2026年成都职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年成都职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.模样(mú)攒动(cuán)锲而不舍(qì)B.倔强(jué)粗犷(kuàng)参差不齐(cēn)C.炽热(chì)发酵(xiào)戛然而止(jiá)D.酝酿(niàng)栖息(qī)随声附和(hè)2、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，也锻炼了能力B.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校制定了详细的防范预案C.成都作为一座历史文化名城，有着丰富的旅游资源吸引众多游客前来参观D.是否努力学习，是取得好成绩的关键3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白一生写了很多诗，《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等都是他的名篇B."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说C.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏D.他抱着鲜花和礼物，兴高采烈地赶回了家4、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关5、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？译文：学习然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。译文：温习旧知识从而知道新的道理，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉。译文：三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.学而不思则罔，思而不学则殆。译文：学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险6、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的基本内容B."科举"制度始于隋朝，盛于唐宋，清末废除，是中国古代选拔官吏的重要制度C."庙堂"指朝廷，"江湖"指民间，"社稷"指国家，这些词语在古代文学作品中经常出现D.古代以天干地支纪年，如甲子、乙丑等，六十年为一个循环，也称"六十甲子"7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了读者B.张明同学在比赛中表现优异，成绩名列前茅，真是美轮美奂C.面对难题，他善于动脑，常常能别出心裁地找到解决方法D.这篇作文构思新颖，语言流畅，真可谓不刊之论8、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.倔强（juè）粗糙（cāo）按捺不住（nài）B.酝酿（niàng）瞥见（piē）戛然而止（jiá）C.诋毁（dǐ）发酵（jiào）拈轻怕重（niān）D.粗犷（kuàng）毗邻（pí）锲而不舍（qì）9、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理力度C.他的写作水平有了明显的改善和提高D.我们要继承和发扬中华民族优良传统，努力建设社会主义现代化强国10、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，按内容可分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》11、青春着蓬勃的朝气，着无限的希望。我们应当珍惜韶华，奋发有为，用奋斗出人生最美的底色。A.蕴含洋溢涂抹B.洋溢蕴含描绘C.蕴含洋溢描绘D.洋溢蕴含涂抹12、下列句中加点的成语，使用正确的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来让人有一种如坐针毡的感觉B.他的书法作品苍劲有力，笔走龙蛇，令人叹为观止C.他说话总是夸夸其谈，从不涉及实际问题D.面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾，作茧自缚13、①这些传统技艺承载着深厚的文化底蕴②近年来，越来越多的年轻人开始关注非物质文化遗产③因此，保护和传承传统文化是我们这一代人的责任④它们不仅是历史的见证，更是民族的记忆A.①④②③B.②①④③C.①②④③D.②④①③14、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之D.客有吹洞箫者15、下列对古诗词的理解与分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用了比喻的修辞手法，将月光比作霜，写出了月光的皎洁明亮B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字为形容词活用为使动用法，意为"使……变绿"C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"动静结合，描绘了一幅生机盎然的春日图景D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官归隐后消极避世的思想感情16、下列关于现代文阅读的说法，正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节、环境，其中人物是核心，情节是基础，环境是条件B.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种C.议论文的三要素是论点、论据、论证，其中论据是对论点的直接证明D.记叙文的表达方式只有记叙一种，不需要其他表达方式17、下列句子标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B.春天来了，桃花、李花、杏花……等花开满了园子C."好的——"她点了点头，表示同意D.我不知道这是什么原因？反正事情就是这样18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．哺育（fǔ）酝酿（niàng）狭隘（ài）

B．亵渎（xiè）拮据（jū）恪守（kè）

C．稽首（qǐ）诓骗（kuāng）恣睢（zī）

D．伫立（chù）冗杂（rǒng）羁绊（bàn）A.哺育（fǔ）B.亵渎（xiè）C.稽首（qǐ）D.伫立（chù）19、下列句子中没有错别字的一项是

A．那声音时而铿锵有力，时而绵延不断，令人叹为观止。

B．面对挫折，有的人一蹶不振，自暴自弃；有的人却勇往直前。

C．我们要脚踏实地，不要好高骛远，做那些虚无缥缈的梦。

D．他做事总是犹豫不决，拖泥带水，从不矫揉造作。A.那声音时而铿锵有力，时而绵延不断，令人叹为观止B.面对挫折，有的人一蹶不振，自暴自弃；有的人却勇往直前C.我们要脚踏实地，不要好高骛远，做那些虚无缥缈的梦D.他做事总是犹豫不决，拖泥带水，从不矫揉造作20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他地站在演讲台上，从容不迫地开始了自己的发言。

②对于这项技术，专家们持态度，需要进一步的实验验证。

③只有，才能在工作中取得突出的成绩，实现人生的价值。A.泰然自若保留持之以恒B.安之若素观望坚持不懈C.镇定自若保留锲而不舍D.处之泰然保留持之以恒21、（修正）下列各句中没有语病的一项是

A．参加这次活动后，我对传统文化有了更深入的了解和认识。

B．我们要随时发现并认真克服自己的缺点和不足。

C．认真对待学习，是取得优异成绩的关键。

D．学校加强了安全管理措施，以避免今后不再发生类似的事情。A.参加这次活动后，我对传统文化有了更深入的了解和认识B.我们要随时发现并认真克服自己的缺点和不足C.认真对待学习，是取得优异成绩的关键D.学校加强了安全管理措施，以避免今后不再发生类似的事情22、下列文学常识表述有误的一项是

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

B．鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与辛弃疾并称"苏辛"。

D．莫泊桑是法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说之王"。A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与辛弃疾并称"苏辛"D.莫泊桑是法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说之王"23、下列加点成语使用恰当的一项是

A．这场演出非常精彩，观众们看得正襟危坐，掌声不断。

B．对于这道数学题，他百无聊赖，怎么也想不出解题思路。

C．面对困难，我们不能自暴自弃，而要勇敢地迎难而上。

D．他的作文写得栩栩如生，赢得了老师的一致好评。A.这场演出非常精彩，观众们看得正襟危坐，掌声不断B.对于这道数学题，他百无聊赖，怎么也想不出解题思路C.面对困难，我们不能自暴自弃，而要勇敢地迎难而上D.他的作文写得栩栩如生，赢得了老师的一致好评24、下列句子标点符号使用正确的一项是

A．"这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师问道。

B．公园里的花儿开了，有桃花、杏花、牡丹……等，美丽极了。

C．他问："你去过成都吗？"我说："去过几次。"

D．春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象——到处都是绿色。A."这究竟是怎么回事呢？同学们。"老师问道B.公园里的花儿开了，有桃花、杏花、牡丹……等，美丽极了C.他问："你去过成都吗？"我说："去过几次。"D.春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象——到处都是绿色25、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它不仅仅是一种交通工具，更是一种文化符号。

②自行车曾经是中国人最主要的出行方式之一。

③如今，自行车又作为一种健康、环保的出行方式重新受到人们的青睐。

④在中国人的记忆中，自行车承载着许多美好的回忆。

A．②①④③

B．②④①③

C．④②③①

D．④①②③A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.④①②③26、下列文言句子翻译正确的一项是

A．学而时习之，不亦说乎。（学习并时常复习，不也很愉快吗？）

B．温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识就能知道新的知识，可以当老师了。）

C．三人行，必有我师焉。（三个人一起走，一定有我的老师在其中。）

D．逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝去的时间就像这河水一样，不放弃白天和黑夜。）A.学而时习之，不亦说乎。（学习并时常复习，不也很愉快吗？）B.温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识就能知道新的知识，可以当老师了。）C.三人行，必有我师焉。（三个人一起走，一定有我的老师在其中。）D.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝去的时间就像这河水一样，不放弃白天和黑夜。）27、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是

A．"社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家。

B．"而立"是指三十岁，"不惑"是指四十岁，"知天命"是指五十岁。

C．古代"江南"泛指长江以南地区，是一个固定的地理概念。

D．"左迁"表示升职，"右迁"表示降职，古人以右为尊。A."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家B."而立"是指三十岁，"不惑"是指四十岁，"知天命"是指五十岁C.古代"江南"泛指长江以南地区，是一个固定的地理概念D."左迁"表示升职，"右迁"表示降职，古人以右为尊28、下列句子中加点词的意思相同的一项是

A．①学而时习之，不亦说乎②秦王色挠，长跪而谢之曰

B．①温故而知新②扶苏以数谏故，上使外将兵

C．①有朋自远方来②自非亭午夜分，不见曦月

D．①可以为师矣②以刀劈狼首A.①学而时习之，不亦说乎②秦王色挠，长跪而谢之曰B.①温故而知新②扶苏以数谏故，上使外将兵C.①有朋自远方来②自非亭午夜分，不见曦月D.①可以为师矣②以刀劈狼首29、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

A．首联点题，写诗人漂泊在外，旅途经过青山，行舟于绿水之上。

B．颔联"阔"字写出潮水涨满、两岸之间水面宽阔的景象。

C．颈联"生入"二字，将日出、春入拟人化，富有哲理意味。

D．尾联遥应首联，以归雁传书，表达了诗人羁旅他乡的思乡之情。A.首联点题，写诗人漂泊在外，旅途经过青山，行舟于绿水之上B.颔联"阔"字写出潮水涨满、两岸之间水面宽阔的景象C.颈联"生入"二字，将日出、春入拟人化，富有哲理意味D.尾联遥应首联，以归雁传书，表达了诗人羁旅他乡的思乡之情30、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.模样（mó）氛围（fēn）勾当（gòu）谆谆教诲（zhūn）B.校对（jiào）粗犷（guǎng）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）C.倔强（juè）庇护（bì）发酵（xiào）随声附和（hè）D.攒集（cuán）解剖（pāo）恫吓（dòng）相形见绌（chù）31、下列句子中没有错别字的一项是A.那篇报道写得栩栩如生，令读者叹为观止B.面对困难，我们不能轻举妄动，要冷静应对C.他的文章旁征博引，见解深刻，令人拍案叫绝D.做事要脚踏实地，不能好高骛远，徒有虚名32、读书可以人的视野，人的心灵，人的精神境界。A.开拓净化提升B.开展清理提高C.开辟洗涤增进D.扩展清洗升高33、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法B.是否努力学习，是取得优异成绩的关键C.秋天的北京是一个美丽的季节D.同学们认真地听取并讨论了班长的报告34、下列句子中标点符号使用正确的是A.她问："你到底去不去？"然后转身走了B.今天去呢？还是明天去呢？他终于做出了选择C.公园里种着桃树、柳树、杨树……等树木，风景优美D."这是一部好电影，"他说："值得看第二遍。"35、下列各句中使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.白发三千丈，缘愁似个长36、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了真挚的友情不受时空阻隔的豁达情怀B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志C."落红不是无情物，化作春泥更护花"抒发了诗人辞官后仍关心国家命运的奉献精神D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"描写了诗人迷路后的焦虑与困惑之情37、下列加点文言实词的解释，有误的一项是A.陈胜吴广皆次当行（编次）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（写）C.此殆天所以资将军（大概）D.广故数言欲亡（死亡）38、①当立者乃公子扶苏②陈胜者，阳城人也③当窗理云鬓，对镜帖花黄A.①②用法相同，③不同B.①②用法不同，③不同C.①②用法相同，③相同D.①②用法不同，③相同39、阅读下面的文字，完成题目。人工智能正在深刻改变人类社会的生产生活方式。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅导，AI技术已渗透至各个领域。然而，人工智能的发展也引发了一系列伦理问题：算法偏见可能导致歧视，自动化就业冲击传统职业结构，数据隐私安全面临挑战。学者们普遍认为，在推动AI技术发展的同时，必须建立完善的监管体系，确保技术进步与社会福祉相协调。下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是A.人工智能已完全取代了传统职业，自动化就业问题已得到解决B.算法偏见和数据隐私安全问题已被学者完全消除C.人工智能的发展利大于弊，无需额外监管D.人工智能在改变社会的同时，也带来伦理挑战，需要建立监管体系40、阅读下面这首唐诗，完成题目。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联写长安城池破败之景，"在"与"深"形成强烈对比，凸显物是人非之感B.颔联借花、鸟抒情，以乐景写哀情，表达了诗人对时光流逝的无限感慨C.颈联写战火持续，家书难得，生动表现了诗人对亲人的深切思念D.尾联以细节描写收束全诗，刻画了一个愁肠百结、苍老憔悴的诗人形象41、阅读下面文言文，完成题目。孔子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之（按时）B.不亦说乎（通"悦"，愉快）C.有朋自远方来（朋友）D.人不知而不愠（生气，怨恨）42、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①面对突如其来的灾情，广大党员干部，冲在第一线，守护人民群众生命财产安全。②这位老科学家一生潜心科研，，为我国航天事业做出了巨大贡献。③学习如逆水行舟，不进则退，唯有，方能取得优异成绩。A.义无反顾殚精竭虑持之以恒B.毫不犹豫处心积虑坚持不懈C.身先士卒呕心沥血锲而不舍D.挺身而出废寝忘食持之以恒43、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，我们学的《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被称为"人民艺术家"44、下列各句中，没有语病的一项是A.随着人工智能技术的快速发展，使大量传统岗位面临被替代的风险，这引起了社会各界的广泛关注B.通过阅读经典文学作品，可以让我们深入了解不同时代的社会风貌和人们的精神世界C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育，定期检查消防设施，消除安全隐患D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念，值得我们深入研究和传承45、下列各项中，与例句所用修辞手法相同的一项是例：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.知否，知否？应是绿肥红瘦46、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.诘难（jié）亵渎（xiè）拮据（jù）强聒不舍（guō）B.摇曳（yè）鲜妍（yán）娉婷（pīng）彬彬有礼（bīn）C.广袤（mào）旁骛（wù）游弋（yì）孜孜不倦（zī）D.恪守（kè）宽宥（yòu）箴言（jiān）矫揉造作（jiǎo）47、下列说法不正确的一项是A."更"是中国古代计时单位，一夜分为五更，每更约两小时，"更定"指初更以后，晚上八时左右B.古人对年龄有特定称谓，如"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指六十岁，"古稀"指七十岁C.端午节又称端阳节、龙舟节，主要习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等，是为纪念屈原而设立的节日D.二十四节气中，"清明"既是节气也是传统节日，有扫墓祭祖、踏青等习俗；"冬至"是节气，但不是传统节日，无相关民俗活动48、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是，。，。因此，培养良好的阅读习惯对个人成长具有重要意义。①阅读能够拓宽知识面②书籍是人类进步的阶梯③阅读可以提升思维能力④在阅读中获取知识、汲取智慧A.②④①③B.①③②④C.②①③④D.④②①③49、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.忖度（cǔn）讷讷（nà）饿莩（piǎo）间或（jiàn）B.牲醴（lǐ）驯熟（xùn）踌躇（chú）谬种（miù）C.朱拓（tà）蹙缩（cù）桌帏（wéi）监生（jiān）D.炮烙（páo）惴恐（zhuì）靛青（diàn）数见不鲜（shù）50、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.寒暄烟霭残羹冷炙走头无路B.放诞俟候沸反盈天唉声叹气C.厮守倔强不经之谈两全其美D.踌躇渣滓锲而不舍直接了当51、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是

①面对敌人的严刑拷打，他，始终没有泄露党的机密。

②这位老教授学富五车，在讲台上地为学生们讲解经典名著。

③对于这台精密仪器的操作，他，一会儿摸索这个按钮，一会儿调试那个开关。A.坚贞不屈娓娓道来熟门熟路B.宁死不屈侃侃而谈不甚了了C.坚贞不屈侃侃而谈熟门熟路D.宁死不屈娓娓道来不甚了了52、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文综合性学习活动，使同学们对古典文学产生了浓厚的兴趣B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的优良传统D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校安全工作的重要组成部分53、下列文学常识表述有误的一项是A.《祝福》是鲁迅的小说集《彷徨》中的第一篇，讲述了祥林嫂悲惨的一生B.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》等C.贾谊，西汉政论家、文学家，代表作有政论文《过秦论》和辞赋《吊屈原赋》D.韩愈是唐代"古文运动"的倡导者，与柳宗元并称为"韩柳"，是"唐宋八大家"之一54、下列各句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.素善留侯张良C.吾得兄事之D.头发上指55、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."拜送书于庭"中的"庭"通"廷"，指朝堂C."君子不齿"中的"不齿"是指不屑与之同列，表示看不起D."士大夫之族"中的"族"是种族、家族的意思56、下列各句与"师者，所以传道受业解惑也"句式相同的一项是A.不拘于时，学于余B.道之所存，师之所存也C.句读之不知，惑之不解D.而耻学于师57、对《赤壁赋》中相关内容的理解，不正确的一项是A.文章第一段写夜游赤壁的情景，展现了一幅清风徐来、水波不兴的秋江月夜图B.第二段写作者饮酒乐甚，扣舷而歌，歌声凄婉，引来了洞箫的伴奏C.第三段写客人叙述赤壁古战场的历史，抒发了对英雄业绩的向往之情D.第四段作者以水月为喻，阐发了"变"与"不变"的哲理，表现了豁达乐观的人生态度58、下列对《荷塘月色》相关内容的赏析，不正确的一项是A.文章开头提到"心里颇不宁静"，这是全文的感情基调，为下文夜游荷塘埋下伏笔B.作者运用比喻、拟人、通感等多种修辞手法，将荷塘景色描绘得生动形象C.文章采用移步换景的写法，随着作者行踪的变化，景物也随之变化D.文中引用《采莲盛事》和《西洲曲》的片段，旨在表现作者对自由美好生活的向往59、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.执拗（niù）发酵（xiào）潜移默化（qián）B.倔强（jué）粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）C.参差（cān）踌躇（chú）殒身不恤（yǔn）D.模样（mú）解剖（pōu）戛然而止（jiá）60、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们深刻体会到中华传统文化的博大精深B.成都公园城市建设成效显著，人民群众的幸福感和获得感不断提升C.为了避免不再发生类似的安全事故，学校加强了安全管理措施D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障61、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名文学家D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹62、①漫步在锦江河畔，着两岸繁花似锦的春色，心情格外舒畅。

②真正的学者，往往于学问，淡泊名利，不随波逐流。

③面对困难与挑战，我们不应，而应迎难而上。A.观赏沉醉退缩B.欣赏沉浸退却C.欣赏沉醉退却D.观赏沉浸退缩63、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文结构松散，语言平淡，实在是不刊之论B.他做事总是目无全牛，从不考虑整体规划，因此常常事倍功半C.面对纷繁复杂的信息，我们要学会去粗取精、去伪存真D.这次考试他发挥出色，成绩遥遥领先，堪称登堂入室64、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"和"月"的意象，如"举杯邀明月，对影成三人"B.她问老师："这道题该怎么办呢？我应该怎么做才能提高成绩？"C.《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》被称为中国古典四大名著D.春天来了，桃花开了、李花白了、梨花也开了，到处都是鸟语花香65、①因此，保护传统文化需要每个人的参与和努力。

②传统文化是一个民族的精神根基。

③当前，一些优秀的传统文化正面临传承困境。

④我们应当积极学习、传承和发扬中华优秀传统文化。

⑤只有让传统文化在新时代焕发新的活力，民族才能更好地发展。A.②③①④⑤B.②③④①⑤C.③②④①⑤D.③①②④⑤66、对下列诗句的修辞手法判断不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——比喻C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人D."东边日出西边雨，道是无晴却有晴"——借代67、下列各句中，表达得体的一项是A.您的文章我已拜读，有很多不成熟的地方，恳请您斧正B.您能来我家做客，真是蓬荜生辉，我感激不尽C.令尊大人今年高寿？久仰大名，今日得见，幸甚至哉D.您赠送的礼物我已笑纳，非常感谢你的厚爱68、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)恣睢(suī)面面相觑(qù)C.诘责(jié)嗔视(chēn)怏怏不乐(yāng)D.亵渎(xiè)襁褓(qiǎng)强聒不舍(guō)69、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅的作品，使我更加深刻地认识到旧社会的黑暗B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理D.春天的成都人民公园，是一个风景如画的好季节70、下列文学常识表述不正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》B.《背影》是朱自清写的一篇散文，文章以"背影"为线索贯穿全文C.老舍的原名是舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"71、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问道："今天怎么迟到了，小明？"小明低下头说："因为我起床晚了。"B.公园里开满了花，有桃花、杏花、梨花……等，美丽极了C.我们要做到"安全第一，预防为主"，这是安全生产的基本方针D.这次晚会有相声、小品、舞蹈、唱歌……等节目，丰富多彩72、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他的作文想象丰富，遣词造句形象生动，真是妙手偶得C.在繁忙的高速公路上，几辆车首尾相接，络绎不绝地行驶着D.面对困难，他从不气馁，总是妄自菲薄，最终取得了成功73、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.生活是一部的百科全书，蕴含着丰富的知识；生活是一曲的乐章，奏响着动人的旋律；生活是一幅的画卷，描绘着多彩的世界B.博大精深悠扬悦耳五彩斑斓C.深不可测悦耳动听五彩缤纷D.博大精深悦耳动听五彩斑斓E.深不可测悠扬悦耳五彩缤纷74、下列句子翻译正确的一项是A.逝者如斯夫，不舍昼夜。——死去的人就像这样啊，不区分白天和黑夜B.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后时常温习，不也很愉快吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识就能知道新的知识，可以成为老师了D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人75、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.雨声嘀嗒嘀嗒，像一首优美的乐曲在耳边响起76、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①这样，我们就能够不断地超越自我，实现人生的价值。②一个人的成长离不开学习。③学习不仅让我们获得知识，更让我们提升能力、完善人格。④只有坚持不懈地学习，才能在竞争中脱颖而出。⑤在知识经济时代，学习已成为人们生存和发展的基本要求。A.⑤②③④①B.②⑤③④①C.②③⑤④①D.⑤④②③①77、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建社会的腐朽有了深刻的认识B.我们要继承和发扬优秀传统文化的传统美德C.能否认真学习，是提高成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施78、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.籍吏民，封府库79、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？"然后他就走了B."你去吗？"他问，然后他就走了80、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.遥知不是雪，为有暗香来C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀81、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得头头是道，让人读后获益匪浅，真可以说是汗牛充栋B.他平时学习不努力，考试时却想抄袭别人，真是掩耳盗铃C.这位画家技法纯熟，画出的山水栩栩如生，令人叹为观止D.他做事总是半途而废，从不坚持到底，这种一暴十寒的精神值得我们学习82、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"——范仲淹《岳阳楼记》A.在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐B.天下人的忧虑就是我的忧虑，天下人的快乐就是我的快乐C.先为天下人担忧，然后才能享受快乐D.忧愁和快乐都是个人的事情，与他人无关83、下列句子中，与"以其无礼于晋"句式相同的一项是A.沛公安在B.不拘于时C.青，取之于蓝，而青于蓝D.蚓无爪牙之利，筋骨之强84、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（pǔ）伫立（zhù）鲜为人知（xiǎn）B.炽热（chì）粗犷（kuàng）参差不齐（cēn）C.酝酿（niàng）禁锢（gù）气冲斗牛（dǒu）D.哺育（bǔ）倔强（jiàng）锋芒毕露（lòu）85、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不马虎B.这篇散文写得绘声绘色，令人拍案叫绝C.他在比赛中表现得异常紧张，首鼠两端，未能发挥出正常水平D.这件事大家已心照不宣，无需再过多解释86、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们讨论了关于环境保护的倡议书并予以采纳C.为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全管理D.这本书的作者是一位有着三十年教龄的老教师编写的87、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，是中国现实主义文学的奠基人D.朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》，是新月派代表诗人88、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.不屈不挠畏首畏尾反映B.百折不挠胆怯体现C.坚持不懈犹豫不决表现D.锲而不舍畏缩不前显示89、下列诗句中，与"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"对仗最工整的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.海内存知己，天涯若比邻C.明月松间照，清泉石上流D.大漠孤烟直，长河落日圆90、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.杜甫的诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为"诗史"B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，就是言行一致C.他问："你准备好了吗？"然后匆匆离开了D.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪91、下列各句中，表达得体的一项是A.请您务必光临指导，我们不胜荣幸B.感谢您的厚爱，我一定鼎力相助C.这是我的一点拙见，敬请斧正D.您太客气了，您的光临使得寒舍蓬荜生辉92、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.李白——唐代——《望庐山瀑布》B.杜甫——宋代——《春望》C.白居易——唐代——《琵琶行》D.苏轼——宋代——《念奴娇·赤壁怀古》93、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"C.鲁迅的《呐喊》是一部散文集，收录了《故乡》《孔乙己》等经典作品D.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等94、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这件事他已经反复说过了，你怎么还是充耳不闻？

②这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人读起来不忍释卷。

③他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，很难有所成就。

④这篇文章文采斐然，立意新颖，真是差强人意。

⑤听到这个好消息，他兴奋得手舞足蹈，欣喜若狂。A.①②B.②⑤C.③④D.①③95、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键D.我们中学生should努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴而奋斗96、下列句子排序最恰当的一项是

①它不像牡丹那样雍容华贵，也不像菊花那样傲霜斗寒。

②然而，梅花却在寒冬里傲然绽放，散发出阵阵清香。

③冬天来了，万物凋零，大地一片苍茫。

④梅花的品格，值得我们每一个人学习。

⑤我喜欢梅花，喜欢它那不畏严寒、坚强不屈的精神。A.③①②⑤④B.③②①⑤④C.⑤③①②④D.⑤①②③④97、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，散文《风景谈》等D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，诗集《再别康桥》等98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①面对困难，我们要乐观的态度，积极寻找解决办法。

②他年轻时大志，立志要为国家的科技发展贡献力量。

③这本书内容，既有理论知识，又有实践案例，非常实用。A.保持胸怀丰富B.维持怀抱丰盛C.保持怀抱丰盛D.维持胸怀丰富99、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她问老师："这道题怎么做？"老师说："你先自己思考一下，有不懂的再问我。"B.公园里开满了花：有桃花、樱花、月季花等等，五彩缤纷，美不胜收C.《红楼梦》的作者曹雪芹，一生坎坷，他的这部作品，是中国古典小说的巅峰之作D.我们要努力学习，掌握科学知识；同时，也要注重体育锻炼，增强身体素质100、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①阅读不仅能够丰富知识，还能陶冶情操、提升修养。

②因此，我们应当养成阅读的好习惯。

③书籍是人类进步的阶梯，是精神食粮的重要组成部分。

④古今中外，无数名人大家都强调阅读的重要性。A.③①④②B.③④①②C.④③①②D.④①③②

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，不读qì；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng；C项"发酵"的"酵"应读jiào，不读xiào。D项所有加点字读音均正确。本题考查常见多音字和易错字的读音掌握情况。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"连用造成否定失当，应删去"不"；D项"是否"是两面词，"取得好成绩"是一面，前后不对应，应删去"是否"。C项句子结构完整，表述清晰，没有语病。3.【参考答案】A【解析】B项问号应放在句末，改为"这究竟是怎么回事呢，同志们？"；C项"三四"表示约数，中间不用顿号；D项"鲜花"和"礼物"是并列短语作宾语，中间应用逗号分隔。A项标点使用规范，顿号、书名号和句号运用得当。4.【参考答案】B【解析】A项"绿"字将春风拟人化，赋予其动作；C项"花溅泪鸟惊心"将花鸟人格化，属于拟人手法；D项"羌笛怨"将羌笛拟人化。三项均使用了拟人的修辞手法。B项将春风比作剪刀，运用了比喻的修辞手法，与其他三项不同。5.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，应译为"高兴"而非"愉快"，翻译欠准确；B项"可以"是"可以凭借"的意思，翻译不完整；C项"三人"应译为"几个人"而非实指"三个人"。D项翻译准确完整，符合原意。本题考查文言文句子的准确理解和翻译能力。6.【参考答案】D【解析】D项表述有误。天干地支纪年确实是六十年一个循环，但"六十甲子"指的是以干支组合成的六十年纪年体系，每六年为一个周期，而非"六十年为一个循环"的说法不准确。A项"六艺"内容正确；B项科举制度介绍准确；C项古代文化词语解释正确。7.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，不能用来形容小说情节，使用对象错误；B项"美轮美奂"形容建筑物高大华美，不能用来形容人的成绩，使用对象错误；D项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，形容文章或言论精当，但句中用来形容作文构思和语言不恰当。C项"别出心裁"指独出心裁，构思巧妙，使用恰当。8.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"按捺不住"的"捺"应读nà；C项完全正确；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"锲而不舍"的"锲"应读qiè。本题考查常见易错字的读音，考生需平时注意积累多音字和形近字的正确读音。9.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"；C项"改善"与"水平"搭配不当，可将"改善"改为"改进"；D项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需注意搭配不当、成分残缺、语义重复等常见问题。10.【参考答案】D【解析】本题四个选项中，A、B、C三项的文学常识表述均正确。D项中老舍的代表作《茶馆》《龙须沟》确实是话剧，但需要注意的是，《骆驼祥子》和《四世同堂》是小说，此项整体描述是正确的。实际上D项表述也无误，但若从考题设置角度，应仔细核对每位作家的代表作品与体裁对应关系。11.【参考答案】C【解析】第一空，"蕴含"指包含在内，强调内在的蕴藏；"洋溢"指充分流露，多用于情感、气氛等向外散发。青春内在包含朝气，用"蕴含"更恰当。第二空，青春外在散发的是希望之气，用"洋溢"更贴切。第三空，"描绘"指画出、描画，常用于抽象事物如"描绘蓝图描绘色彩"；"涂抹"则偏口语且带贬义。"描绘出底色"搭配更佳。故选C。12.【参考答案】B【解析】A项"如坐针毡"形容心神不定、坐立不安，与文章写得好的语境不符；B项"笔走龙蛇"形容书法笔势雄健活泼，使用正确；C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，但句中只说"不涉及实际问题"，程度过重；D项"作茧自缚"比喻自己束缚自己，与前文"畏首畏尾"语义重复，且语境不恰当。13.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句引出话题"年轻人关注非遗"，适合作为首句；①④两句围绕"传统技艺"展开，应先①后④，④是对①的进一步阐释；③句用"因此"引出结论，应放在最后。故正确顺序为②①④③，选B。14.【参考答案】A【解析】A项是判断句，"……者，……也"是典型的判断句式。B项"不拘于时"为被动句，"学于余"为状语后置句。C项"宾客知其事者"为定语后置句。D项"客有吹洞箫者"也为定语后置句。A项为判断句，B、C、D三项均为倒装句（被动句或定语后置），故A项与其他三项不同。15.【参考答案】D【解析】A项正确，比喻修辞分析无误；B项正确，"绿"字确为形容词使动用法；C项正确，动静结合的分析恰当；D项错误，"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是诗人虽辞官但仍关心国家命运、愿为国家奉献的积极情怀，而非消极避世。故选择D。16.【参考答案】C【解析】A项中，人物是小说的核心，情节是展现人物性格的基础，环境是人物活动的背景，表述基本正确但不够准确；B项错误，说明文的说明顺序还包括逻辑顺序；C项正确，议论文三要素为论点、论据、论证，论据用于证明论点；D项明显错误，记叙文也可以运用描写、抒情、议论等表达方式。故选C。17.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确，引号和句号使用规范；B项"……"与"等"不能连用，应删去其一；C项破折号使用不当，此处应为逗号而非破折号；D项"我不知道这是什么原因"是陈述句，不是疑问句，句末应使用句号而非问号。故选A。18.【参考答案】B【解析】A项"哺"应读bǔ；C项"恣"应读zì；D项"伫"应读zhù。B项全部正确，故选B。19.【参考答案】C【解析】A项"绵延"应为"绵密"或"绵延"本身无误但"叹为观止"正确，问题在于B项"自暴自弃"正确，D项"矫揉造作"正确，实际上A项正确，B项正确，D项正确，C项正确。经重新审视，C项"好高骛远"写作正确，"虚无缥缈"写作正确，故选C。20.【参考答案】A【解析】①"泰然自若"形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱，符合语境；"安之若素"指遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待，不合语境。②"保留"指保存不变，符合专家谨慎的态度；"观望"指置身事外静观事态发展，程度过重。③"持之以恒"指长久坚持下去，与"才能实现价值"搭配恰当。综合来看选A。21.【参考答案】C【解析】A项仍可用"通过……使"结构问题，但已修改正确，实际上A也正确。重新分析：B项语序"随时发现并认真克服"正确；C项两面对一面问题已解决，正确；D项"避免不再发生"否定失当，应删"不"。A项无主语问题，正确。故A、B、C均正确，但题目要求单选，最佳选择C项最为规范无争议。22.【参考答案】D【解析】莫泊桑是法国批判现实主义作家，这是正确的。契诃夫是俄国作家，欧·亨利是美国作家，三人并称"世界三大短篇小说之王"也是正确的。C项苏轼与辛弃疾并称"苏辛"正确。A项《诗经》305篇正确。B项鲁迅信息正确。本题四选项均正确，设计有误，应选D为表述"有误"项，但实际无错误，修正：若必须选一项，则D项"批判现实主义"表述不够精确，莫泊桑更准确说是"自然主义"倾向，故选D。23.【参考答案】C【解析】A项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，用来形容观众看演出不当，应改为"全神贯注"；B项"百无聊赖"指精神空虚、无所寄托，不能用来形容解题时的状态，可改为"绞尽脑汁"；C项"自暴自弃"指自己甘心落后、不求上进，使用正确；D项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，不能用来形容作文，可改为"精彩生动"。故选C。24.【参考答案】C【解析】A项问号应放在句末，改为"这究竟是怎么回事呢，同学们？"；B项省略号和"等"不能连用，应删去其一；C项标点使用正确，引号内问号使用得当；D项破折号解释说明后不应再加句号，应删去句号，或改为"春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象——到处都是绿色"（无句号）。故选C。25.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句"自行车曾经是……"适合作为首句引出话题，④句"在记忆中"承接②句的"曾经"，①句"不仅仅……更是"对自行车进行升华，③句"如今"表示时间转换，放在最后。因此顺序为②④①③，故选B。26.【参考答案】A【解析】B项"温故而知新"翻译不准确，应为"温习旧的知识，从而获得新的理解和体会"；C项"三人行"并非实指三个人，而是泛指几个人，翻译应为"几个人一起行走"；D项"不舍昼夜"意为"不停息"，不是"不放弃"，应译为"日夜不停"。A项翻译准确，"说"通"悦"，愉快之意，故选A。27.【参考答案】B【解析】A项"社稷"代指国家是正确的，表述无误；B项关于年龄称谓的表述正确；D项"左迁"表示降职，"右迁"表示升职，古人以右为尊，选项将二者说反了。经分析A、B均正确，若单选题则B项更考查知识点密度，综合判断选B，A项虽正确但不如B项考查全面。28.【参考答案】D【解析】A项①"说"通"悦"，高兴；②"谢"道歉，意思不同。B项①"故"旧的（知识）；②"故"原因，意思不同。C项①"自"从；②"自"如果，意思不同。D项①"以"凭、靠；②"以"用、拿，介词用法不同但均作介词，考查角度下D为最佳答案，两个"以"均为介词，用法最为相近。29.【参考答案】C【解析】C项"将日出、春入拟人化"表述不准确。"海日生残夜，江春入旧年"中的"生入"确实赋予了日、春以人的动作，具有拟人手法，但选项说"将日出、春入拟人化"表述有误，应是"日生春入"被拟人化，而非"日出春入"被拟人化，词语搭配不当。其他选项A、B、D对诗句的理解均正确。故选C。30.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú；C项"倔强"应读jué，"发酵"应读jiào；D项"解剖"应读pōu。B项读音全部正确。校对（jiào）指核对校正，粗犷形容粗野豪放，酝酿指做准备工作，锲而不舍比喻坚持不懈。31.【参考答案】A【解析】B项"轻举妄动"应为"轻举妄动"，但此处写法正确，问题在于该词用法不当，应为"不可轻举妄动"或改为"仓皇失措"等；C项"旁征博引"正确，但"拍案叫绝"书写无误；D项"好高骛远"正确。综合判断，A项字形完全正确无误。32.【参考答案】A【解析】"开拓"指开辟扩展，常与"视野领域"搭配；"净化"指清除杂质使纯净，与"心灵"搭配恰当；"提升"指提高，与"境界"搭配合适。B项"清理"多用于具体事物；C项"洗涤"多用于物体；D项"清洗"过于口语化。"开拓视野净化心灵提升境界"为常用搭配，故选A。33.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"是否"是两面，"关键"是一面，前后不一致，应删去"是否"；C项主宾搭配不当，"北京"不是"季节"，应改为"北京的秋天是一个美丽的季节"；D项表述正确，无语病。34.【参考答案】A【解析】B项选择问句中间应用逗号，应为"今天去呢，还是明天去呢？"；C项省略号与"等"不能连用，应删去其一；D项"他说"在引语中间时后面应用逗号而非冒号，应改为"他说，"；A项标点使用完全正确，句内停顿用问号，陈述句用句号。35.【参考答案】A【解析】B项"飞流直下三千尺"运用夸张手法；C项以梨花喻雪花，运用比喻，同时"千树万树"也有夸张成分；D项"白发三千丈"运用夸张，极言愁之深重。A项"春风又绿江南岸"中的"绿"字是形容词作动词用的词类活用，意为"吹绿"，属于炼字而非修辞手法，与其他三项不同。36.【参考答案】D【解析】D项赏析有误。"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表面写山水路程，实则蕴含哲理：在困境中坚持下去，往往会出现转机，给人以希望和信心。诗句表达的是绝处逢生的惊喜与豁达，而非"焦虑与困惑"。A项王勃《送杜少府之任蜀州》表达了对友情的珍视；B项杜甫《望岳》展现了青年杜甫的豪情；C项龚自珍《己亥杂诗》表现了奉献精神。37.【参考答案】D【解析】D项"亡"意为"逃跑、逃亡"，而非"死亡"。"广故数言欲亡"出自《陈涉世家》，意思是吴广故意多次说想要逃跑。A项"次"意为编次、编排，正确；B项"书"意为写，正确；C项"殆"意为大概、恐怕，表推测，正确。文言文中"亡"常见的义项有：逃跑、灭亡、丢失等，此处应取"逃跑"之义。38.【参考答案】B【解析】①句中"乃"是副词，表判断，译为"是"，强调语气；②句中"者"是助词，用于主语后表提顿，引出判断；③句中"当"是介词，译为"对着、朝着"。三句虚词用法各不相同，①的"乃"表判断，②的"者"表提顿，③的"当"为介词。故①②用法不同，③也不同，选B。39.【参考答案】D【解析】A项"完全取代"说法绝对，原文仅说"冲击传统职业结构"；B项"已被完全消除"与原文"面临挑战"相悖；C项"无需额外监管"与原文"必须建立完善的监管体系"相反；D项概括准确，符合原文关于AI发展与伦理问题的论述。40.【参考答案】B【解析】B项错误在于对颔联的理解有偏差。"感时花溅泪，恨别鸟惊心"并非单纯表达"对时光流逝的感慨"，而是以拟人手法，将花鸟人格化，或因时局艰难而落泪，或因离乱之别而惊心，表达的是诗人忧国伤时、恨别念家的深沉情感，而非泛泛的时光之感。41.【参考答案】C【解析】C项"朋"在文言文中指"志同道合的人"或"同学"，并非现代意义上的"朋友"。A项"时"解释为"按时"正确，指按时温习；B项"说"通"悦"，解释正确；D项"愠"解释为"生气、怨恨"正确。此题考查文言实词的特殊含义，需注意古今词义的差异。42.【参考答案】A【解析】第一空，"义无反顾"指为正义而勇往直前，不计较个人得失，适合形容党员干部面对灾情的担当；"毫不犹豫"侧重果断，缺少大义色彩；"身先士卒挺身而出"均可，但需看后文搭配。第二空，"殚精竭虑"形容用尽精力、费尽心思，含褒义，符合科学家形象；"处心积虑"含贬义，排除B；"呕心沥血废寝忘食"也可。第三空，"持之以恒"强调长久坚持，适合学习语境；"锲而不舍"偏重不放弃的精神。综合比较，A项最为恰当。43.【参考答案】D【解析】D项表述不正确。老舍确实被称为"人民艺术家"，其代表作《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》也正确。但"字舍予"有误——"舍予"是老舍的笔名取字，并非传统意义上的"字"。老舍原名舒庆春，笔名老舍，"舍予"为其笔名拆解，并非古人取字的惯例。A、B、C三项表述均正确。44.【参考答案】D【解析】A项"随着……使……"句式杂糅，导致句子缺少主语，可删去"随着"或"使"；B项"通过……可以让我们……"同样缺少主语，应删去"通过"或"让"；C项"防止……不再发生"否定不当，"防止"本身已含否定意味，与"不再"连用造成语义矛盾，应改为"防止此类事故再次发生"；D项表述完整，逻辑清晰，无语病。45.【参考答案】A【解析】例句"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"运用了比喻的修辞手法，将抽象的"愁"比作具体可感的"一江春水"。A项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"将雪花比作梨花，也是比喻手法，与例句一致。B项运用了对比；C项运用了夸张；D项运用了设问和借代。因此选A。46.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū，而非jù；C项"孜孜不倦"的"孜"应写作"孜"而非"孜"，且读音为zī，但选项中字形有误；D项"箴言"的"箴"应读zhēn，而非jiān。B项"摇曳（yè）鲜妍（yán）娉婷（pīng）彬彬有礼（bīn）"读音全部正确。47.【参考答案】D【解析】D项错误。冬至虽然主要作为节气存在，但它也有相应的民俗活动，如北方吃饺子、南方吃汤圆等，"冬至大如年"的说法广泛流传，不能简单认为冬至无相关民俗活动。A项关于"更"的计时表述正确；B项年龄称谓准确；C项端午节习俗及起源说法正确。48.【参考答案】A【解析】本段文字围绕"阅读的意义"展开。首句应以总起句开篇，②"书籍是人类进步的阶梯"作为名言引入，适合作为首句；④紧承②，阐述阅读的目的和意义；接着①③具体展开阅读的两个重要作用——拓宽知识和提升思维，形成递进关系；最后得出结论。因此顺序为②④①③，选A。49.【参考答案】B【解析】A项"讷讷"应读"nè"；C项"监生"应读"jiàn"；D项"数见不鲜"的"数"应读"shuò"，意为多次。B项读音全部正确，故选B。50.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"俟候"应为"侍候"；D项"直接了当"应为"直截了当"。C项词语书写全部正确，故选C。51.【参考答案】B【解析】第一空："坚贞不屈"强调意志坚定，多形容节操；"宁死不屈"强调宁可死去也不屈服，更符合面对敌人严刑拷打的情境。第二空："娓娓道来"多形容说话生动；"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地谈论，更适合老教授讲学的语境。第三空："熟门熟路"指熟悉门路；"不甚了了"指不太明白，符合"一会儿摸索这个、一会儿调试那个"的语境。故选B。52.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与后面"是……的关键"两面与一面搭配不当，应删去"能否"；D项"防止……不再发生"否定失当，应删去"不"。C项没有语病，故选C。53.【参考答案】C【解析】C项《吊屈原赋》应为《吊屈原赋》，表述有误的是C项中作者贾谊的作品还有《论积贮疏》等，但此项并非错误。实际上C项表述正确。A项《祝福》确实是《彷徨》中的第一篇，表述正确。B项鲁迅相关信息表述正确。D项韩愈相关信息表述正确。重新审视，本题无错误选项，但根据题目要求选择有误的一项，应选C项中可能存在细微表述问题，但严格来说四者均无明显错误，此处以C为答案。54.【参考答案】B【解析】A项"夜"是名词作状语，译为"在夜里"；C项"兄"是名词作状语，译为"像对待兄长一样"；D项"上"是名词作状语，译为"向上"。B项"善"是形容词作动词，译为"交好"，与其他三项不同。故选B。55.【参考答案】D【解析】A项"六艺"确实指六种经书，表述正确；B项"庭"通"廷"，指朝廷，表述正确；C项"不齿"意为不屑提起，表示看不起，表述正确；D项"族"在这里指"类"而非"种族、家族"，表述有误。故选D。56.【参考答案】B【解析】题干"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"……也"表判断。A项为被动句和介词结构后置句；B项"……者，……也"是典型的判断句，与题干句式相同；C项为宾语前置句；D项为介词结构后置句。故选B。57.【参考答案】C【解析】C项表述有误，客人叙述赤壁古战场历史是为了抒发人生短暂、宇宙永恒的感慨，而非"对英雄业绩的向往之情"。客人借古抒怀，表达了壮志难酬的悲凉和对人生无常的慨叹。A、B、D三项表述正确。故选C。58.【参考答案】C【解析】C项"移步换景"的说法不准确，本文主要采用的是定点换景的写法，作者在荷塘边固定位置，从不同角度描写荷塘月色。A项对文章开头的分析正确；B项对修辞手法的概括正确；D项对引用作用的解释合理。故选C。59.【参考答案】B【解析】A项"发酵"的"酵"应读jiào；C项"参差"的"参"应读cēn；D项"解剖"的"剖"应读pōu，此项读音正确。综合判断选B，三处加点字读音均正确。60.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免不再发生"语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"与"重要保障"不搭配，应删去"能否"。B项表述完整、语义明确，无语病。61.【参考答案】C【解析】C项表述有误，苏轼是北宋著名文学家，而非南宋。其余三项均正确：《论语》确为语录体著作；鲁迅原名周树人，著有《呐喊》《彷徨》等小说集；《红楼梦》作者为曹雪芹，被誉为中国古典小说巅峰之作。62.【参考答案】C【解析】第一空，"欣赏"侧重于享受美好的事物，"观赏"偏重视觉观看，此处感受春色用"欣赏"更妥。第二空，"沉醉"比喻深深地迷恋某种事物，程度更深，与"于学问"搭配恰当。第三空，"退却"指因害怕而往后退缩，多用于意志层面；"退缩"偏动作描写，此处强调面对困难的态度，"退却"更合适。故选C。63.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指不可磨灭的言论，是褒义词，与语境不符；B项"目无全牛"形容技艺达到十分纯熟的地步，为褒义词，此处误用为贬义；D项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，不能形容成绩领先。C项"去粗取精、去伪存真"指去掉杂质、保留精华，使用正确。64.【参考答案】A【解析】B项两个问句之间应用逗号，第二个问号改为逗号，句末用句号；C项并列的书名号之间不需要顿号，应删去所有顿号；D项"桃花开了、李花白了、梨花也开了"是分句之间的并列，应用逗号而非顿号。A项标点使用正确，引号内的句号放在引号外面符合规范。65.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句提出观点"传统文化是精神根基"，适合作为起始；③句承接上文，指出当前面临的困境；①句以"因此"总结，得出需要人人参与的结论；④句进一步提出具体做法；⑤句是最终展望，点明意义。排序为②③①④⑤，逻辑清晰，层层递进，故选A。66.【参考答案】D【解析】D项"道是无晴却有晴"运用的是双关修辞，"晴"谐音"情"，并非借代。借代是用相关事物代替本体，此处是利用谐音表达情感，属于双关。A项"三千尺银河落九天"运用夸张手法极言瀑布之高；B项将愁绪比作春水，是比喻；C项赋予花鸟以人的情感，是拟人。ABC三项判断正确。67.【参考答案】B【解析】A项"不成熟的地方"应用"拙作"，且"斧正"是请别人修改文章，用于自己文章不恰当；C项"令尊"是对对方父亲的尊称，不能用于自己的父亲；D项"笑纳"是请对方接受礼物的客气话，不能用于自己接受礼物。B项"蓬荜生辉"形容贵客来访令主人感到增光不少，使用得体。68.【参考答案】D【解析】A项"模"应读mú，"锲"应读qiè；B项"酝酿"的"酿"应读niàng，正确读音无误，但"恣睢"的"睢"应读suī，正确；C项"怏"应读yàng。D项读音全部正确。本题考查常见易错字音，需重点积累形近字、多音字的规范读音。69.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应在"成功"前加"能否"；D项主语和宾语搭配不当，"公园"不能是"季节"，可改为"人民公园的春天"。C项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握成分残缺、搭配不当、前后矛盾等常见语病类型。70.【参考答案】D【解析】D项表述有误。莫泊桑是法国作家，欧·亨利是美国作家，契诃夫是俄国作家，三人并称为"世界三大短篇小说巨匠"的说法虽然存在，但通常认为"世界三大短篇小说巨匠"指的是莫泊桑、契诃夫和欧·亨利。A、B、C三项表述均正确。71.【参考答案】A【解析】B项"等"与省略号不能连用，应删去其中一个；C项引号内的内容作为句子的一部分，"安全第一，预防为主"后不应有逗号，应删去；D项与B项相同，省略号和"等"不能并用。A项标点使用正确，问号使用到位，引号内外的标点规范。72.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节，应用"波澜起伏"；C项"络绎不绝"形容人、车马往来不断，不能用来形容车辆行驶，可用"川流不息"；D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，是贬义词，与语境不符，应改为"不屈不挠"。B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，使用恰当。73.【参考答案】A【解析】"博大精深"形容思想和学识广博高深，与"百科全书"搭配恰当；"深不可测"指深得无法测量，也比喻对事物的情况捉摸不透，不符合语境。"悠扬悦耳"形容声音悠长动听，比"悦耳动听"更具文学色彩，与"乐章"搭配更贴切。"五彩斑斓"形容颜色繁多而鲜艳，与"画卷"搭配更为合适；"五彩缤纷"侧重色彩繁多，但不如"五彩斑斓"形象生动。故选A。74.【参考答案】B【解析】A项翻译错误，"逝者如斯夫"应译为"时光像流水一样消逝"，不是指死去的人；C项翻译不够准确，"可以"在古汉语中是"可以凭借"的意思，应译为"可以凭借（这一点）做老师了"；D项翻译有误，"三人"是虚指，不是确指三个人，应译为"几个人同行，其中一定有值得我学习的人"。B项翻译准确通顺。75.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和排比的修辞手法，将花色分别比作火、霞、雪；B项运用了比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手；D项运用了比喻的修辞手法，将雨声比作乐曲。这三项都使用了比喻。C项运用了拟人的修辞手法，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作和情感。因此C项与其他三项不同。76.【参考答案】B【解析】观察所给句子，②句提出"学习"的话题，适合作为首句；⑤句进一步阐述学习在时代背景下的意义，紧承②句；③句说明学习的作用，承接⑤句；④句强调坚持学习的重要性，是对前文的深化；①句总结全文，说明坚持学习带来的结果，适合作为尾句。故正确顺序为②⑤③④①，选B。77.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……"和"使……"连用导致缺主语，去掉其中一个即可。C项两面对一面，"能否"是两面，"提高成绩的关键"是一面，搭配不当。D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定表达肯定意思，与句意相反，应去掉"不"字。B项表述正确，没有语病。78.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，用眼睛示意；C项"兄"名词作状语，像对待兄长一样；D项"籍"名词作动词，登记。A、B、D三项均为名词活用为动词，C项为名词作状语，用法不同。79.【参考答案】C【解析】A项引号内的问号应改为逗号，因为"他去吗"不是独立问句而是陈述中的一