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文档简介
2025-2026学年邯郸市邯山区三年级数学下学期期中综合测试试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.学校买来80米跳绳,做了9米长的跳绳(________)根,还剩(________)米。2.一个水杯的进货价为15元,卖出价为29元,卖出8个水杯共赚(________)元。3.(1)从正面看到的形状是的物体有_____.(2)从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到的形状是的物体有_____,从上面看到形状是的物体有_____.4.9的4倍是(________),42是(________)的6倍,18是6的(________)倍。5.一个长方形宽10厘米,比长短2厘米,它的面积是(______)。6.计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算_____法,计算结果是_____.7.从天津到济南有360千米,火车13:30从天津开出,16:30到达济南,路上用了(________)时,这列火车平均每时行(_____)千米.8.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的。9.在一道减法算式中,被减数、减数、差相加,结果是48,被减数是_____.10.丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图,先写出钟面上的时刻,再算出经过时间。11.48是(________)的4倍;58的7倍是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.分针走3圈经过的时间是3分。(________)2.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)3.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)4.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)5.28小时是1日零4小时.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.某班同学积极参加跳绳比赛,参加集体比赛的有人、参加个人比赛的有人,两项都参加的有人,这个班共有()人参加跳绳比赛。A.27 B.21 C.29 D.372.下图中,(
)不是轴对称图形。A.
B.
C.3.下面哪个圈里○的个数等于图中的?()A. B. C.4.小胖5分钟打字250个,小亚4分钟打字260个,小丁丁3分钟打字186个(____)打字速度最快,(_____)打字速度最慢。A、小胖B、小亚C、小丁丁5.8个0相加的和()9个0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于四、认真细致,我会算。1.直接写得数。65+29=90-34=480+220=620-280=700×5=15×6=25×6×0=70×9-130=632-441≈236×4≈2.用竖式计算.79×40=45×36=28.7+2.3=20﹣17.2=28×34=812÷4=3.一个数比75的5倍少260,这个数是多少?五、动手操作,我能行。1.连一连2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?2.花园里有42朵花,其中是月季花,是杜鹃花。哪种花多?多多少朵?3.同学们修补图书,三年分4个组,一共修补56本,四年分6个组,每组修补9本。他们一共修补了多少本图书?4.一共有700本字典,一年有326人,二年有296人,两个年每人发一本字典,够吗?5.一块长方形菜园,张爷爷用100米长的篱笆正好把菜园围了起来,这个菜园的宽是13米,长是多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、626【分析】从上图可知,9米的跳绳做了6根,绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。【详解】9米的跳绳做了6根;80-9×6=80-54=26(米)【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。2、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价,求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价=单价×数量,求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】(29-15)×8=14×8=112(元)则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数,再将两个钱数相减,即可求出卖出8个水杯共赚29×8-15×8元。3、a、b、c、dcbd【详解】(1)a、b、c、d这四个立体图形从正面看到的形状是相同的,都是一行3个正方形.(2)c从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端对齐;b从上面能看到5个正方形,分两行,上行2个,下行3个,右齐;d从上面能看到5个正方形,分三行,中间行3个,上行1个居左,下行1个居右.4、3673【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×4=3642÷6=718÷6=3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、120平方厘米【解析】略6、减1【详解】[401+(227﹣153)]÷25有小括号和中括号,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算括号外的除法;[401+(227﹣153)]÷25=[401+74]÷25=475÷25=1即:计算[401+(227﹣153)]÷25应该先算减法,计算结果是1.故答案为:减,1.7、3120【详解】略8、;【分析】把一张长方形纸平均分成6份,可以用分数表示,分母是平均分的总份数,分子是题目中具体要表示的份数,据此解答。【详解】平均分的总份数是6份,其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份,其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母,要注意分母表示的是平均分的总份数。9、1【解析】根据题意,可得:被减数+减数+差=48,把被减数=减数+差代入上式,可得被减数×2=48,所以被减数=48÷2=1.故答案为1.10、7:25257:50【详解】略11、12406【分析】要求48是谁的4倍,用48除以4解答。要求58的7倍是多少,用58乘7解答。【详解】48÷4=1258×7=406则48是12的4倍;58的7倍是406。【点睛】求一个数是谁的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】钟面上,分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分,此时时针正好走一大格,即60分=1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时,走3圈是3小时。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时,走几圈即为几小时。2、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×3、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.4、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。5、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时,28小时除去1天还剩4小时,据此判断即可。【详解】1天是24小时,28小时-24小时=4小时,即28小时是1日零4小时。故答案为:正确。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据题意,参加集体比赛的人数10人加上参加个人比赛的19人,求出的总人数,然后减去重复参加两项比赛的8人,即可解答实际人数。【详解】10+19-8=29-8=21(人)故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。2、C【详解】略3、A【详解】12÷3×1=4(个)所以A圈里○的个数等于图中的.答:A圈里○的个数等于图中的.故选:A.4、BA【详解】略5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、94;56;700;340;3500;90;0;500;190;960;1;【详解】略2、3160;1620;312.8;952;203【详解】79×40=316045×36=162028.7+2.3=3120﹣17.2=2.828×34=952812÷4=2033、115【详解】75×5-260=375-260=115五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、20元;80元【详解】30×2=60(元)4-1=360÷3=20(元)20+60=80(元)答:弟弟原有20元,哥哥原有80元2、杜鹃花多;1朵【分析】根据分数的意义可知,将花园中的花平均分成7份,其中一份占它的,是42÷7朵。将花园中的花平均分成6份,其中一份占它的,是42÷6朵。再将月季花和杜鹃花的数量相减求差即可。【详解】42÷7=6(朵)42÷6=7(朵)6<77-6=1(朵)答:杜鹃花多,多1朵。【点睛】此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、110本【
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