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文档简介

2025-2026学年连州市数学三年级下学期期末达标测试试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,四(13)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了(_____)平方分米土地污染.2.要使□26×4的积是四位数,□里最小填____;要使积是三位数,□里最大填____.3.平平:小可:如果让小可画的是平平画的的2倍,小可还要再画(__________)个。你也来画一画:画出第二行是第一行的3倍。(选择自己喜欢的图形)第一行:__________________________第二行:__________________________4.在计算450–(59+41)时,要先算(________)法,再算(________)法。5.在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(________);如果商是三位数,□里最小要填(________)。6.□×368,要使积是三位数,□里最大可以填(________)。7.观察下列图形的排列规律:,左起第20个是_____,前72个图形中共有△_____个.8.101+102+103+104+105+106+107=(_____)×(_____)=(_____).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一名学生体重约25千克,()个学生的体重是1吨.A.20 B.40 C.1002.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(

)元.A.88 B.36 C.643.1秒可以()。A.读一首诗 B.跑60米 C.做一道口算题4.新生儿出生时身长大约为50()。A.毫米 B.米 C.厘米 D.分米5.时针走一圈,经过的时间是()。A.60分钟 B.60小时 C.12小时 D.12分钟三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.要使●是〇的2倍,再画()个●。A.3 B.4 C.5 D.22.3.6×100,就是把3.6的小数点().A.向左移动两位 B.向右移动两位 C.向右移动一位3.如果把□与○一个隔一个地排成一行,□有20个,○最多有()个。A.19 B.22 C.214.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.5.下面四个算式,计算正确的是()A. B. C. D.四、认真细致,我会算。1.直接写得数。70×4=600×5=270÷3=96÷3=2×400=80+6×7=81÷(16-7)=15-48÷8=0.8元+0.5元=3.5元-1.2元=2.用竖式计算.784+169=392+538=463+279=198+264=3.计算549×7=________五、操作题。1.估一估,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校买来3箱苹果,每箱45个,现在把它分给5个班,平均每个班分得多少个?2.(1)妈妈要买这三样商品,她至少要准备多少钱?(2)买一个电饭煲和一辆自行车一共要多少元?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?3.王叔叔家的菜园里,种的是青菜,种的是青椒,种的是西红柿。种的西红柿比青椒多这块地的几分之几?4.要修一条长1000米的公路,已经修了3天,每天修180米,还剩多少米没有修?5.蔬菜店要购进一批蔬菜,具体见下表。名称重量(千克)300600700400500200400(1)一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完吗?(2)如果要购进上面的蔬菜1吨,可以怎样买?6.小马虎在计算一道除数是6的除法算式时,把被除数十位和个位上的数字看反了,算出的结果是28,那么正确的结果是多少?错误的结果比正确的结果少多少?

参考答案一、神奇小帮手。1、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染.【详解】140×58=8120(平方分米)答:减少了8120平方分米土地污染.2、31【详解】当□填写3时:□16×4=316×4=1304当□填写1时:□16×4=116×4=904要使□16×4的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填1.故答案为3,13、3○○△△△△△△【分析】(1)由图可知,平平画的有5朵,小可画的有7个,要想让小可画的是平平画的的2倍,那么小可画的应该有5×2=10(个),所以还要画10-7=3(个)。(2)第一行先画出2个○,然后根据第二行画△的个数=○的个数×3,求出画△的个数,画出即可(答案不唯一)。【详解】据分析得出:5×2-7=10-7=3(个)小可还要再画3个。2×3=6(个)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。4、加减【详解】略5、56【分析】□65÷6,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于6。要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填5;如果商是三位数,□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。6、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,2×368=736,3×368=1104,则要使□×368的积是三位数,□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知,□×368,要使积是三位数,□里可以填1、2,最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。7、1【详解】20÷5=4(个)没有余数,所以第20个图形和第5个图形一样,是.72÷5=14(个)……2(个)14×1+1=14+1=1(个)答:左起第20个是,前72个图形中共有△1个.故答案为:;1.8、1047728【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】1吨=1000千克1000÷25=40(个)即一名学生体重约25千克,40个学生的体重是1吨.故选:B.2、C【详解】解:100-12×3=100-36=64(元),故答案为C.用汉堡的单价乘数量求出总价,用付的钱数减去总价求出应找回的钱数.3、C【分析】根据生活经验,对时间单位、长度单位和数据的大小认识,判断即可。【详解】A.读一首诗大约用8秒。B.跑60米大约用7秒。C.做一道口算题大约用1秒。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、C【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量新生儿出生时身长用“厘米”作单位。【详解】新生儿出生时身长大约为50厘米。故答案为:C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、C【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,走一圈12大格就是12小时,分针走一大格是5分钟,走一圈是60分钟即1小时。【详解】根据分析可知,时针走一圈,经过的时间是12小时。故答案为:C。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】白色的圆有6个,要黑色的圆是白色圆的2倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算,让6×2即可求解黑色圆的个数,然后减去现在已有的黑色圆个数即可求解再画几个。据此解答。【详解】6×2-8=12-8=4(个),所以再画4个黑色圆,故答案选:B。【点睛】本题考查倍的应用,掌握求一个量增加多少能成为另一个量的几倍用乘减计算是解题的关键。2、B【详解】略3、C【分析】先排圆再排正方形,○□○□○□…,一个圆,一个三角形间隔排列,当□有20个,此时正方形后面还有一个圆,即首尾都是圆的时候,圆最多,则有21个。【详解】20+1=21(个)故答案为:C【点睛】据题干分析,得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。4、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。5、D【详解】所以四个算式,计算正确的是只有选项D.故选:D.四、认真细致,我会算。1、280;3000;90;32800;122;99;1.3元;2.3元【详解】略2、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、3843【详解】整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.(整数末尾有1的乘法:可以先把1前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个1,就在乘得的数的末尾添写几个1.)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、27个【详解】略2、(1)970元(2)663元(3)一辆自行车比一个电饭煲贵多少元钱?368﹣295=73(元)答:一辆自行车比一个电饭煲贵73元钱。【详解】(1)295+368+307=970(元)答:妈妈要买这三样商品,她至少要准备970元钱。(2)295+368=663(元)答:买一个电饭煲和一辆自行车一共要663元。3、【分析】由题意可得,种的是青椒,种的是西红柿,求种的西红柿比青椒多这块地的几分之几用减法即可。【详解】-=答:种的西红柿比青椒多这块地的。【点睛】此题考查了分数的加减法,关键在于明确同分母的分数加减法法则“同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减”即可。4、460米【分析】根据题意还剩多少米没修,应该用减法,用总长度减去已经修好的。每天修180米,已经修了3天,求修了多少应该用乘法。据此进行解答。【详解】1000-180×3=1000-540=460(米)答:还剩460米没有修。【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用,如何将生活中的问题转换成数学问题是解答此题的关键。5、(1)能;(2)可以选择豆角和西红柿,或茄子和青椒【分析】(1)把表中的蔬菜重量都加起来的总重量,再进行单位换算与4吨进行比较即可。(2)1吨=1000千克,先进行单位换算,任意选择一种蔬菜,利用减法可以知道剩下的重量是多少千克。【详解】(1)300+600

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