2025-2026学年金城江区三年级数学下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年金城江区三年级数学下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．10-＝（

）A．9 B．10 C．5 D．42．三（1）班有10人参加绘画比赛，有15人参加书法比赛，其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛，只参加书法比赛的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．183．边长为1000米的正方形土地的面积是（）A．1公顷 B．10公顷 C．100公顷 D．1000公顷4．下面的物体中，(）大约重1吨．A．100瓶5升装的色拉油 B．10000枚1元的硬币C．50瓶矿泉水 D．25名六年学生5．计算249×6时，需要进位（）次。A．1 B．2 C．3二、认真辨析，我会判。1．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）2．任何数乘1的积都等于原来的数．_____3．598＋1□7的和一定比700大。（________）4．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）5．在最大的分数是。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使□56×3的积是四位数，□里最小填（）。A．2 B．3 C．42．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．273．下面图中表示正确的分数是（）。A． B． C．4．长8厘米,周长20厘米的长方形,它的宽是().A． B． C．5．0×90=（

）A．0B．800C．67D．2406．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（）种不同的填法。A．1 B．2 C．37．1千米和1千克比较,()．A．1千米大 B．同样大 C．无法比较8．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．9489．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．10．乐园上午来了游客753人，中午有245名游客离开，下午又来了217名游客（假设一名游客买一张票），今天上午和下午一共卖出多少张票？算式是（

）。A．753+245+217 B．753-245+217

C．753+217四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。400×2＝4×23＝84÷4＝75÷6＝＋＝5×80＝806×9≈540÷9＝802×0＋2＝－＝2．计算下列各题。726＋（708－85）207－18×63．54是6的多少倍？五、动手操作，我能行。1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．3．谁看到的?连一连。六、解决问题1．在学校组织的“保护环境，回收旧电池”的活动中，中年回收电池873节，高年比中年多回收98节，低年比高年少回收212节。低年回收电池多少节?2．小朋友们买门票。他们一共有120人，每张门票8元，带了1000元买票够吗？3．200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45个同学，第5辆车要坐多少个同学？4．淘气不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出一个排球多少钱吗？物品名称单价数量总价足球72元1个304元排球4个5．下面是大兴超一周的营业额情况记录表：星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元（1）填出每天的营业额大约是几千元。（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据题意可知，用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛，即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15－7＝8（人）则只参加书法比赛的有8人。故答案为：C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分，一部分是只参加书法比赛的，一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。3、C【详解】1000×1000÷10000＝1000000÷10000＝100（公顷），答：边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷．故选C．4、D【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用一位数6乘三位数个位上的数9时，6×9＝54，应向十位进5。用一位数6乘三位数十位上的数4时，6×4＋5＝29，应向百位进2。用一位数6乘三位数百位上的数2时，6×2＋2＝14，应向千位进1。据此解答即可。【详解】计算249×6时，需要进位3次。故答案为：C。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位数，哪一位上的数相乘满几十，就向前一位进几。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。2、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．3、√【分析】当□里的数为0时，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，则598＋1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案为：√。【点睛】要比较和与700的大小关系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。4、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□56×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333…1，所以要使□56×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：B【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。2、A【分析】先计算出127＋28等于155，再用180－155应该等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再从这些数字中选择一个最大的数字，据此解答。【详解】127＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，则□＜25，它们可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案为：A【点睛】本题主要考查三位数与两位数的加减法。3、A【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论。【详解】A．把一个长方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合题意。B．虽然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合题意。C．把一个正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、C【详解】略5、A【详解】略6、B【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6故答案为：B【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。7、C【详解】略8、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。9、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A10、C【分析】把上午来的游客数加上下午来的游客数即可求出一共卖出票的张数。【详解】根据关系列式为：753+217。故答案为：C。四、细心计算，认真检查。1、800；92；21；12……3；1；400；7200；60；2；【详解】略2、1349；99【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】726＋（708－85）＝726＋623＝1349207－18×6＝207－108＝993、9倍【详解】，故答案为9倍五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、759节【详解】873+98-212=759（节）答：低年回收电池759节。【点睛】根据题意可知，先求出高年回收的电池总节数，用中年回收的数量+98=高年回收的电池数量，然后用高年回收的电池数量-212=低年回收电池的数量，据此列式解答。2、够【分析】根据总价＝单价×数量，用每张儿童票乘以120，求出一共需要多少钱；然后再和1000比较大小即可。【详解】8×120＝960（元）960元＜1000元所以带1000元买门票够。答：带1000元买门票够。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。3、20个【分析】前4辆车总共坐45×4个同学。用总人数减去前4辆车总共坐的人数即为第5辆车要坐的人数。【详解】200－45×4＝200－180＝20（个）答：第5辆车要坐20个同学。【点睛】求出前4辆车总共坐的人数是解决本题的关键。4、58元【分析】用两种球的总价减去足球的价钱等于排球的价钱，再除以排球的个数等于排球