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文档简介
高三数学试卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”.2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效.一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各组函数中,在区间-π2,πA.y=sin x,y=tan C.y=cos x,y=tan 2.函数f(x)=xA. B. C. D.3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=3,A=π6,满足条件的△ABC恰有两个,则aA.1 B.2 C.3 D.44.要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米A.240元 B.200元 C.160元 D.80元5.已知非零向量a,b,则“a∥b”是“a∥(aA.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件6.已知函数f(x)=ex, x>0,x+3, x≤0.A.1 B.2 C.3 D.47.若-π<α+β<0,cosαA.66 B.63 C.328.已知2log2x-x=3logA.z<x<y B.x<y二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知单位向量a,b,c满足a+b+A.a⋅b=C.a⊥(b-c) D.a-b10.已知函数f(x)=A.若a=0,则f(B.若a=1,则f(x)在区间C.若f(x)D.若f(x)在区间[-2,2]上的最大值为311.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为A.abcB.aC.当b取得最小值时,sinD.当cosAcosBsinC=三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知集合A=xx+1x-113.已知函数f(x)=cosx+π4cosx-π4,将函数f(x)的图象向右平移φ个单位长度(φ>0)得到函数(写出满足条件的一个值即可)14.定义在R上的函数f(x)满足:对任意x,y∈R,f(x+y-1)=f(x-1)+f(四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分13分)如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上异于A,B的动点.(1)证明:△PBC是直角三角形;(2)若PA=AB=2,二面角B-PA-C的大小为π4,求直线AB与平面PBC16.(本小题满分15分)某校组织志愿服务队,现有师生共6人,其中男、女教师各1名,男、女学生各2名.现从中选3人承担引导工作.(1)记所选3人中男学生的人数为X,求X的分布列和数学期望;(2)求在所选3人中恰有1名女性的条件下,至少有1名教师的概率.17.(本小题满分15分)在△ABC中,BC=8,AC=7,CA⋅(1)求sin B(2)点D,E满足:BD=λBA(λ>0),(i)若λ=65,求(ii)当CE⋅DE取最小值时,求实数λ18.(本小题满分17分)已知函数f(x)=ln x,(1)若曲线y=g(x)在原点处的切线也是曲线y=(2)讨论函数h(x(3)若不等式f(ax)≤g(x)对任意19.(本小题满分17分)定义变换Γ:Γ[A已知f1(x)=A1sin(x+θ1),f2(x)=Γ(1)若A1=1,θ1=π4,直接写出(2)若θ1(i)对于任意n∈N*,判断(ii)求证:存在常数λ1,λ2∈45高三数学参考答案1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D 8.A9.BC 10.ABD 11.ACD12.12,1 13.π15.解:(1)因为AB是圆O的直径,C是圆周上异于A,B的一点,所以又PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,所以PA⊥BC.又AC∩PA=A,AC,PA⊂平面PAC,所以BC⊥平面PAC因为PC⊂平面PAC,所以BC⊥PC.故△PBC是以∠PCB为直角的直角三角形. 5分(2)因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥AC,故∠BAC就是二面角B-PA-C的平面角,所以∠BAC=π4. 又AB=2,∠ACB=90∘,所以AC=BC=2法一(向量法):以A为原点,AB,AP的方向分别为x轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),所以PB=(2,0,-2),PC=(1,1,-2).设平面PBC的法向量为由n⋅PB=0,n⋅PC=0得2x-2z=0又AB=(2,0,0),设直线AB与平面PBC所成的角为θsin所以直线AB与平面PBC所成角的正弦值为33. 13法二:(综合法)由(1)知BC⊥平面PAC,又BC⊂平面PBC,所以面PBC⊥面PAC,且交线为PC.在平面PAC内过A作AH⊥PC,垂足为H,则AH⊥平面PBC,所以∠ABH就是直线AB与平面PBC所成的角.在Rt△PAC中,AH=PA⋅ACPC=2×26=16.解:(1)X的所有可能取值为0,1,2.6人中男学生有2人,其余4人,从6人中任选3人共有C63P(X=0)=C2所以X的分布列为X012P153515E(X)=0×1(2)记A=“所选3人中恰有1名女性”,B=“所选3人中至少有1名教师则P(A)=C31C3217.解:(1)由CA⋅CB=44得CA⋅CBcosC=44,即由余弦定理得AB2=C因为C∈(0,π),所以由正弦定理bsinB=csinC得(2)由(1)得cosB=BC(i)因为DE∥BC,所以∠DEB=∠EBC,又BE平分∠ABC,所以∠EBC=∠DBE=30所以∠DEB=∠DBE=30∘,故BD=DE,即DE=5λ当λ=65时,BE=63,在CE2=BC2+(ii)法一(坐标法)以B为原点,BA所在直线为x轴建立平面直角坐标系,则A(5,0)C(4,43),D(5λ,0)、CE所以当λ=815时,CE⋅DE取得最小值法二(基向量法)取与BA,BC同向的单位向量e1,e2BD=5λe1,所以CE⋅DE=[5λe1+(5λ法三(余弦定理)由CD=CE+EDCE⋅DE=CE2+又CE2=64+75λ2-120λ,DE2=2518.解:(1)g'(x)=2x-a,g(0)=0,g设该直线与曲线y=f(x)相切于点(x0由1x0=-a得-ax0=1,代入得lnx(2)h(x)=ah'(x)=①当a≤0时,h(x)在(0,1)上单调递减,在②当0<a<2时,h(x)在0,a2上单调递增,在③当a=2时,h(x)在④当a>2时,h(x)在(0,1)与a2,+∞上单调递增,在(3)法一(隐零点):由x>0且ln(ax)有意义知令F(x)=x方程2x2-ax-且F(x)在(0,x0)上递减、在由2x02=ax0+1令r=2x02-1>0,则F故ψ(r)单调递减,又ψ(1)=0,所以F(x0)≥0而a=2x0-1x0在(0,+∞)上单调递增,故x0≤1等价于a≤1法二(分参):由x>0且ln(ax)有意义知a>0令t=ax>0,则x=当t+lnt≤0时,不等式显然成立;当t+lnt令φ(t)=t2t+lnt,则φ'(t)=所以φ(t)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,故所以a2≤1,结合a>0得0<a≤1,即a的取值范围为法三(必要性探路)先考虑必要性:取x=1a,得0≤1a2-再验证充分性:当0<a≤1时,由lnu≤u而ax-1-(x2-ax)=-(综上,a的取值范围为(0,1]. 17分19.解:(1)由A1=1,θ1=π4所以f2同理A3=A27-18=34(2)(i)法一:记g(θ)=θ+14sin4θ,则θn+1=又gπ6=所以当θ∈π6,π3时g(θ)∈π6,π3法二:当θ∈π6,π3时若θn∈π4,π3,则若θn∈π6,π4,则故θn∈π6,π3必有θn+1也在其中,结论成立.
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