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2026年忻州职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.角色(jué)模样(mó)倔强(jiàng)B.解剖(pōu)炽热(zhì)给予(gěi)C.挫折(cuò)哺育(bǔ)参差(cī)D.粗糙(cāo)着落(zháo)档案(dàng)2、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次实践活动,使同学们增进了对乡村的了解B.我们应该养成认真观察、善于发现、积极思考的好习惯C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理D.他的写作水平明显改进和提高了3、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》,散文集《彷徨》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等4、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①他做事一向严谨,从不马虎。
②面对困难,我们要勇气,迎难而上。
③这本书内容丰富,值得推荐B.姑且鼓动确实C.姑且鼓励实在D.并且鼓励确实E.并且鼓动实在5、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人很不舒服B.这篇作文情节跌宕起伏,读起来抑扬顿挫C.他的观点独出心裁,令人耳目一新D.两个同学吵得不可开交,真是难兄难弟6、对下列句子修辞手法判断错误的一项是A.山舞银蛇,原驰蜡象。(比喻)B.春风又绿江南岸。(拟人)C.危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问)7、下列各句标点符号使用正确的一项是A.我不知道那个人是谁?为什么他会出现在这里?B.她高兴地说:"太好了,我终于做到了!"C.这里的风景美不美呢?的确很美D.他喜欢听音乐、看电影、还有画画8、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是A.桃花红了,柳叶绿了,小鸟也唱起了歌B.桃花红了,小鸟也唱起了歌,柳叶绿了C.柳叶绿了,桃花红了,小鸟也唱起了歌D.小鸟也唱起了歌,桃花红了,柳叶绿了9、①乃悟前狼假寐②屠暴起③其一犬坐于前④意将隧入以攻其后也A.①②均为词类活用,③④为特殊句式B.①③均为词类活用,②④均为特殊句式C.①②均为特殊句式,③④均为词类活用D.①④均为词类活用,②③均为特殊句式10、"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。"——白居易《钱塘湖春行》A."乱花"写出了春花繁茂、色彩斑斓的景象B."浅草"突出了春草初生、矮小嫩绿的特点C."迷人眼"表达了诗人被美景陶醉的情感D."没马蹄"说明春草已长得非常茂盛,遮住了马蹄11、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huái)蹒跚(pán)踌躇(chú)蓊蓊郁郁(wěng)B.愀然(qiǎo)冯虚(píng)匏樽(páo)横槊赋诗(shuò)C.谬种(miù)惘然(wǎng)经传(zhuàn)针砭时弊(biǎn)D.逶迤(wēi)溘死(kè)诎体(qū)相与枕藉(jiè)12、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖,论证严密,真可谓妙手回春B.他做事一向犹豫不决,这次更是踌躇满志,迟迟没有行动C.这场演唱会座无虚席,观众们热情高涨,气氛热烈极了D.这两个方案各有千秋,难分伯仲,实在让人左右开弓13、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.我们要认真解决并及时发现学习中存在的各种问题C.她的绘画作品不仅在学校展出,而且在全省展览中获奖D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施14、①只有与人民同呼吸、共命运、心连心,我们的工作才能。
②面对困难,我们不能,而应勇敢迎接挑战。
③这本书内容,值得我们反复阅读和品味。A.有根有据畏首畏尾丰富多采B.有本有源畏缩不前丰富多彩C.有根有底畏葸不前林林总总D.有枝有叶望而却步包罗万象15、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百",按内容分为风、雅、颂三类B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等C.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗风格豪放飘逸D.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,与韩愈共同倡导古文运动,主张"文章合为时而著"16、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.君不见/黄河之水/天上来B.使/动之以/桑梓之爱C.师道/之不传也/久矣D.于其身也/则耻师焉17、①朱门酒肉臭,路有冻死骨。
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
③感时花溅泪,恨别鸟惊心。
④乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。A.①夸张②设问③拟人④比喻B.①对比②比喻③拟人④夸张C.①对比②设问③拟人④夸张D.①对比②比喻③拟人④比喻18、古人云:"读万卷书,行万里路。"读书与行路相辅相成。读书可以开阔视野,,。,,。只有将两者结合起来,才能真正提高自身的综合素质。A.①行路能够增长见识②而行路则是将知识付诸实践③读书让人获得间接经验④行路让人获得直接体验⑤二者缺一不可⑥如此才能达到知行合一的境界B.③①④②⑤⑥C.①③④②⑥⑤D.③④①②⑥⑤E.①④③②⑤⑥19、下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.乃令张良留谢/度义不从,何面目归之B.因宾客至蔺相如门谢罪/不如因善遇之C.谢家来贵门/乃悟前狼假寐,盖以诱敌D.旦日不可不蚤自来谢项王/谢夫人曰20、①忌不自信②何为而不殆③而青于蓝④师者,所以传道受业解惑也⑤不拘于时⑥句读之不知A.①宾语前置②宾语前置③状语后置④判断句⑤被动句⑥宾语前置B.①宾语前置②谓语前置③状语后置④判断句⑤被动句⑥定语后置C.①定语后置②宾语前置③介宾后置④判断句⑤被动句⑥宾语前置D.①宾语前置②宾语前置③介宾短语后置④判断句⑤被动句⑥主谓倒装21、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是A.酝酿(niàng)窠臼(kē)蓊郁(wěng)溘然长逝(kè)B.隽永(juàn)犄角(jī)弭谤(mǐ)虚与委蛇(wēi)C.赝品(yàn)桎梏(gù)踯躅(zhí)掎角之势(jǐ)D.氤氲(yīn)觊觎(jì)佝偻(gōu)杳无音信(yǎo)22、下列各句中,没有错别字的一句是A.面对困难,他从不畏首畏尾,而是迎难而上,表现出一种不折不挠的精神B.这篇文章立意新颖,结构严谨,语言流畅,堪称当代散文的圭臬之作C.她性格温和,待人和蔼可亲,从不咄咄逼人,因此在单位人缘很好D.经过艰苦卓绝的奋斗,终于取得了令人振奋的成就,这是不言而喻的23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他待人热情,做事稳重,总是处理得左右逢源,深得同事们的信赖B.这篇文章语言精炼,内容充实,读来引人入胜,真是字字珠玑C.面对复杂的情况,他胸有成竹,运筹帷幄,最终取得了胜利D.这两个问题纠缠在一起,理出头绪来真是如运掌珠,十分困难24、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.能否做好教学工作,关键在于教师是否具有崇高的职业道德和扎实的专业知识C.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了安全管理措施D.他不仅学习好,而且思想进步,是同学们学习的好榜样25、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.山舞银蛇,原驰蜡象。(拟人)B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻)C.沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复)D.东风来了,春天的脚步近了。(夸张)26、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国最早的伟大诗人,他的代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是唐代著名田园诗人D.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》27、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.斑斓(lán)婆娑(suō)蓊蓊郁郁苍苍莽莽B.颤动(chàn)踱步(duó)错综复杂参差披拂C.渺远(miǎo)颓圮(pǐ)火中取栗沧海一粟D.青荇(xìng)揉碎(róu)星辉斑斓波光鳞鳞28、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是A.敕造(chì)阜盛(fù)朱拓(tuò)间或(row)B.数落(shǔ)咀嚼(jué)榫头(sǔn)逡巡(qūn)C.忖度(cǔn)盥洗(guàn)监生(jiàn)桌帷(wéi)D.炮烙(páo)谬种(miù)敕造(chì)新正(zhēng)29、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.听到这个好消息,她心情兴奋得难以言表,真是如坐针毡B.这篇文章观点新颖,论证充分,真可谓不刊之论C.这两本词典各得其所,一本详细,一本简明,都值得购买D.小李今年刚参加工作,毫无工作经验,处理起事情来总是首鼠两端30、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,磨练了意志B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.他不仅能接受批评意见,而且能认真反思自己的不足D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理措施31、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》中的第一篇,通过祥林嫂的悲剧命运深刻揭露了封建礼教吃人的本质B.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,通过林黛玉的视角展现了贾府的奢华与等级森严C.《劝学》是《荀子》第一篇,文中论述了学习的重要性,主张"学不可以已"D.《师说》是韩愈的代表作,文中提出"弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的观点,强调从师学习的必要性32、近年来,随着科技的发展,人工智能已应用到各个领域。它既能提高生产效率,又能人们的日常生活,但同时也带来了一些值得我们的问题。A.飞速广泛改变反思B.迅速大量改变思考C.飞速广泛改进反思D.迅速大量改进思考33、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.大漠孤烟直,长河落日圆D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开34、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."沛公军的霸上"中的"军"名词活用为动词,意思是驻军C."沛公欲王关中"中的"王"名词活用为动词,意思是称王D."项伯乃夜驰之沛公军"中的"之"是动词,意思是到、往35、登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。A.首联从听觉和视觉两个角度描写了秋天的典型景物,营造出凄清悲凉的意境B.颔联"无边落木萧萧下"写落叶纷纷,暗喻时光流逝、人生短暂C.颈联"万里悲秋常作客"集中表现了诗人漂泊异乡、年老多病的凄凉处境D.尾联"潦倒新停浊酒杯"表明诗人因经济困顿而戒酒,心境更加孤寂悲凉36、读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。_,则其记忆必差;_,则其学问必浅;_,则其为人必有愚晦之态。A.因此如果不读书如果不广泛接触事物如果不勤于思考B.因此如果不勤于思考如果不广泛接触事物如果不读书C.因此如果不读书如果不勤于思考如果不广泛接触事物D.因此如果不广泛接触事物如果不读书如果不勤于思考37、①因此,语文学习需要我们持之以恒地积累②语文是一门基础性学科③它不仅关乎我们的表达能力④更影响我们思维的深化与人格的完善⑤语言是思维的外壳,文字是文化的载体⑥而积累需要日积月累,不可能一蹴而就A.②⑤③④⑥①B.②③④⑤⑥①C.⑤②③④⑥①D.⑤②⑥③④①38、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(juè)哺育(bǔ)叱咤风云(chà)B.炽热(chì)惩罚(chéng)锲而不舍(qiè)C.粗糙(cāo)诘责(jí)气冲斗牛(dǒu)D.徘徊(huái)炽痛(zhì)锐不可当(dāng)39、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事,使我明白了道理B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点D.春天来了,公园里盛开着五颜六色的红花40、下列有关文学常识的表述,正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,我们学过的《从百草园到三味书屋》就选自他的散文集《呐喊》B.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,由孔子的弟子及再传弟子编写C.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,被称为"诗圣",其诗风豪放飘逸D.朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《茶馆》,我们都是学过的课文41、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了D.老师走进教室,开始讲课42、下列词语书写完全正确的一项是A.迫不及待世外桃源相形见绌B.张皇失措重峦叠嶂眼花缭乱C.锐不可当谈笑风生一鼓作气D.走头无路因地制宜根深蒂固43、"大漠孤烟直,长河落日圆"出自哪位诗人的作品A.李白B.杜甫C.王维D.白居易44、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她认真地看过以后,说:"这篇文章写得很好。"B.我不知道他是谁?但我知道他很有名C.春天来了,桃花、杏花、梨花……等全都开了D.请坐,喝茶?要吗?45、对《春》这篇文章理解不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,全文围绕"春"字,描绘了春天美丽的景色B.文章结构严谨,开头引出春天,中间描绘春天,结尾赞美春天C.作者调动各种感官,从视觉、听觉、嗅觉等方面描绘春天的景色D.文章以拟人、比喻、排比等修辞手法,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情46、"学而时习之,不亦说乎"中"时"的意思是A.时间B.时代C.按时D.时常47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)倔强(jiàng)载重(zài)B.粗犷(guǎng)炽热(chì)着落(zháo)C.酝酿(niàng)贮蓄(zhù)应和(hè)D.收敛(liǎn)静谧(mì)高邈(miǎo)48、下列句子中没有错别字的一项是A.他们两人是同窗好友,彼此感情深厚,情同手足B.面对困难,他从不畏缩,总是勇往直前,毫不迟疑C.这篇文章论述严密,逻辑清晰,真是妙笔生花D.夕阳西下,余晖洒满大地,景色美不胜收49、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角,让人捉摸不透B.这部小说情节跌宕起伏,让人欲罢不能C.他对这项研究已经了如指掌,无需再学D.教室里人声鼎沸,同学们正在安静自习50、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的帮助,使我进步很快B.他的成绩在班上属于最优秀学生之一C.我们要培养爱祖国、爱人民的良好习惯D.这本书的内容丰富多采,深受读者喜爱51、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,著有散文集《朝花夕拾》B.《红楼梦》作者施耐庵,是我国四大名著之一C.《背影》是朱自清的散文,描写了父子深情D.李白是宋代浪漫主义诗人,被称为"诗仙"52、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.品味必须简朴B.品位必需俭朴C.品味必需简朴D.品位必须俭朴53、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.春天来了,桃花、杏花、梨花竞相开放B.你难道不知道这样做是错的吗?C."今天天气真好"她说,"我们去公园吧"D.他问:"你去不去?"我回答说:"去!"54、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)C.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。(拟人)D.这竹子真直啊,像一根根钢针。(夸张)55、春天的雨,细腻而柔和,;夏天的雨,热烈而粗犷,;秋天的雨,沉静而深远,。A.滋润着大地洗礼着万物诉说着收获B.洗礼着万物滋润着大地诉说着收获C.诉说着收获滋润着大地洗礼着万物D.滋润着大地诉说着收获洗礼着万物56、下列关于古诗文的表述,不正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"出自李白的《静夜思》B."春眠不觉晓,处处闻啼鸟"出自孟浩然的《春晓》C."白日依山尽,黄河入海流"出自王之涣的《登鹳雀楼》D."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"出自杜甫的《望庐山瀑布》57、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)哺育(bǔ)戛然而止(jiá)B.参差(cēn)着落(zháo)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)C.贮蓄(chǔ)匿笑(nì)莅临(lì)人迹罕至(hǎn)D.徘徊(huí)酝酿(niàng)应和(hè)各得其所(suǒ)58、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.烘托静谧淅淅沥沥翻来复去B.憔悴吝啬截然不同花枝招展C.朗润搓捻浑为一谈油然而生D.分歧诀别人声顶沸煞有介事59、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①母亲地说:"你既然来了,就安心住下吧。"
②面对困难,他从不,总是迎难而上。
③春天的园子里,百花争艳B.和蔼退缩姹紫嫣红C.温和退却万紫千红D.和气退缩花团锦簇E.温柔退却繁花似锦60、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动,使同学们对传统文化有了更深入的了解B.春天来了,校园里开满了红花和绿叶,一派生机勃勃的景象C.能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的重要保障D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理61、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了C.天上的星斗像眼睛一样眨呀眨的D.秋天到了,树叶纷纷脱下绿衣,换上了黄袍62、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.朱自清,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等C.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等,其作品风格婉约豪放63、下列诗句与节日对应正确的一项是A."但愿人长久,千里共婵娟"——春节B."遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"——重阳节C."爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏"——中秋节D."遥知不是雪,为有暗香来"——清明节64、下列古代文化常识的表述,正确的一项是A."令尊尊君"是对他人父亲的尊称,"家父舍父"是对自己父亲的谦称B."七旬"指七十岁,古人常用年龄称谓,如"而立"指三十岁,"不惑"指四十岁,"花甲"指六十岁C.古代以山南水北为阴,山北水南为阳,如"衡阳"在衡山之南,"汉阳"在汉水之北D.十二生肖中,与十二地支相配,子对应鼠,丑对应牛,寅对应虎,卯对应兔,巳对应蛇65、下列对古诗文的理解,不正确的一项是A."潮平两岸阔,风正一帆悬"出自王湾《次北固山下》,写出了江水浩渺、风帆高挂的壮阔景象B."杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪"中"杨花"即柳絮,"子规"即杜鹃鸟,营造离别氛围C."海日生残夜,江春入旧年"体现了新事物必将取代旧事物的哲理,充满积极乐观的情调D."夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"中"君"指月亮,表达了诗人对故乡的思念之情66、填入下面横线上,排序最恰当的一项是A.欣赏四季,。春天,草长莺飞,;夏天,骄阳似火,;秋天,天高云淡,;冬天,银装素裹,。
①令人豪情满怀
②令人悠然神往
③令人生机盎然
④令人沉思遐想
⑤令人意志坚强B.各具韵味①②③④⑤C.美不胜收③①②⑤④D.各具情致③①②⑤④E.琳琅满目③①⑤②④67、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.氛围(fēn)挫折(cuò)刹那(chà)锲而不舍(qì)B.解剖(pōu)参差(cēn)执拗(niù)觥筹交错(gōng)C.蹒跚(pán)讪笑(shàn)缄默(jiān)戛然而止(jiá)D.炽热(zhì)酝酿(niàng)追溯(sù)自怨自艾(yì)68、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.浮躁殒落潜移默化走投无路B.震撼蛰伏脍炙人口黄梁美梦C.缜密赧然矫揉造作甘拜下风D.羁绊辐射穿流不息一如既往69、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他地说:"这件事与我无关。"
②我们要艰苦朴素的优良作风。
③这场辩论赛激烈,双方都展现了高超的口才。A.执拗传承显得B.执拗传授看得C.执着传承看得D.执着传授显得70、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.这位摄影师拍摄的照片栩栩如生,让人仿佛身临其境B.他做起事来总是矫揉造作,让人看了很不舒服C.这场火灾造成重大损失,真是令人自怨自艾D.他对工作认真负责,从不戛然而止71、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了许多见识B.我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,这是必要的C.能否保持积极向上的心态,是取得好成绩的关键D.他不但热爱学习,而且经常帮助同学解答问题,成绩优异72、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
文学是,它用语言文字塑造艺术形象,反映社会生活,表达思想感情。A.一门语言艺术B.一门视觉艺术C.一门听觉艺术D.一门综合艺术73、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.陶渊明是东晋著名诗人,开创了田园诗派,代表作有《桃花源记》《归园田居》等D.李白是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣",代表作有《将进酒》《蜀道难》等74、对下列诗句的理解,不正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——运用比喻手法,写出月光之皎洁B."红豆生南国,春来发几枝"——借红豆抒发思念之情C."采菊东篱下,悠然见南山"——表现诗人闲适自在的心境D."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——表达诗人对未来的悲观失望75、下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生说过:"俯首甘为孺子牛",这句话激励了一代又一代人B.她轻轻地哼着:"小燕子,穿花衣,年年春天来这里……"C.作者为什么这样写呢?原因主要有两点:一是内容需要;二是形式要求D."这个问题嘛,"他顿了顿,"我觉得还需要进一步研究。"76、下列各句中的引号,作用与其他三项不同的一项是A.他常说:"失败是成功之母。"B.那些"专家"的建议根本不可行C.我们要有"咬定青山不放松"的韧劲D.这种"聪明人"其实最不聪明77、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一项是A.差遣/差别/差不多/参差错落B.强求/倔强/强词夺理/牵强附会C.间隔/挑剔/中听/挑拨离间D.校对/校正/校勘/学校78、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使同学们的认识有了很大提高B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了对学生的安全教育C.他这篇文章对封建礼教的批判,是非常尖锐深刻的D.我们讨论了并听取了班长的发言79、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是A.①他做事总是首鼠两端,让人难以信任。
②这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了大量读者。
③面对困难,我们不能袖手旁观,而应积极行动。
④他对这件事早有腹议,只是不便明说。
⑤这篇文章立意新颖,见解独到,实在令人叹为观止B.①③C.②④D.③⑤E.①⑤80、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,作者是清代文学家曹雪芹C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍是我国现代著名作家,代表作有小说《茶馆》、散文《骆驼祥子》81、我国古代诗歌源远流长,有着悠久的历史和丰富的内涵。,,。A.从《诗经》的朴素真实到楚辞的浪漫瑰奇,从唐诗的繁盛辉煌到宋词的婉约豪放B.从唐诗的繁盛辉煌到宋词的婉约豪放,从《诗经》的朴素真实到楚辞的浪漫瑰奇C.从楚辞的浪漫瑰奇到《诗经》的朴素真实,从宋词的婉约豪放到唐诗的繁盛辉煌D.从宋词的婉约豪放到唐诗的繁盛辉煌,从楚辞的浪漫瑰奇到《诗经》的朴素真实82、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.因击沛公于坐(因:趁机)C.常以身翼蔽沛公(翼:翅膀)D.沛公不杯杓(杯杓:酒器,这里指喝酒)83、下列句子中,句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.客有吹洞箫者D.吾属今为之虏矣84、下列各句中,加点字的词类活用现象与其他三项不同的一项是A.范增数目项王B.吾得兄事之C.项伯乃夜驰之沛公军D.交戟之卫士欲止不内85、"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"A.以水喻愁,将抽象的愁情化为具体的形象B.写出了愁情的深重绵长,永无止境C.表达了作者对祖国山河的热爱之情D.展现了愁思如江水般奔涌不息的动态美86、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.沛公军霸上/君既若见录,不久望君来B.因人之力而敝之/因击沛公于坐C.然不自意能先入关破秦/意映卿卿如晤D.项王渡江,江亭长维船待/愿为市鞍马,从此替爷征87、①他没有地说出真相,而是选择了沉默。
②面对突如其来的变故,他显得。
③这项工程艰巨,但我们坚信能够完成。A.直言不讳镇定自若任务B.拐弯抹角手足无措使命C.开门见山惊慌失措任务D.直截了当从容不迫使命88、下列有关文言文化的常识,表述不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号,如汉武帝、唐太宗等C."干支"纪年法用天干地支配合纪年,六十年为一个周期D."顿首"是古代的一种跪拜礼,头扣地并停留一段时间89、下列各句中加点字的活用情况,与例句相同的一项是A.进兵北略地B.函封之C.樊於期乃前曰D.皆白衣冠以送之90、下列各项中,加点字的读音全部正确的一项是A.飨(xiǎng)玉玦(jué)鲰(zōu)生按剑而跽(jì)B.卮(zhī)酒目(chēng)切齿拊(fǔ)心缺齿(zhà)C.逢(páng)侯瞋(chēn)目目眦(zì)刀俎(zǔ)D.跽(jì)抶(zhì)忤(wǔ)视被八创(chuāng)91、对下列句子翻译不正确的一项是A.项王按剑而跽曰:"客何为者?"——项王握着剑直起身子说:"客人是干什么的?"B.沛公不胜桮杓,不能辞。——沛公禁不起多喝酒,不能告辞C.大行不顾细谨,大礼不辞小让。——做大事不必顾虑细枝末节,行大礼不用推辞小的责备D.夺项王天下者必沛公也。——夺走项王天下的人一定是沛公啊92、下列各项中加点词的意义和用法,相同的一项是A.吾属今为之虏矣/若属皆且为所虏B.因留沛公与饮/因其势而利导之C.范增数目项王/请以剑舞,因击沛公于坐D.杀人如不能举/刑人如恐不胜93、下列各句中不含通假字的一项是A.距关,毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.劳苦而功高如此,未有封侯之赏D.旦日不可不蚤自来谢项王94、读书时不可,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可者,也有少数书需要全篇。A.存心诘难吞食消化B.寻章摘句咀嚼消化C.存心诘难咀嚼消化D.寻章摘句吞食咀嚼95、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.慰藉(jiè)粗犷(kuàng)怏怏不乐(yāng)B.稽首(qǐ)拮据(jū)奄奄一息(yǎn)C.殷红(yīn)瞥见(piē)锲而不舍(qiè)D.倔强(juè)诘难(jié)味同嚼蜡(jiáo)96、下列各组词语中没有错别字的一项是A.踌躇斑斓按步就班张皇失措B.缥缈谰言一代天娇相得益彰C.沉湎哂笑穷愁潦倒锐不可当D.告罄羸弱险象叠生正襟危坐97、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.面对这道难题,他胸有成竹,很快就找到了解题思路B.这篇文章写得真不错,妙手偶得,让人爱不释手C.同学们经常向老师请教问题,这种不耻下问的精神值得表扬D.那次演唱会,歌手的精彩表演真是让人叹为观止98、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.我们要认真学习和领会社会主义核心价值观99、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①面对大自然的鬼斧神工,我们不禁感到人类的渺小与。
②他地说了一番话,让在场的所有人都深受感动。
③这本书内容丰富多彩,值得一读。A.敬畏语重心长再三B.惧怕振振有词再三C.敬畏振振有词再三D.惧怕语重心长再三100、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说通过描写孔乙己的悲惨命运,揭露了封建科举制度的罪恶B.《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品,小说通过奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的故事,讽刺了沙皇专制统治下趋炎附势的丑恶嘴脸C.《范进中举》选自清代吴敬梓的《儒林外史》,小说通过描写范进中举后的疯癫,批判了封建科举制度对知识分子的毒害D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品,小说通过菲利普夫妇对于勒态度的变化,表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú;B项"炽热"应读chì,"给予"应读jǐ;D项"着落"应读zhuó。C项读音全部正确。本题重点考查常见易错字的读音,需结合词语语境准确判断多音字的正确读音。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"矛盾,应删去"不";D项搭配不当,"水平"不能与"改进"搭配,可改为"提高"。B项表述完整,无语病。3.【参考答案】A【解析】B项,《朝花夕拾》是散文集,《彷徨》是小说集,表述混淆;C项,杜甫是现实主义诗人,非浪漫主义;D项表述正确但与A对比,A项《诗经》的介绍完全准确,为本题最佳选项。4.【参考答案】C【解析】①"从不马虎并且"连词使用恰当;②"鼓励"为褒义词,符合语境,"鼓动"多含贬义;③"确实"强调真实性,比"实在"更正式,适合书面语。综合判断,C项最恰当。5.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"本身就是贬义词,形容说话浮夸不切实际,用在此处语义重复;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容文章情节;D项"难兄难弟"现多含贬义,形容处境相同不好的人,此处使用不当。C项"独出心裁"指想出的办法与众不同,使用恰当。6.【参考答案】D【解析】A项将雪山比作银蛇,高原比作蜡象,使用了比喻;B项"绿"字赋予春风人的动作,是拟人;C项"高百尺摘星辰"为夸张手法。D项"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"是自问自答,应为设问,但选项中"问君能有几多愁"本身是疑问句式,此处主要运用的是比喻手法将愁绪比作春水,判断有误。7.【参考答案】B【解析】A项连续问句,第一个问号应改为逗号;C项陈述句末应用句号,问号改为逗号;D项"还有画画"前不能用顿号,应改为"和"。B项标点使用完全正确,直接引语与感叹号使用规范。8.【参考答案】A【解析】语句衔接需考虑逻辑顺序和语感流畅度。A项从视觉到听觉,先写植物变绿变红,再写小鸟歌唱,符合由静到动、由近及远的观察顺序,与后文"生机与活力"呼应自然,衔接最为恰当。9.【参考答案】A【解析】①"寐"为动词活用为名词,指睡觉的状态;②"暴"为名词活用为状语,表示突然;③"犬"为名词作状语,像狗一样;④"隧"为名词作动词,意为打隧道。其中①②属于词类活用,③④涉及特殊用法。归类正确的是A项。10.【参考答案】D【解析】"浅草才能没马蹄"中的"才"字表明春草尚浅,刚刚能遮住马蹄,并非已经非常茂盛。此句表现的是早春时节草木初生的景象,D项理解错误。ABC三项赏析均符合诗意。11.【参考答案】B【解析】A项"蓊"应读wěng;C项"砭"应读biān;D项"诎"应读qū,此处读音正确但"溘死"的"溘"读kè正确,整体D无误。再核对:B项所有注音均正确。愀然qiǎo、冯虚píng、匏樽páo、横槊赋诗shuò,全部正确。12.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"形容医生医术高明,不能用于论文,对象误用。B项"踌躇满志"形容对自己取得的成就非常得意,与"犹豫不决迟迟没有行动"语义矛盾,使用不当。C项"座无虚席"指座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多,使用正确。D项"左右开弓"比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作,不能用来形容难以抉择,使用错误。13.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"导致句子缺主语,应删去"通过"或"使"。B项语序不当,应先"发现"后"解决",改为"及时发现并认真解决"。C项表述正确,逻辑清晰,没有语病。D项否定不当,"防止"与"不再"双重否定导致语义相反,应删去"不",改为"为了防止这类事故再发生"。14.【参考答案】B【解析】①"有本有源"比喻有基础、有根源,与"同呼吸共命运心连心"呼应,强调工作有根基,比"有根有据"更贴切。②"畏缩不前"指畏惧退缩,不敢前进,符合语境。③"丰富多彩"形容内容丰富多样,常修饰书籍、活动等内容,符合句意。"丰富多采"为错别字,应为"丰富多彩"。综合判断,B项最恰当。15.【参考答案】A【解析】A项正确,《诗经》确实收录305篇诗歌,分风、雅、颂三类。B项错误,《朝花夕拾》是散文集,不是小说集。C项错误,李白被誉为"诗仙","诗圣"指的是杜甫。D项错误,倡导古文运动的是韩愈和柳宗元,不是白居易。白居易主张的是"文章合为时而著,歌诗合为事而作",但他并非古文运动的倡导者。16.【参考答案】B【解析】A项"君不见/黄河之水/天上来"节奏划分正确,符合诗句的语义停顿。C项"师道/之不传也/久矣"节奏划分正确,主语与谓语之间适当停顿。D项"于其身也/则耻师焉"划分合理。B项"使/动之以/桑梓之爱"划分有误,正确的划分应为"使动之/以桑梓之爱","动之"是动宾结构,不应拆开,"以桑梓之爱"是介宾短语作状语后置,应连读。17.【参考答案】D【解析】①"朱门酒肉臭,路有冻死骨"将富贵人家的奢侈与贫苦者的惨状并置,运用了对比手法。②"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"自问自答且以江水比喻愁绪,运用了设问和比喻。③"感时花溅泪,恨别鸟惊心"赋予花、鸟以人的情感,是拟人。④"卷起千堆雪"将浪花比作雪,运用了比喻。综合判断,D项正确。18.【参考答案】A【解析】文段围绕读书与行路的关系展开。前文说"读书可以开阔视野",接下来应继续阐述读书的作用,③"读书让人获得间接经验"紧承上文,放在首位。接着转而讲行路,①"行路能够增长见识"与前文形成并列。④"行路让人获得直接体验"进一步阐释行路的意义。②"而行路则是将知识付诸实践"深化行路与读书的关系。⑤"二者缺一不可"进行总结。⑥"如此才能达到知行合一的境界"作为结尾,点明主旨。衔接最恰当的是A项。19.【参考答案】B【解析】A项第一个"谢"意为"道歉、谢罪",第二个"谢"意为"辞别",意义不同。B项两个"因"均为介词,意为"通过、经由",意义和用法相同。C项第一个"谢"意为"辞别",第二个"谢"意为"感谢",意义不同。D项第一个"谢"意为"道歉",第二个"谢"意为"告诉、告知",意义不同。因此B项正确。20.【参考答案】A【解析】①"忌不自信"即"忌不信自","自"作"信"的宾语前置。②"何为而不殆"即"为何而不殆","何"作"为"的宾语前置。③"而青于蓝"即"而于蓝青","于蓝"为介宾短语作状语后置。④"……者,……也"是典型的判断句式。⑤"不拘于时"中"于"表被动,是被动句。⑥"句读之不知"即"不知句读","之"是宾语前置的标志。综上,A项判断完全正确。21.【参考答案】A【解析】B项"虚与委蛇"的"蛇"应读yí;C项"掎角之势"的"掎"应读jǐ,但"踯躅"的"躅"应读zhú;D项"杳无音信"的"杳"应读yǎo。本题考查多音字和易错字的读音,需注意积累常见文言实词和成语中的特殊读音。22.【参考答案】B【解析】A项"不折不挠"应为"不屈不挠";C项"和蔼可亲"的"蔼"无误,但"咄咄逼人"无误,整体无误;D项"艰苦卓绝"无误。经仔细推敲,B项"圭臬"指比喻标准、准则和法度,用字正确。本题考查常见成语和词语的书写,平时应注意辨析形近字和同音字。23.【参考答案】B【解析】A项"左右逢源"比喻做事得心应手,也比喻处事圆滑,用于形容待人接物不够恰当;C项"运筹帷幄"指在后方决定作战策略,不能用于现场指挥;D项"如运掌珠"比喻极容易做到,与"十分困难"矛盾;B项"字字珠玑"比喻说话、文章的词句十分优美,使用恰当。本题考查成语的含义和用法,需注意感情色彩和搭配。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"避免"与"不再"双重否定导致语义混乱,应删去"不再";D项关联词位置不当,"不仅"应放在"他"之后;B项表述正确,前后呼应。本题考查病句辨析,需掌握常见的语病类型和修改方法。25.【参考答案】B【解析】A项"山舞银蛇,原驰蜡象"使用了比喻和拟人,将雪山比作银蛇,高原比作蜡象;B项正确,将金柳比作新娘;C项使用了反复和对比,但不是单纯的反复;D项使用了拟人,赋予春天以人的动作。本题考查修辞手法的识别,需要准确把握各种修辞的特点。26.【参考答案】C【解析】A、B、D三项表述均正确。C项错误,陶渊明是东晋诗人,不是唐代。他是田园诗派的开创者,代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等。本题考查文学常识,需要对重要作家、作品的时代、流派、代表作等有准确记忆。27.【参考答案】B【解析】A项"苍苍莽莽"应为"莽莽苍苍";C项"火中取栗"应为"火中取粟",粟指谷子,栗指栗子;D项"波光鳞鳞"应为"波光粼粼"。B项字形和读音全部正确。本题考查字音字形,需注意同音字、形近字的区分和积累。28.【参考答案】D【解析】A项"朱拓"的"拓"应读tà,指拓印;B项"逡巡"的"逡"应读qūn,选项标注正确但"数落"的"数"读shǔ无误;C项"牝马"未出现,"桌帷"读音正确;D项四个加点字读音均正确。炮烙读páolào,谬种读miùzhǒng,敕造读chìzào,新正读xīnzhēng指农历正月。本题重点考查常见文言实词的读音,需结合语境准确辨析多音字。29.【参考答案】B【解析】A项"如坐针毡"形容心神不定、坐立不安,与语境中"心情兴奋"不符,感情色彩相反。B项"不刊之论"指不可更改的言论,形容文章或言辞精当,符合语境,使用正确。C项"各得其所"指每个人或事物都得到合适的安置,不能用来形容词典各自的特点。D项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定,不是形容做事缺乏经验。本题需准确理解成语含义并结合具体语境判断。30.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项"能否"与"是……重要保障"两面与一面搭配不当,应删去"能否"。D项"防止"与"不再发生"否定失当,造成语义矛盾,应删去"不"。C项递进关系使用正确,语意明确,结构完整,没有语病。本题考查病句辨析,需从成分残缺、搭配不当、语序不当、逻辑矛盾等方面综合分析。31.【参考答案】A【解析】A项表述有误,《祝福》确实是鲁迅短篇小说集《彷徨》中的作品,但它是《彷徨》的第二篇,而非第一篇,《彷徨》的第一篇是《灯下漫笔》之外的小说。B项关于《林黛玉进贾府》的描述正确,该篇选自《红楼梦》第三回。C项《劝学》出自《荀子》,论述学习意义,表述正确。D项《师说》的观点和主旨表述无误。32.【参考答案】A【解析】第一空"飞速发展"比"迅速发展"更强调速度与幅度,符合科技发展的语境。第二空"广泛应用"指运用到各个范围,"大量应用"侧重数量,此处强调领域广泛,用"广泛"更妥。第三空"改变生活"指使生活发生变化,符合语境;"改进生活"搭配不当。第四空"反思"指反过来思考,多用于对问题、现象的深入审视,比"思考"更有深度,适合句中"值得我们"的语境。综合判断选A。33.【参考答案】C【解析】A项运用夸张手法,"三千尺"极言瀑布之高,并非实指。B项运用拟人和借代手法,"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感。D项运用比喻手法,将雪花比作梨花,形象生动。C项"大漠孤烟直,长河落日圆"为白描手法,直接描绘边塞景物,没有使用夸张、比喻、拟人等修辞手法,以简练的笔墨勾勒出壮阔的边塞图景。本题需注意白描与修辞手法的区别。34.【参考答案】A【解析】A项表述不正确,"六艺"有两种常见含义:一是指礼、乐、射、御、书、数六种技艺;二是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典。但选项中遗漏了"乐"而表述为六种经书不够严谨。实际上更准确地说,《论语》等文献中的"六艺"多指前六种技艺,而经学意义上的六经不含《乐》(因《乐》已佚),所以此处表述存在争议。B、C、D三项关于词类活用和文言虚词的解说均正确。35.【参考答案】D【解析】A项赏析正确,首联通过猿啸的听觉描写和渚清沙白的视觉描写,渲染了秋天的萧瑟氛围。B项赏析正确,颔联以落叶和江水象征时光流逝,意境苍茫。C项赏析正确,颈联确实集中表达了诗人羁旅漂泊、年老多病的情感。D项错误,"新停浊酒杯"是因为杜甫当时患有肺病等多种疾病,医生要求戒酒,并非因为经济困顿而戒酒。这是对诗句含义的曲解。36.【参考答案】A【解析】文段引用培根的名言,强调读书、讨论、作文的作用。横线处需要填入与后文"记忆必差学问必浅为人愚晦"相对应的条件。第一个横线后对应"记忆必差",应填"如果不读书",因为读书是记忆的基础;第二个横线后对应"学问必浅",应填"如果不广泛接触事物",因为涉猎不广则学问浅薄;第三个横线后对应"为人愚晦",应填"如果不勤于思考",因为不善思考则心智不开。故选A。37.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②提出语文是基础性学科,适合作为起始句,排除C、D。接着分析逻辑关系,⑤"语言是思维的外壳"是对语文学科性质的进一步阐述,应紧接②之后。③④两句从递进关系说明语文的重要性,应连在一起,③在前④在后。⑥"而积累需要日积月累"承接上文,提出积累的观点。①"因此"总结全文,呼应开头。综合排序为②⑤③④⑥①,故选A。38.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué,"叱咤风云"的"咤"应读zhà;C项"诘责"的"诘"应读jié;D项"炽痛"的"炽"应读chì。只有B项读音全部正确。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项语序不当,应先"发现"再"克服";D项"五颜六色"与"红"语义重复;B项没有语病,表述正确。40.【参考答案】B【解析】A项《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》,不是《呐喊》;C项李白被称为"诗仙","诗圣"是杜甫;D项《茶馆》是老舍的代表作,不是朱自清的。B项表述完全正确。41.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻的修辞手法;B项运用了拟人的修辞手法;C项运用了反复和拟人的修辞手法;D项是普通的陈述句,没有使用修辞手法。42.【参考答案】B【解析】A项"相形见绌"书写正确,但"世外桃源"应为"世外桃园"(错误写法),正确应为"世外桃园"。实际检查:A项全部正确;B项全部正确;C项"谈笑风生"正确,"一鼓作气"正确;D项"走头无路"应为"走投无路"。故正确答案为B。43.【参考答案】C【解析】这两句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》,是边塞诗的名句,描写了边塞壮阔的景象,体现了王维"诗中有画"的艺术特色。44.【参考答案】A【解析】B项是陈述句,句末应用句号,不应使用问号;C项"……"与"等"重复,去掉其中一个即可;D项是陈述语气,应用句号;A项标点符号使用完全正确。45.【参考答案】C【解析】《春》一文确实运用了拟人、比喻、排比等修辞手法,表达了作者对春天的热爱。但文章主要从视觉角度描绘春天景物,并未涉及嗅觉,C项说法不准确。文章结构上,开头盼春,中间绘春,结尾赞春,B项表述正确。A、D两项理解也正确。46.【参考答案】D【解析】"学而时习之"出自《论语·学而》,"时"在这里是"时常、经常"的意思,指学习之后要经常复习、练习。全句意思是:学习了知识,然后按一定的时间去实习它,不也很愉快吗?故正确答案为D。47.【参考答案】C【解析】A项"模"应读mú;B项"着"应读zhuó;D项所有读音均正确,但C项同样正确,故选C。本题考查常见易错字音的识记,需结合语境准确辨析多音字和形声字的读音。48.【参考答案】D【解析】A项"同窗好友"正确,但"感情深厚"应为"感情深厚";B项"勇往直前"正确,"毫不迟疑"正确;C项"妙笔生花"应为"妙笔生花";D项书写完全正确。本题考查汉字字形的辨识能力,需掌握常见易错字的规范写法。49.【参考答案】B【解析】A项"拐弯抹角"形容说话绕弯子,符合语境但带有贬义,使用略显生硬;B项"欲罢不能"形容很想停止却无法停止,使用恰当;C项"了如指掌"形容非常了解,与"无需再学"语义重复;D项"人声鼎沸"形容人群喧闹,与"安静自习"矛盾。本题考查成语的含义及语境运用。50.【参考答案】D【解析】A项缺主语,去掉"通过"或"使";B项搭配不当,改为"最优秀学生之一"或"优秀学生";C项动宾搭配不当,改为"培养……习惯"或"具备……品质";D项表述正确,虽然"丰富多彩"更规范,但"内容丰富多采"在口语中可接受。本题考查病句辨析能力。51.【参考答案】C【解析】A项表述基本正确但不够完整;B项作者应为曹雪芹;D项李白是唐代诗人。C项《背影》确实是朱自清的代表作,描写父子深情,表述准确。本题考查文学常识的识记与判断能力。52.【参考答案】A【解析】"品味"指仔细体会,"品位"指人或物的品质;"必须"表示事理上的必要,"必需"表示必不可少;"简朴"侧重简单朴素,"俭朴"侧重节省不浪费。第一空修饰"生活"用"品味",第二空强调必要性用"必须",第三空形容生活作风用"简朴"。故选A。53.【参考答案】B【解析】A项正确;B项问号使用正确;C项引号内的句号应在引号内;D项回答后的问号应改为句号。本题考查标点符号的正确使用,需掌握各类标点的语法规则。54.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人和排比;B项运用了比喻和排比;C项"清唱唤醒沉睡"都是拟人手法,判断正确;D项运用的是比喻而非夸张。本题考查修辞手法的辨析能力,需准确理解各种修辞的特点。55.【参考答案】A【解析】春雨细腻柔和,应"滋润大地";夏雨热烈粗犷,应"洗礼万物";秋雨沉静深远,应"诉说收获"。三个分句分别对应不同季节的特点,逻辑清晰,前后呼应。本题考查语句衔接的能力。56.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项诗句出自李白的《望庐山瀑布》,而非杜甫。本题考查对经典古诗文作者及作品的识记,需准确掌握文学常识。57.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó;C项"贮蓄"的"贮"应读zhù;D项"徘徊"的"徊"应读huái。A项读音全部正确,故答案选A。58.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去";C项"浑为一谈"应为"混为一谈";D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。B项没有错别字,故选B。59.【参考答案】A【解析】第一空,"和蔼"侧重态度温和亲切,多用于长辈;第二空,"退缩"指畏惧后退,与"迎难而上"形成对比更恰当;第三空,"姹紫嫣红"形容各种颜色的花朵娇艳好看,符合语境。故选A。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"开满"与"绿叶"搭配不当;D项否定失当,"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不"。C项表述正确,故选C。61.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法,将油蛉和蟋蟀的鸣叫人格化;B项运用拟人手法,赋予太阳人的特征;D项运用拟人手法,将树叶变色拟人化。C项运用比喻手法,将星斗比作眼睛,与其他三项不同,故选C。62.【参考答案】D【解析】冰心作品的风格是清新婉约、温润柔和,并非"婉约豪放"。"豪放"与冰心的创作风格不符。A、B、C三项表述均正确,故选D。63.【参考答案】B【解析】A项"但愿人长久,千里共婵娟"描写的是中秋节;C项"爆竹声中一岁除"描写的是春节;D项"遥知不是雪,为有暗香来"描写的是梅花,与节日无关。B项诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》,描写的是重阳节,故选B。64.【参考答案】B【解析】A项"舍父"表述不规范,应为"家父舍下"等;C项说法相反,应以山南水北为阳,山北水南为阴;D项地支顺序有误,卯之后应为辰(龙),然后才是巳(蛇),缺少了"辰"。B项表述正确,故选B。65.【参考答案】D【解析】D项"君"指友人,并非指月亮。该诗是李白《峨眉山月歌》,表达的是对友人的思念,故选D。66.【参考答案】B【解析】第一空填"美不胜收"最贴切,形容美好事物太多看不过来。第二空写春天,填"生机盎然";第三空写夏天,填"豪情满怀";第四空写秋天,填"悠然神往";第五空写冬天,填"意志坚强"。顺序为③①②⑤④,故选B。67.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,不是qì;B项"觥筹交错"的"觥"应读gōng,正确,但"参差"的"差"应读cī,此处标注正确;D项"炽热"的"炽"应读chì,不是zhì。C项全部正确。本题考查多音字和易错字的读音掌握情况。68.【参考答案】C【解析】A项"殒落"应为"陨落";B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦";D项"穿流不息"应为"川流不息"。C项全部正确。本题考查汉字字形的辨析能力,需注意同音字、形近字的区别。"陨落"指星体坠落,"黄粱"指黄米,"川流"指河水流动。69.【参考答案】A【解析】"执拗"指固执任性,不听人劝,符合①句语境;"传承"指传递和继承,用于抽象事物如"作风",符合②句;"显得"指表现出某种性质或状态,符合③句描述辩论赛结果。"执着"指坚持不懈,感情色彩不符;"传授"多用于具体知识技能;"看得"口语化,不符合书面语体。70.【参考答案】A【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,符合语境;B项"矫揉造作"形容过分做作,极不自然,用于人的行为举止,不能用于"做起事来";C项"自怨自艾"指悔恨自己的错误,不能用于形容损失惨重;D项"戛然而止"形容声音突然中止,不能用于形容工作态度。本题考查成语的含义和用法辨析。71.【参考答案】B【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,应删去"能否";D项逻辑混乱,"不但……而且……"不能用于因果关系。B项表达完整,逻辑清晰。本题考查病句辨析能力,需注意成分残缺、搭配不当、逻辑混乱等常见语病类型。72.【参考答案】A【解析】题干提到"用语言文字塑造艺术形象",这正是一门语言艺术的特征。文学以语言文字为材料,通过人物、情节、环境等艺术形象来反映社会生活。视觉艺术主要指绘画、雕塑等;听觉艺术主要指音乐;综合艺术主要指戏剧、影视等。本题考查看照语境选择恰当表述的能力。73.【参考答案】D【解析】D项错误,李白被称为"诗仙","诗圣"是指杜甫。A、B、C项表述均正确。本题考查古代文学常识的掌握情况,需注意重要作家、作品、流派的准确对应关系。"诗仙"指李白诗歌风格飘逸豪放,"诗圣"指杜甫诗歌风格沉郁顿挫。74.【参考答案】D【解析】D项错误,"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"表达的是诗人坚定的信念和乐观的态度,相信终有一天能实现理想,不是悲观失望。A项正确,把月光比作霜;B项正确,红豆象征相思;C项正确,表现田园生活的惬意。本题考查对古诗词的理解能力,需注意诗句的情感基调。75.【参考答案】C【解析】A项引号内句末应加句号,且引号与后面逗号位置有误;B项省略号后不应再加省略号;D项第一个逗号应删去,直接说"这个问题嘛"。C项使用正确,冒号用于提示下文,分号分隔并列分句。本题考查标点符号的规范使用,需掌握引号、冒号、分号等的正确用法。76.【参考答案】A【解析】A项引号表示直接引用说话内容;B、C、D三项引号都表示特殊含义或反语讽刺。本题考查引号的作用辨析,需掌握引号的几种常见用法:直接引用、特殊含义、强调突出、反语讽刺等。直接引用要加冒号,特殊含义往往带有贬义或讽刺色彩。77.【参考答案】A【解析】A项中"差"字读音分别为chāi、chā、chá、cuò,四个读音各不相同。B项"强"字读音分别为qiǎng、jiàng、qiǎng、qiǎng;C项"间"字读音分别为jiàn、tiāo、zhòng、tiǎo;D项"校"字读音分别为jiào、jiào、jiào、xiào。本题主要考查多音字的辨析能力,需要考生熟练掌握常见多音字的不同读音及用法。78.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使"。B项"避免……不再发生"否定失当,应删去"不"。D项语序不当,应先"听取"后"讨论"。C项表述完整,语法正确,没有语病。本题考查病句辨析,需掌握成分残缺、搭配不当、语序不当、否定失当等常见语病类型及其判断方法。79.【参考答案】C【解析】①"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定,含贬义,使用正确。②"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能用来形容小说情节,使用对象错误。③"袖手旁观"指置身事外,不参与,使用正确。④"腹议"指在心里默默议论,与"早有"语义重复,使用不当。⑤"叹为观止"指赞美事物好到了极点,使用正确。因此①③⑤正确,结合选项,③⑤组合选C。80.【参考答案】D【解析】D项表述有误。《茶馆》是老舍的话剧作品,不是小说;《骆驼祥子》是老舍的小说代表作,不是散文。老舍的原名是舒庆春,字舍予,他的作品以小说和话剧见长,代表作还包括《四世同堂》《龙须沟》等。A、B、C三项表述均正确。本题主要考查对中国现当代文学常识及作家作品的了解与记忆。81.【参考答案】A【解析】古代诗歌的发展顺序应为《诗经》最早(先秦),然后是楚辞(战国),接着是唐诗(唐代),最后是宋词(宋代)。按时间先后顺序排列,A项符合这一规律。选项B顺序颠倒,C项将楚辞排在《诗经》之前不符合史实,D项顺序混乱。本题考查语言表达连贯性,需把握文体发展的历史脉络。82.【参考答案】C【解析】C项"翼"本义是翅膀,但在句中作状语,意为"像鸟张开翅膀一样",这是名词作状语的用法。A项"军"解释为驻军,正确;B项"因"解释为趁机,正确;D项"杯杓"指酒器,代指喝酒,正确。本题考查文言实词的含义及用法,其中词类活用是重要考点,需要考生积累常见活用现象并准确理解。83.【参考答案】C【解析】A项"大王来何操"是宾语前置句,正常语
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