2026年广西培贤国际职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广西培贤国际职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zháo)酝酿(niàng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.黄晕(yùn)贮蓄(chǔ)莅临(lì)人迹罕至(hǎn)C.粗犷(guǎng)静谧(mì)分歧(qí)花团锦簇(cù)D.高邈(miǎo)干涩(sè)莅临(lì)翻来覆去(fú)2、下列句子中没有错别字的一项是A.他们的神态，好像刚从甜梦沉醉中醒来B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了C.天空格外的澄清，空气格外的清冽D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他性格温和，待人接物总是小心翼翼，从不与人争执B.他的作文写得绘声绘色，让老师大赞不绝C.这场球赛打得真精彩，双方你来我往，相得益彰D.小明考试作弊，被老师发现后，他装模作样地道歉4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到阅读的重要性B.春天的南宁是一个美丽的季节C.为了避免此类事故不再发生，学校加强了安全管理D.良好的学习氛围是同学们取得优异成绩的保证5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗风格豪放飘逸6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她哼着小曲，歌声婉转动听，仿佛在说："春天来了，春天来了！"B.什么是诚信？诚信就是诚实守信用C.他看了看墙上的钟，大约已经十一点左右了D.雨，渐渐地停了，风，也渐渐地住了7、对《春》一文的分析，不正确的一项是A.文章以"盼春绘春赞春"为思路结构全篇B."春草图"中作者调动了视觉、嗅觉、味觉等多种感官描写春草C."春雨图"描绘了春雨绵绵、宁静温馨的景象D.文章结尾用了三个比喻句赞美春天，富有强烈的感染力8、下列句子翻译成现代汉语正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了并且按时温习它，不也很愉快吗？B.吾日三省吾身——我每天多次反省我自己C.温故而知新，可以为师矣——温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样的人可以当老师了D.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有值得我学习的人9、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。A.首联点题，写作者旅途所见，青山之外便是客路，绿水之上行舟向前B.颔联"潮平两岸阔"写出了潮水涨满、江面开阔的景象，意境恢弘C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含着新旧交替的自然理趣D.尾联以"归雁"传书，直接抒发了诗人对家乡的思念之情，感情悲凉10、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。，则无经验之感；，则天性之缺陷无所掩饰。A.读书使人充实讨论使人机智写作使人严谨B.读书使人明智讨论使人巧辩写作使人深邃C.读书使人充实读史使人明智写作使人严谨D.阅读使人充实思考使人明智写作使人严谨11、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他这篇文章写得真是妙笔生花，令人拍手称快B.这两位老朋友一见如故，畅聊了整整一夜C.他做事总是首鼠两端，让人难以信任D.这家餐厅的菜味道美轮美奂，深受顾客喜爱12、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了环境保护的重要性B.他不仅学习好，而且思想品质也很优秀C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.这本书大约大概有五十万字左右13、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪首诗歌？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春晓》D.《登鹳雀楼》14、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"C.《红楼梦》的作者是施耐庵D.巴金是現代著名作家，代表作有《家》《春》《秋》15、"学而时习之，不亦说乎"出自A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》16、下列词语中，书写完全正确的一项是A.谈笑风生顾名思意B.迫不及待川流不息C.再接再励走头无路D.一愁莫展迫不急待17、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自A.范仲淹《岳阳楼记》B.欧阳修《醉翁亭记》C.苏轼《赤壁赋》D.王安石《游褒禅山记》18、下列各句所用的修辞手法与其他三项不同的是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.落红不是无情物，化作春泥更护花19、"海内存知己，天涯若比邻"的作者是A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.骆宾王20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他的话语虽然_，却饱含深情。②这件事处理得十分_，大家都很满意。③我们要_时间，提高效率。A.简单妥善珍惜B.简单妥当爱护C.简朴妥当珍惜D.简朴妥善爱护21、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.狭隘（ài）拮据（jū）谆谆教诲（zūn）B.惬意（qiè）褴褛（lǚ）忍俊不禁（jīn）C.粗糙（cāo）炽热（zhì）随声附和（hè）D.狡黠（xiá）冗长（rǒng）惟妙惟肖（xiào）22、下列句子中没有错别字的一项是A.他的文章写得眉目传情，令人拍案叫绝B.这件事已经盖棺定论，没有必要再争论了C.他对这个问题了如指掌，回答得条理清晰D.这种说法显然是哗众取宠，不值一驳23、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①他地走上了讲台，开始讲述自己的创业经历。

②面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

③这篇文章写得，读来令人回味无穷B.信心百倍屈服言简意赅C.信心满怀妥协意味深长D.胸有成竹低头入木三分E.意气风发退让鞭辟入里24、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他平时不认真学习，考试时却希望能妙手回春，这是不可能的B.这台电脑配置很高，运行速度很快，真是巧夺天工C.这位老艺术家表演得惟妙惟肖，赢得了观众的一片掌声D.这道题很简单，他却绞尽脑汁也想不出来，真是不可理喻25、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们制定了严格的规章制度C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.这篇文章深刻地揭示了人性的复杂和社会的现实26、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》，"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》27、下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/道不同，不相为谋B.其闻道也亦先乎吾/在乎山水之间也C.君子博学而日参省乎己/冰，水为之，而寒于水D.非能水也，而绝江河/率妻子邑人来此绝境28、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"——以沉舟、病树比喻自己，表达了豁达乐观的襟怀B."大漠孤烟直，长河落日圆"——描绘了雄浑壮丽的边塞风光，意境开阔C."夕阳西下，断肠人在天涯"——直接抒发了游子漂泊天涯的悲凉之情D."海内存知己，天涯若比邻"——表达了诗人对朋友的无限思念和离别悲伤29、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.老师asked小明："你昨天为什么迟到？是因为生病了吗？"B.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花……等等C.我国石拱桥之所以闻名中外，是因为它形式优美、结构坚固、历史悠久D.他说："我很高兴来到这里。这里风景优美，空气新鲜。"30、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①这种精神值得我们每个人学习

②他虽然没有惊天动地的壮举

③但他用自己的实际行动诠释了什么是责任与担当

④在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩

⑤他是一名普通的劳动者B.⑤②④③①C.②⑤④③①D.⑤④②③①E.②③⑤④①31、下列各句中加点字的读音，全都正确的一项是A.逡巡（qūn）劲（jìng）旅百舸（kě）争流B.愀然（qiǎo）相与（yǔ）酾（shī）酒临江C.癯（qú）然枕藉（jiè）举酒属（zhǔ）客D.瑰（guī）丽蜉蝣（fúyóu）踌躇（chóuchú）32、下列各句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是A.顺流而东也B.西望夏口C.箕畚运于渤海之尾D.粪土当年万户侯33、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.何为其然也B.而今安在哉C.客有吹洞箫者D.而又何羡焉34、下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是A.少牢：古代祭祀用羊、猪各一头叫少牢，用牛、羊、猪各一头叫太牢B.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，此时月亮在斗宿和牛宿之间C.填然：象声词，形容敲鼓的声音D.望美人兮天一方：美人指所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征35、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《赤壁赋》围绕"月"字展开，先写月出，再写月落，最后写月逝，线索清晰B.《登泰山记》按时间顺序记叙了作者登泰山的过程，详略得当C.《劝学》全文围绕"学不可以已"的中心论点展开论证，逻辑严密D.《师说》批判了士大夫之族耻于从师的恶浊风气，提出了"道之所存，师之所存也"的观点36、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.徘徊须臾苍莽B.徘徊须臾苍茫C.徘徊逾越苍茫37、下列各句中对加点词语的解释，不正确的一项是A.纵一苇之所如（往）B.而聆其然也（听）C.正襟危坐（端正）D.举酒属客（嘱咐）38、下列各句中没有通假字的一项是A.浩浩乎如冯虚御风B.举酒属客C.山川相缪D.酾酒临江39、下列各句的朗读节奏划分，正确的一项是A.方其/破荆州B.固一世/之雄也C.而今安/在哉D.其声/呜呜然40、下列对《赤壁赋》艺术特色的赏析，不正确的一项是A.文章融合了叙事、写景、抒情、议论于一体B.文章运用了对比和反衬的手法C.文章语言整齐一律，节奏鲜明D.文章采用了主客问答的形式41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.参差（cēn）倔强（jiàng）拈轻怕重（niān）B.酝酿（liàng）确凿（záo）随声附和（hè）C.贮蓄（chǔ）徘徊（huái）骇人听闻（hài）D.静谧（mì）莅临（lì）混为一谈（hǔn）42、下列词语中没有错别字的一项是A.决别烘托截然不同呼朋引伴B.静谧化妆翻来覆去人声鼎沸C.朗润分歧花枝招展浑为一谈D.高邈莅临各得其所喜出望外43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐诗中最具浪漫色彩的诗人之一吗？B.他看上去三、四十岁的样子，很精神C."这是怎么一回事呢？"老师问道："你们为什么迟到？"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪44、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育C.我们要继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统D.能否取得优异成绩，关键在于勤奋努力45、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，满族，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《春》《济南的冬天》等46、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着47、下列文言词语解释有误的一项是A.温故而知新（所以，因此）B.人不知而不愠（生气，恼怒）C.可以为师矣（可以，能够）D.逝者如斯夫（这，指河水）48、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①然后才能有所成就

②在学习的道路上，唯有持之以恒

③只有树立明确的目标

④学习才能事半功倍

⑤并且坚持不懈地努力

【选项内容重新排版为】B.③⑤②①④C.②⑤③①④D.③①②⑤④E.②③⑤①④49、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是A.择其善者而从之/见贤思齐焉B.学而时习之/好之者不如乐之者C.人不知而不愠/温故而知新D.曲肱而枕之/知之者不如好之者50、下列说法正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中背景和结语必须有的两部分B.古代称谓中"令尊令堂"分别是对别人父亲和母亲的尊称，"家君家慈"是对自己父母的谦称C."记"是一种古代文体，主要通过叙述事件来表达作者的情感，如《桃花源记》《小石潭记》D.《西游记》是中国古典小说四大名著之一，作者是明代吴承恩，书中孙悟空大闹天宫的故事广为人知51、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zháo)确凿(záo)黄晕(yùn)咄咄逼人(duō)B.分歧(qí)匿笑(nì)侍弄(sì)人迹罕至(hǎn)C.吝啬(lìn)莅临(lì)攒成(zǎn)混为一谈(hùn)D.静谧(mì)高邈(miǎo)应和(hè)花团锦簇(cù)52、下列词语书写完全正确的一项是A.澄清娇媚朗润翻来复去B.决别捶打瘫痪暴怒无常C.憔悴倜傥祷告各得其所D.嘹亮烘托决幕截然不同53、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是模棱两可，让大家很难理解B.这篇文章写得绘声绘色，令人拍案叫绝C.他对这个问题见解独到，真是见异思迁D.那场球赛精彩纷呈，观众络绎不绝54、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使我深刻认识到了自己的错误B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.广西的山美水美，吸引了无数游客前来观赏D.为了避免今后不再发生类似的事故，学校加强了安全管理55、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚56、下列说法不正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩，主要描写了唐僧师徒四人取经的故事D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等篇目57、下列文学常识表述有误的一项是A.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如"衡阳"因在衡山之南而得名B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁，"花甲"指六十岁C.古人称谓有谦称和尊称之分，如"令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称D.农历七夕节又称情人节，源于牛郎织女的传说，有赏月、饮菊花酒的习俗58、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①宽敞②宁静③酝酿B.①宽敞②安静③酝酿C.①宽阔②宁静③酝酿D.①宽阔②安静③酝酿59、下列各句中加点词的含义相同的一项是A.①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着②城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了B.①山朗润起来了②红的像火，粉的像霞C.①小草偷偷地从土里钻出来②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里D.①盼望着，盼望着，东风来了②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的60、关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其弟子的言行B."学而时习之，不亦说乎"出自《论语》，其中"说"通"悦"，意思是愉快C.《论语》由孔子本人编写，是语录体散文集D.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人61、阅读下面的文字，完成下列小题。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。这段文字主要运用的修辞手法是A.比喻、拟人B.比喻、通感C.拟人、夸张D.比喻、排比62、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.皆以美于徐公（以：认为）C.吾妻之美我者（美：美丽）D.数月，暮寝而思之（数：几）63、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.于是入朝见威王／能谤讥于市朝B.邹忌修八尺有余／乃重修岳阳楼C.吾妻之美我者，私我也／时时而间进D.王之蔽甚矣／蔽不闻矣64、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻，写出月光的洁白明亮B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"写出春天清晨的美好，表达对春天的喜爱C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘边塞壮阔景象，体现豪迈气概D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用对偶，色彩鲜明，意境开阔65、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂B.鲁迅《呐喊》收录《狂人日记》《孔乙己》等作品，是中国现代文学史上第一篇白话小说C.巴金"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》，其中《家》最为著名D.《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作，作者为清代曹雪芹66、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章冗长乏味，读起来味同嚼蜡B.他平时马虎，今天破天荒被老师表扬C.这位作家才思敏捷，下笔千言，倚马可待D.问题复杂，不是三言两语就能一言九鼎说清楚67、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.他不仅学习好，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样D.这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作家之手68、下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解，不正确的一项是A.上阕描写赤壁雄伟景色，为下文抒情做铺垫B."故垒西边，人道是，三国周郎赤壁"点明地点和历史背景C."谈笑间，樯橹灰飞烟灭"赞美周瑜从容潇洒、指挥若定的风采D."人生如梦，一尊还酹江月"表达了消极避世的人生态度69、下列句子翻译正确的一项是A.臣诚知不如徐公美——我确实知道不如徐公美B.能谤讥于市朝——能在市集和朝廷里议论C.闻寡人之耳者——使我听到我的耳朵D.此所谓战胜于朝廷——这就是在朝廷上取得胜利70、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是A.二十四节气中表示季节变化的有立春、立夏、立秋、立冬B."七月流火"出自《诗经》，意思是天气炎热C.古代以山的北面和水的南面为阴，山的南面和水的北面为阳D."布衣之交"指平民之间的交往71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）粗犷（kuàng）潜藏（qián）锲而不舍（qì）B.蹒跚（pán）酝酿（niàng）喑哑（yīn）迥然不同（jiǒng）C.倔强（juè）瞥见（piē）哂笑（shěn）怏怏不乐（yàng）D.炽热（zhì）剽悍（piāo）畸形（jī）面面相觑（qù）72、下列词语中没有错别字的一项是A.赃款坐镇挖墙角察言观色B.脉搏震撼绊脚石再接再厉C.部署寒喧顶梁柱委曲求全D.宣泄装帧候补券真知灼见73、①他在大学期间了广泛的课外阅读兴趣。

②这部作品了作者对人生的深刻思考。

③面对困难，他始终保持的态度。A.培育体现坚强B.培养体现坚韧C.培育体现坚韧D.培养显现坚强74、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止此类事件不再发生，学校加强了安全管理措施C.他的写作水平明显有所提高，这与他平时注重积累是分不开的D.能否保持良好的心态，是取得好成绩的关键75、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天76、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章观点新颖，论证充分，见解独到，真可谓是一家之言B.这两幅画风格迥异，却各有千秋，都展现了画家高超的技艺C.他说话总是夸夸其谈，让人难以信任D.这次考试他取得了优异的成绩，真是令人叹为观止77、下列文言虚词的用法和意义相同的一项是A.之：学而时习之/古之学者必有师B.于：苛政猛于虎也/皆以美于徐公C.而：温故而知新/人不知而不愠D.以：可以一战/以中有足乐者78、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了一幅宁静悠远的秋日江景图，色彩明丽，意境深远B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对未来的坚定信念和积极进取的人生态度C."大漠孤烟直，长河落日圆"运用拟人手法，描绘了边塞奇特壮美的自然风光D."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人归隐田园后的闲适与超脱79、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)莅临(lì)B.分歧(qí)高邈(miǎo)莅临(lì)倜傥(tìtǎng)C.黄晕(yūn)着落(zháo)应和(hè)攲斜(qī)D.瘫痪(tān)憔悴(qiáo)匿笑(nì)整宿(xiù)80、下列句子中没有错别字的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.所有的绿集中起来，挤在一起，重迭在一起，静静地交叉在一起C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.雨更紧了，水气升腾，像一层薄雾笼罩着地面81、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他对待工作一丝不苟，任劳任怨，真是德高望重B.教室里嘈杂喧闹，同学们正津津有味地讨论着问题C.这篇文章语言优美，情节跌宕起伏，令人叹为观止D.她学习刻苦，成绩优异，在同龄人中鹤立鸡群82、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."这到底是什么原因呢？"老师耐心地问道："同学们应该认真思考。"B.我不知道去不去北京？如果去了，我要去看看长城C.她喜欢读书，杂志、报纸、小说都喜欢读，尤其偏爱文学名著D.他写的文章，语言流畅，逻辑清晰，受到了老师们一致的好评：一致称赞！83、下列句子中，没有语病的一项是A.通过阅读名著，使我深刻认识到文学的魅力B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.为了防止类似事件不再发生，学校采取了有力措施D.我们应该培养认真阅读的习惯84、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，表达了作者对春天的热爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是曲牌名，"秋思"是题目D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事85、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.客/问元方B.君与/家君期日中C.太丘/舍去，去/后乃至D.待君/久不至，已/去86、对《从百草园到三味书屋》理解有误的一项是A.文章通过百草园和三味书屋两种生活的对比，表现了儿童热爱自然、追求自由快乐的心理B."不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树……"运用了排比的修辞手法C.文章中描写的美女蛇的故事，增添了百草园的神秘色彩，也暗示了社会的不平静D.三味书屋的生活虽然枯燥，但作者并不讨厌这里，因为这里有先生的严厉和知识的传授87、下列有关文言虚词用法分析正确的一项是A."吾日三省吾身"中的"省"是动词，读xǐng，意为反省B."学而时习之"中的"而"表转折关系C."温故而知新"中的"而"表并列关系D."为人谋而不忠乎"中的"为"读wèi，意思是"成为"88、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①理想是石，敲出星星之火。②理想是火，点燃熄灭的灯。③理想是灯，照亮夜行的路。④理想是路，引你走到黎明。A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.②①④③89、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.给予（jǐ）解剖（pōu）倔强（juè）B.档案（dàng）挫折（cuò）哺育（bǔ）C.憎恶（zèng）提防（dī）参差（cī）D.粗糙（cāo）倔强（jiàng）酝酿（niàng）90、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事总是草长莺飞，让人难以信服B.这篇作文写得鞭辟入里，令人叹为观止C.面对困难，我们要不折不挠，勇往直前D.这部小说情节跌宕起伏，读来饶有兴趣91、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，内容充实，令人拍案而起B.这幅画的构图精巧，笔墨细腻，真是妙手偶得C.面对难题，他胸有成竹，很快就给出了正确答案D.这篇文章结构严谨，语言优美，真可谓汗牛充栋92、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.春天来了，公园里开满了鲜花和绿树D.学校开展了丰富多彩的课外活动，受到同学们的热烈欢迎93、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.Shakespeare是英国文艺复兴时期著名剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.巴金是现代著名作家，代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》94、填入下列横线处的语句，排序最恰当的一组是A.①是中华民族的根和魂

②只有保护好传统文化

③才能让民族文化薪火相传

④是我们的精神家园B.①④②③C.④①②③D.②③①④E.①②③④95、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A."山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了"——拟人B."忽然记起北宋大文豪苏轼写过'腹有诗书气自华'的名句"——比喻C."难道我们不应该努力学习吗"——设问D."教室里安静得连一根针掉在地上都能听见"——夸张96、下列加点字的词类活用情况与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.项伯杀人，臣活之97、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他做事一向，从不拖泥带水。

②面对突如其来的变故，他显得。

③这个问题复杂，需要仔细研究B.果断坦然极其C.决断安详尤其D.果断安详尤其E.决断坦然极其98、对下列诗句理解不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——表达了诗人对家乡的深切思念B."举头望明月，低头思故乡"——直接抒发了作者的思乡之情C."春风又绿江南岸，明月何时照我还"——表达了诗人对春天美景的赞美D."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"——表达了游子思念亲人的情感99、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.倔强（juè）粗犷（kuàng）恻隐（cè）奄奄一息（yǎn）B.执拗（niù）蹒跚（pán）酝酿（niàng）锲而不舍（qì）C.挑衅（xìn）稽首（qǐ）哂笑（shěn）岿然不动（kuī）D.解剖（pōu）模样（mú）诘责（jié）戛然而止（gā）100、下列词语中，没有错别字的一组是A.斑斓陨落张皇失措直接了当B.羁绊宣泄相形见绌既往不咎C.震撼辐射绿草如荫按部就班D.沉湎瑕疵人情世故谈笑风声

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；B项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"翻来覆去"的"覆"应读fù。C项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音辨析，需平时积累常用易错读音。2.【参考答案】B【解析】A项"沉醉"应为"沉浸"；C项"澄清"应为"清朗"；D项"嫩"应为"嫩"。B项没有错别字。本题考查汉字的书写规范，需区分形近字和同音字。"沉醉"指大醉或比喻深深地迷恋某种事物，用在此处不当；"澄清"多形容水清澈透明，此处应用"清朗"。3.【参考答案】A【解析】B项"大赞不绝"搭配不当，应为"赞不绝口"；C项"相得益彰"指互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，用在球赛场景不当；D项"装模作样"指故意做作，故作姿态，含贬义，用在此处不符合语境。A项"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽，使用恰当。本题考查成语的辨析与运用。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项主宾搭配不当，"南宁"不是"季节"，可改为"南宁的春天是一个美丽的季节"；C项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。D项没有语病。本题考查病句的辨析与修改能力。5.【参考答案】D【解析】D项中李白被誉为"诗仙"，"诗圣"指的是杜甫。A、B、C三项表述均正确。本题主要考查中国古代及现代文学常识，包括作家作品、字号、文学流派及地位等，需要平时积累记忆。6.【参考答案】B【解析】A项"春天来了"重复出现，第二个"春天来了"后的感叹号应在引号外；C项"大约"和"左右"语义重复，且句末应用句号；D项两个分句间应用逗号而非句号断开。B项问号使用正确，句意表达清晰。本题考查标点符号的规范使用，需掌握常见标点的使用规则。7.【参考答案】B【解析】《春》是朱自清的散文名篇。B项中"春草图"主要调动了视觉和触觉，并未调动嗅觉和味觉。"春风图"中才写到嗅觉（泥土的气息、花香）。A项结构分析正确；C项春雨图确实描绘了细雨蒙蒙的宁静景象；D项结尾"春天像刚落地的娃娃像小姑娘像健壮的青年"三个比喻句赞美春天充满生机与活力，富有感染力。本题考查对课文内容的理解与分析能力。8.【参考答案】A【解析】B项"吾日三省吾身"应为"我每天多次反省自己"，翻译基本正确，但"三"是泛指多次，并非实指三次；C项"可以为师矣"译为"可以凭借这一点当老师了"更准确；D项"三人"泛指几个人，并非实指三个人，原译"三个人"理解有误。A项翻译最准确。本题考查文言文的翻译能力，需准确理解实词和虚词的含义。9.【参考答案】D【解析】D项中尾联确实表达了思乡之情，但整体感情基调并非"悲凉"。《次北固山下》是一首羁旅诗，虽然思念故乡，但全诗格调高昂，尤其是"海日生残夜，江春入旧年"两句充满新生事物的积极意义。A、B、C三项分析均正确。本题考查对古诗内容的理解与赏析能力。10.【参考答案】C【解析】本题出自培根《谈读书》。原文为："读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人严谨。"但根据横线后"无经验之感天性之缺陷无所掩饰"的语境，第一空应填"读史使人明智"，因为史学能弥补经验的不足；第二空应填"写作使人严谨"，因为写作能帮助弥补天性的缺陷。C项最符合文意和逻辑。本题考查语句衔接能力。11.【参考答案】A【解析】A项"拍手称快"形容正义得到伸张或事情结果令人满意，用在此处恰当。B项"一见如故"指初次见面就像老朋友一样，与"老朋友"重复矛盾。C项"首鼠两端"形容犹豫不决，此处语境不符。D项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，不能用于形容食物。12.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"。C项语序不当，应先"继承"再"发扬"。D项"大约大概左右"语义重复，应删去其中一个。B项关联词使用正确，句子结构完整，无语病。13.【参考答案】A【解析】该诗句出自唐代诗人李白的《静夜思》。B项《望庐山瀑布》名句为"飞流直下三千尺"。C项《春晓》为孟浩然所作。D项《登鹳雀楼》为王之涣作品。此诗表达了诗人在寂静的月夜思念家乡的感受。14.【参考答案】C【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是施耐庵。施耐庵是《水浒传》的作者。A、B、D三项表述均正确。鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。15.【参考答案】A【解析】该句出自《论语·学而》，是孔子说的话。B项《孟子》是孟子及其弟子的著作。C项《大学》原为《礼记》一篇，后独立成书。D项《中庸》亦原出《礼记》。此句强调学习后要按时复习，是很愉快的事情。16.【参考答案】B【解析】A项"顾名思意"应为"顾名思义"。C项"再接再励"应为"再接再厉"，"走头无路"应为"走投无路"。D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"，"迫不急待"应为"迫不及待"。B项书写全部正确。17.【参考答案】A【解析】此句出自北宋范仲淹的《岳阳楼记》，体现了作者以天下为己任的博大胸怀。B项《醉翁亭记》名句为"醉翁之意不在酒"。C项《赤壁赋》为苏轼作品。D项为王安石游记散文。该句至今仍是激励仁人志士的名言。18.【参考答案】D【解析】A项比喻，将春风比作剪刀。B项比喻，将雪花比作梨花。C项比喻，将愁绪比作春水。D项拟人，赋予"落红"以人的情感，说它"无情"和"护花"。ABC三项均为比喻修辞，D项为拟人。19.【参考答案】A【解析】此句出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》。B项杨炯、C项卢照邻、D项骆宾王与王勃并称"初唐四杰"，但此诗作者为王勃。该句表达了真挚友谊不受空间限制的深刻内涵，是送别诗中的千古名句。20.【参考答案】A【解析】第一空"简单"指不复杂，"简朴"指俭朴，形容话语应用"简单"。第二空"妥善"指处理得合适妥当，"妥当"偏口语，书面语用"妥善"更正式。第三空"珍惜"指珍重爱惜，与"时间"搭配恰当；"爱护"多用于具体事物。故选A项。21.【参考答案】B【解析】A项中"谆谆教诲"的"谆"应读zhūn；C项中"炽热"的"炽"应读chì；D项中"惟妙惟肖"的"肖"在表示相似时读xiào，此项正确，但A、B、C均有误，故选B。22.【参考答案】C【解析】A项"眉目传情"应为"脉脉含情"或"眉目传情"使用不当；B项"盖棺定论"使用正确；D项"哗众取宠"使用正确。实际上C项没有任何错别字，用词准确。23.【参考答案】A【解析】①"信心百倍"比"信心满怀"更能体现强烈的自信；②"屈服"比"妥协"更符合面对困难的态度；③"言简意赅"形容文章简洁而意思完备，与"回味无穷"搭配恰当。24.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"用于称赞医生医术高明，不能用于考试；B项"巧夺天工"形容技艺精巧，不能用于形容电脑；C项"惟妙惟肖"形容表演逼真，使用恰当；D项"不可理喻"指无法用道理使之明白，程度过重。25.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项没有语病，表达清晰准确。26.【参考答案】D【解析】D项错误，巴金的"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，该项表述正确。实际上四项都正确，但题目要求选不正确项，需注意D项的表述准确无误。27.【参考答案】C【解析】A项"道"前者指从师之道，后者指道路、主张；B项"乎"前者相当于"于"，后者在；C项两个"而"都是连词，表转折；D项"绝"前者是横渡，后者是隔绝。28.【参考答案】D【解析】D项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是一种豁达的友情观，强调真诚友谊不受距离限制，并非表达悲伤之情。A、B、C三项赏析均正确。29.【参考答案】D【解析】A项"asked"应为中文"问"；B项"等等"与省略号不能连用；C项顿号使用正确，但问号应改为逗号，因为不是疑问语气；D项标点使用完全正确。30.【参考答案】A【解析】首先确定⑤为总起句，介绍人物身份；接着②④构成转折关系，说明其事迹；然后③进行总结评价；最后①升华主题。正确的语序为⑤②④③①。31.【参考答案】B【解析】A项"劲旅"的"劲"应读jìng，此处正确，但"逡巡"应读qūnxún，读音无误；C项"癯然"应读qúrán，"属客"的"属"读zhǔ，正确；D项"瑰丽"应读guīlì，"踌躇"读chóuchú，正确。本题主要考查文言实词、虚词及常见成语中易错字的读音，需结合课本注音准确记忆。32.【参考答案】C【解析】A项"东"名词作动词，向东进军；B项"西"名词作状语，向西；D项"粪土"意动用法，以……为粪土。C项"箕畚"是名词作状语，用箕畚，与其他三项的活用类型不同。本题重点考查词类活用的辨析，需掌握名词作动词、名词作状语、意动用法等常见类型。33.【参考答案】C【解析】A项"何为其然也"是宾语前置，正常语序为"为其何然也"；B项"安在"是宾语前置，正常语序为"在安"；D项"何羡"是宾语前置，正常语序为"羡何"。C项"客有吹洞箫者"是定语后置，正常语序为"有吹洞箫之客"。本题重点考查特殊句式的辨析，需掌握宾语前置、定语后置等常见类型。34.【参考答案】C【解析】A项解说正确，少牢是羊猪各一，太牢是牛羊猪各一；B项正确，斗牛是星宿名；D项正确，美人在古文中多有象征意义。C项错误，"填然"是象声词，形容鼓声，而非敲击声。本题重点考查古代文化常识的准确理解。35.【参考答案】A【解析】A项错误，《赤壁赋》并非围绕"月"字展开，而是以感情变化为线索，从乐到悲再到乐；B项正确，《登泰山记》确实按时间顺序记叙；C项正确，《劝学》逻辑严密；D项正确，《师说》观点明确。本题重点考查对课文内容和写作手法的准确理解。36.【参考答案】B【解析】"徘徊"指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决；"须臾"指极短的时间；"苍茫"指空旷辽远，没有边际。第一空应选"徘徊"，排除C；第二空应选"须臾"，排除D；第三空应选"苍茫"，形容夜色辽阔，排除A。本题重点考查近义词的辨析和运用。37.【参考答案】D【解析】A项"如"解释为"往"，正确；B项"聆"解释为"听"，正确；C项"危"解释为"端正"，正确；D项"属"应解释为"劝酒"，而非"嘱咐"。本题重点考查文言实词的含义，需结合语境准确理解。38.【参考答案】D【解析】A项"冯"通"凭"，乘的意思；B项"属"通"嘱"，劝酒的意思；C项"缪"通"缭"，盘绕的意思；D项没有通假字。本题重点考查文言文中的通假字现象，需准确记忆常见的通假字。39.【参考答案】A【解析】A项正确，"方其破荆州"应划分为"方其/破荆州"；B项错误，应划分为"固/一世之雄也"；C项错误，应划分为"而今/安在哉"；D项错误，应划分为"其/声呜呜然"。本题重点考查文言文朗读节奏的划分，需结合句子结构和意义准确判断。40.【参考答案】C【解析】A项正确，文章确实融合了多种表达方式；B项正确，运用了对比和反衬；D项正确，采用了主客问答形式。C项错误，文章语言参差错落，不拘一格，并非整齐一律。本题重点考查对文章艺术特色的准确赏析。41.【参考答案】A【解析】B项"酝酿"的"酿"应读niàng；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"混为一谈"的"混"应读hùn。A项读音全部正确，故选A。42.【参考答案】D【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项"化妆"应为"化妆"正确，但本题需找出完全正确的一项，继续分析；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"。D项四个词语书写均正确，故选D。43.【参考答案】D【解析】A项陈述句末尾应用句号；B项"三、四十岁"中的顿号应删去，相邻两个数字表示概数时中间不用顿号；C项中间"老师问道"后面应用逗号，而非冒号。D项分号使用正确，并列分句之间用分号分隔，故选D。44.【参考答案】C【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"重复，可删去"不再"；D项两面对一面，"能否"与"在于勤奋努力"不对应。C项表述完整，没有语病，故选C。45.【参考答案】D【解析】D项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的作品。朱自清的代表作有散文《春》《背影》《荷塘月色》等。A、B、C三项表述均正确，故选D。46.【参考答案】A【解析】B项"你不让我，我不让你赶趟儿"运用拟人修辞；C项"太阳的脸红起来了"赋予太阳以人的情态，运用拟人；D项"春天像刚落地的娃娃"运用比喻修辞。A项运用排比和比喻修辞。B、C两项均主要运用拟人，D项运用比喻，A项同时运用排比和比喻，综合判断选A项与其他三项差异最大。47.【参考答案】A【解析】A项"故"应解释为"学过的知识"，而不是"所以"。B项"愠"意为生气、恼怒，正确；C项"可以"意为可以、能够，正确；D项"斯"意为这，指河水，正确。故选A。48.【参考答案】B【解析】这段文字围绕学习需要持之以恒展开。②句提出总观点"唯有持之以恒"，适合作为首句；⑤句"并且坚持不懈地努力"承接②句；③①两句构成条件关系，③句在前，①句在后；④句为总结，放在最后。排序为②⑤③①④，故选B。49.【参考答案】A【解析】A项两个"择"均为"选择"之意，意义和用法相同；B项第一个"之"为代词，指学过的知识，第二个"之"为人称代词，指学问事业；C项第一个"而"表转折，第二个"而"表顺承；D项第一个"之"为代词，指胳膊，第二个"之"为代词，指学问。A项加点词意义和用法相同，故选A。50.【参考答案】B【解析】A项新闻的背景和结语不是必须要有，可以有也可以没有；C项"记"是古代一种叙事或写景的文体，并非只能表达情感；D项表述基本正确，但需进一步比对。B项古代称谓知识表述完全正确，"令尊令堂"是对他人父母的尊称，"家君家慈"是对自己父母的谦称，故选B。51.【参考答案】D【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；B项"侍弄"的"侍"应读shì；C项"攒成"的"攒"应读cuán，表示聚集的意思。D项读音全部正确，故选D。52.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"决别"应为"诀别"；D项"决幕"应为"开幕"。C项书写全部正确，故选C。53.【参考答案】B【解析】A项"模棱两可"指态度不明确，与句意不符；C项"见异思迁"指意志不坚定，贬义词，用在此处不当；D项"络绎不绝"形容人马车船来往频繁，不能形容球赛。B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用恰当，故选B。54.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项前后两面与一面搭配不当，应去掉"能否"；D项"避免不再发生"否定失当，应去掉"不"。C项没有语病，故选C。55.【参考答案】A【解析】A项使用了拟人的修辞手法，赋予树木人的动作情态；B项使用了比喻的修辞手法，分别将花色比作火、霞、雪；C项使用了比喻的修辞手法，将春天比作娃娃；D项使用了比喻的修辞手法，将春天比作青年。故选A。56.【参考答案】D【解析】D项中《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，不属于《朝花夕拾》。其他三项说法均正确，故选D。57.【参考答案】D【解析】D项中"赏月、饮菊花酒"是中秋节的习俗，七夕节的习俗主要是乞巧、拜月等。其他三项表述均正确，故选D。58.【参考答案】A【解析】"宽敞"侧重空间大，"宽阔"侧重面积广，此处形容教室用"宽敞"更合适；"宁静"强调环境的幽静安详，"安静"仅指没有声音，此处应选"宁静"；"酝酿"比喻事情逐渐成熟的准备过程，符合语境。故选A。59.【参考答案】D【解析】D项中两句的"盼望着偷偷地"均为副词作状语，用法相同。A项"闹"为动词，"赶趟儿"为口语用法；B项"朗润"为形容词，"像"为比喻词；C项"钻"为动词，"散"为动词但含义不同。故选D。60.【参考答案】C【解析】C项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成的，并非孔子本人编写。其他三项说法均正确，故选C。61.【参考答案】B【解析】该段将月光比作流水是明喻，同时用"泻"字将视觉转化为触觉感受，属于通感修辞。"笼着轻纱的梦"进一步强化了朦胧美感，并未使用拟人或夸张手法，故选B。62.【参考答案】C【解析】C项"美"为意动用法，意为"认为……美"，而非形容词"美丽"。A项"朝"解作早晨，B项"以"解作认为，D项"数"解作几，均正确。故选C。63.【参考答案】D【解析】D项两个"蔽"均为"受蒙蔽"之意，意义用法相同。A项前者指朝廷，后者指集市；B项前者意为长，后者意为修建；C项前者为意动用法，后者为间或。故选D。64.【参考答案】A【解析】A项错误。"疑是地上霜"并非比喻，而是诗人的错觉想象，将月光误认为霜，借此表达思乡之情。B、C、D三项分析均正确。故选A。65.【参考答案】B【解析】B项错误。《呐喊》是小说集，《狂人日记》才是中国现代文学史上第一篇白话小说，不能将小说集与单篇作品混淆。A、C、D三项表述均正确。故选B。66.【参考答案】B【解析】A项"味同嚼蜡"使用正确，形容文章枯燥。C项"倚马可待"形容文思敏捷，使用正确。D项"一言九鼎"形容说话分量重，不能表示说清楚，使用错误。B项"破天荒"指前所未有之事，使用恰当。综合判断选B。67.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项句式杂糅，应删去"之手"。C项语句通顺，逻辑清晰，没有语病。故选C。68.【参考答案】D【解析】D项错误。"人生如梦，一尊还酹江月"表达的是对人生短暂的感慨和对英雄的仰慕，并非消极避世。词人虽有失意，仍怀壮志。A、B、C三项分析均正确。故选D。69.【参考答案】A【解析】A项翻译准确。B项"市朝"应译为公共场合；C项"闻"为使动用法，应译为"使……听到"；D项"战胜于朝廷"应译为在朝廷上就制服了敌国。故选A。70.【参考答案】B【解析】B项错误。"七月流火"出自《诗经·豳风》，"火"指大火星，"流"指向西移动，意思是天气转凉，而非天气炎热。A、C、D三项表述均正确。故选B。71.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音完全正确，故本题选B。72.【参考答案】B【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"，"察言观色"应为"察颜观色"；C项"寒喧"应为"寒暄"；D项"候补券"应为"候鸟券"或"优惠券"，此处"候补"与"券"搭配不当。B项无错别字，故本题选B。73.【参考答案】B【解析】"培育"多用于幼小生物或人才的培养，"培养"适用范围更广，与"兴趣"搭配用"培养"更合适；"体现"指某种性质或现象在具体事物上表现出来，"显现"指显露、出现，此处作品表现作者思考应用"体现"；"坚韧"侧重内在品质，"坚强"侧重外在表现，此处形容面对困难的态度用"坚韧"更恰当。故选B。74.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应去掉"不"；D项前后不一致，"能否"是两面，"是取得好成绩的关键"是一面，应去掉"能否"。C项表述正确，无语病。75.【参考答案】D【解析】A项"绿"字运用拟人手法，赋予春风以人的动作；B项"羌笛何须怨"运用拟人手法，将羌笛人格化；C项"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法，赋予花鸟以人的情感；D项"飞流直下三千尺"运用夸张手法，极言瀑布之高。A、B、C三项均为拟人，D项为夸张，故选D。76.【参考答案】B【解析】A项"一家之言"指有独特见解、自成体系的学术论述，用于此语境不当；C项"夸夸其谈"本身已含贬义，不能与"让人难以信任"搭配重复表达；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于赞叹美好的事物或精湛的技艺，用来形容考试成绩不恰当。B项"各有千秋"比喻各有所长，各有特色，使用恰当。77.【参考答案】C【解析】A项"学而时习之"的"之"是代词，代指所学的内容；"古之学者必有师"的"之"是结构助词，译为"的"。B项"苛政猛于虎也"的"于"表比较，译为"比"；"皆以美于徐公"的"于"也是表比较。C项两个"而"都是连词，表转折关系。D项"可以一战"的"以"是介词，凭借；"以中有足乐者"的"以"是连词，因为。故选C。78.【参考答案】C【解析】C项"大漠孤