对人工智能的发展态势作出肯定性陈述，B项被动句式与上下文衔接不够顺畅，C、D两项表意不确定，与后文"抓住机遇"的语境不符，A项表述肯定、句式流畅，最能承上启下。故选A。59.【参考答案】A【解析】B项"憎"应读zēng，"锲"应读qiè；C项"剖"应读pōu；D项"庇"应读bì，"炽"应读chì。A项读音全部正确。60.【参考答案】D【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；B项"粗制烂造"应为"粗制滥造"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。D项字形全部正确。61.【参考答案】A【解析】第一空"城市建设的发展"搭配更自然；第二空"保护力度"与"加强"搭配恰当；第三空"慎重"指谨慎持重，符合语境。B项"谨慎"偏重小心；C项"郑重"偏重严肃认真；D项"审慎"偏重考虑周全，均不如"慎重"贴切。62.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不能用于形容首先行动；C项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界，与语境不符；D项"仁者见仁，智者见智"指对同一问题各有各的见解，与"达成共识"矛盾。B项"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章精当完美，使用正确。63.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项语序不当，"弘扬"和"传承"应互换位置。D项表述正确，无语病。64.【参考答案】C【解析】C项是反问句，用疑问的形式表达确定的意思，答案已在问句之中，并非设问。设问是明知故问、自问自答。A项运用了比喻，B项运用了拟人，D项运用了排比和比喻，判断均正确。65.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"桑梓"借指故乡是正确的，但其来源是因为古人常在房前屋后栽种桑树和梓树，桑树可养蚕，梓树可制器具，与日常生活密切相关，并非特指"家屋旁"。A、B、C三项表述均正确。66.【参考答案】B【解析】②句总领下文，指出"读书是一种美好的生活方式"，应放在开头；④句紧承②句，说明读书能够帮助我们与智者对话，展开论述；①句进一步说明读书的另一个好处，开阔视野、丰富知识；③句最后说明读书能够培养思维能力、提升气质，与后文"充实自我、提升自我"衔接紧密。故顺序为②④①③。67.【参考答案】C【解析】C项翻译不准确，"三人行，必有我师焉"的正确翻译应为"几个人一起走路，其中必定有可以当我老师的人"，强调的是善于向他人学习，而非字面意义上的"三个人"。A、B、D三项翻译均正确。68.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"粼粼"的"粼"应读lín；D项读音均正确但"花瓣"的"瓣"应读bàn。B项所有加点字读音均正确，分别为lì、mì、duō、huái，符合现代汉语普通话读音规范。69.【参考答案】D【解析】A项"决别"应为"诀别"，"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"水波嶙嶙"应为"水波粼粼"；C项"郎润"应为"朗润"。D项所有词语书写均正确，"烘托澄清莅临蛛丝马迹"四个词语无错别字，故选D。70.【参考答案】A【解析】此题考查词语的搭配与语境理解。第一空，"刚落地的娃娃"对应"跑着生长"，体现新生事物的蓬勃生命力；第二空，"小姑娘"对应"笑着，跳着"，展现活泼可爱的形象；第三空，"健壮的青年"对应"领着"，突出引领力量。朱自清《春》原文用的是"跑跳领"，既符合比喻的本体特征，又使语言生动形象，故选A。71.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"北京"不能是"季节"，应改为"北京的秋天是一个美丽的季节"；C项否定失当，"防止……不再发生"意思相反，应删去"不"。D项"领会和落实"搭配得当，句意明确，无语病，故选D。72.【参考答案】D【解析】A项关于老舍的介绍正确；B项关于鲁迅及作品的介绍正确；C项关于马致远及《天净沙·秋思》的介绍正确；D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非由孔子本人参与编写，"记录孔子言行"表述也不够准确，应为记录孔子及其弟子言行，故选D。73.【参考答案】A【解析】B项"你好"后的叹号应改为逗号，因为"他热情地和我们打招呼"是叙述语，不是独立引语，叹号将句子割裂；C项并列短语之间应用顿号，但此处"红的像火粉的像霞白的像雪"是并列的分句，应用逗号而非顿号；D项是陈述句而非疑问句，句末应使用句号。A项顿号用于并列词语之间，使用正确，故选A。74.【参考答案】C【解析】A项"花团锦簇"形容五彩缤纷、繁盛艳丽的景象，使用恰当；B项"刨根问底"比喻追究底细，使用恰当；C项"忍俊不禁"指忍不住要发笑，与"笑了起来"语义重复，使用不正确；D项"拈轻怕重"指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担，使用恰当。故选C。75.【参考答案】B【解析】A项"归雁洛阳边"应为"归雁洛阳边"，原诗为"乡书何处达？归雁洛阳边"，看似正确，但需注意原诗是"风正一帆悬"前一句，此处默写无误，但B项更为准确无误