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2025-2026学年黑龙江省鸡西市密山市小学三下数学期末监测模拟试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。25+50=100-27=875-45=500-446=650+340=804-414≈2600×4=22×4=205×0=402×8≈2.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=3.脱式计算.400-18×3(628-124)÷437×2+7二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)2.166-(66+19)=166-66+19(_____)3.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)4.一个算式有小括号,要先算小括号里面的.(_____)5.3个和3个相比,3个比较大.(____________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.

C.2.32+32+32+32+32=(

)A.32+5 B.32×5 C.32-53.如果□是〇的16倍,下面()算式是错的.A.〇÷□=16 B.□÷16=〇 C.□÷〇=16 D.〇×16=□4.2×4的积是两位数,上最大填()A.1 B.4 C.55.在6□2÷3中.要使商的末尾有0,□里可以填()。A.2 B.3 C.4 D.5四、快乐填空。1.里面有(________)个,再添上(________)个就是1。2.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.3.星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(______)时(______)分。4.每个油桶可以装油24千克,4个这样的油桶可以装油(________)千克。5.爸爸今年36岁,小华今年6岁,去年爸爸的年龄是小华的(______)倍.6.小华喜欢吃的水果和蔬菜小红喜欢吃的水果和蔬菜c7.某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现:三(1)班喜欢语文学科的有36人,喜欢数学学科的有40人,两门学科都喜欢的有26人,没有两门都不喜欢的学生.三(1)班有_____名学生.8.爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天,元旦是爸爸妈妈的共同休息日,他们下一次共同休息日的日期是(_____)月(_____)日。9.280的7倍是_____.31个50相加是_____.10.风车的运动是(______)现象,打开车窗是(______)现象。五、操作题。1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.食堂原有大米1300千克,吃掉300千克,还剩多少千克?后来又买来1000千克,现在食堂有大米多少千克?2.把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形,每个小正方形的边长是多少厘米?3.科学老师为兴趣小组添置器材,买遥控飞机花了430元,买四驱车比买遥控飞机多花了183元。(1)买四驱车花了多少元?(2)科学老师一共带了现金1000元,够吗?4.小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克?5.把两个长15厘米,宽6厘米的长方形,拼成一个长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米?(画一画,算一算)

参考答案一、认真计算。1、75;73;830;54;990;390;10400;88;0;3200;;【详解】略2、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:3、34612681【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【解析】略3、√【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。【详解】18÷3=6(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。4、√【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。2、B【详解】32+32+32+32+32表示的是5个32相加,根据乘法的意义,表示相同加数的和的简便计算.5个32即32×5故选B3、A【详解】□是〇的16倍,即:〇×16=□;因为一个乘数=积÷另一个乘数,所以□÷〇=16;□÷16=〇故选A【点睛】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,能得出〇×16=□,然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出:□÷〇=16;□÷16=〇;由此解答即可.4、B【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、34【分析】表示把一个物体平均分成7份,取其中的3份,所以里面有3个。+==1,所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个,再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。2、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.3、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分-7时20分=1小时15分钟星期日,小明去少年宫,早上7:20从家中出发,8:35到达少年宫,他从家走到少年宫花了(1)时(15)分。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。4、96【分析】一个油桶装油的千克数乘油桶的个数即可解答。【详解】24×4=96(千克)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、7【详解】略6、见详解【分析】将小华和小红都喜欢吃的水果和蔬菜填入集合图中间的一栏中,将小华喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜,填入小华喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。将小红喜欢吃的水果和蔬菜中除了两人都喜欢的水果和蔬菜,填入小红喜欢吃的水果和蔬菜一栏中。【详解】【点睛】本题考查学生对集合图的认识和掌握情况,应先填重叠部分,再填写各部分中除去重叠部分的部分。7、50【详解】36+40﹣26=76﹣26=50(人)答:三(1)班有50名学生。故答案为:508、121【详解】略9、19601【详解】280×7=1960;50×31=1;答:280的7倍是1960,31个50相加是1.故答案为:1960,1.10、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,只改变位置,旋转不改变图形的形状和大小,改变位置和方向,即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象,打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用,注意平移与旋转的不同点,平移不改变图形方向,旋转改变图形方向。五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、1000千克2000千克【详解】吃掉300千克后剩下的:1300-300=1000(千克)买了1000千克后,现在的大米有:1000+1000=2000(千克)答:吃掉300千克后剩下1000千克;现在食堂有大米2000千克2、4厘米【详解】8÷2=4(厘米)答:每个小正方形的边长是4厘米。3、(1)613元(2)不够【详解】(1)430+183=613(元)答:买四驱车花了613元。(2)430+613=1043(元)1043元>1000元,不够。答:不够。4、1200克【详解】略5、72厘米或54厘米(图见分析)【分析】如下图,把宽拼在一起形成的长方形的长是15+15=30厘米,宽是6厘米;把长拼在一起形成的长方

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