2025-2026学年黟县数学三年级下学期期中达标检测试题含解析

2025-2026学年黟县数学三年级下学期期中达标检测试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．一个数的19倍是665，这个数是_____．2．要使“326×口”的积是三位数，口里最大可填（_______），要使它的积是四位数，口里最小可填（_______）.3．时钟先生说：我身上有（________）根针，走得最快的是（________）针，秒针走1圈是（________）秒，也就是（________）分钟。4．一天有_____小时，在一天的时间里时针正好走_____圈．5．2分＝（________）秒60毫米＝（________）厘米5分米＝（________）毫米3千米－1千米＝（________）米6．升国旗时，国旗的上升是（________）现象，滑轮的转动是（________）现象。（填“平移”或“旋转”）7．用一根24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）分米，也就是（________）厘米。8．图书馆上午开放时间是8：30-11：30。军军上午8：20就到了，他早到了________分钟；图书馆上午开放________小时。9．□÷△=○……5，△最小应该是（________）。10．小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年妈妈的年龄是小红年龄的（______）倍。二、仔细推敲，认真辨析。1．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____2．时间单位之间的进率是100.（________）3．后天一定会下雨。（__________）4．妈妈的金项链约重1000千克。（______）5．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．_____．2．两数相乘，所得的积一定大于这两个数。（________）3．3千克的铁块比3千克的棉花重．（_____）4．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（________）5．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）四、勤奋的你来算一算。1．口算．25×4＝5×8+15×8＝480÷60＝12×3÷12×3＝125×8＝55×2÷5＝565﹣118﹣82＝4×13×5＝2．用竖式计算下面各题。（带☆请验算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝3．根据图形列式计算。五、作图题。（8分）1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．给一块长方形纸的涂上红色、涂上黑色，涂上红色和黑色的部分共占这张纸的几分之几?还剩多少没涂色?2．小林读一本故事书，3天读了24页．照这种速度，全书64页，几天可以读完？3．一个长方形操场，宽是60米，长是宽的2倍。小华沿着这个操场四周每天早上跑一圈，他每天早上跑了多少米？4．学校买了13个足球，买的篮球是足球的4倍，一共买了多少个球？5．植树节那天，三年共植树318棵，六年植树的棵数是三年的3倍，六年植树多少棵？6．玩具厂给幼儿园做一批玩具，平均每天做260个，做了4天后，还有300个没做，这批玩具有多少个？

参考答案一、填空题。（20分）1、1【详解】665÷19＝1答：这个数是1．故答案为：1．2、34【详解】略3、3秒601【分析】根据上图钟表一看可知，钟表上有几根针；时针走一小格，分针要走一圈；分针走一小格，秒针要走一圈；分针走一圈是60分，即1小时；秒针走一圈是60秒，即1分钟；据此即可解答。【详解】时钟先生说：我身上有3根针，走得最快的是秒针，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识和时、分、秒知识的掌握和灵活运用。4、242【详解】略5、12065002000【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米＝100毫米。【详解】2分＝120秒60毫米＝6厘米5分米＝500毫米3千米－1千米＝2000米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。6、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时，国旗的上升是平移现象，滑轮的转动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。7、660【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10，据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4＝6（分米）＝60（厘米）则这个正方形的边长是6分米，也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。长度单位换算时，高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。8、103【分析】根据条件“图书馆上午开放时间是8：30-11：30，军军上午8：20就到了”可知，用图书馆上午开放的时间-军军上午到达的时刻=他早到的时间；要求图书馆上午开放时间，用结束的时刻-开放的时刻=开放的时间，据此列式解答。【详解】8时30分-8时20分=10（分钟），11时30分-8时30分=3（小时）。故答案为：10；3。9、6【详解】略10、5【分析】小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年小红7＋1＝8（岁），妈妈39＋1＝40（岁），然后再用40除以8即可。【详解】（39＋1）÷（7＋1）＝40÷8＝5【点睛】本题关键是明确，明年时两人的年龄都增加了1岁，然后再根据除法的意义进行解答。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故答案为×2、×【详解】两数相乘，所得的积不一定大于这两个数。如：0×2.5＝0。故答案为：×。3、错误【详解】略4、×【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。5、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．四、勤奋的你来算一算。1、10016089100022365260【详解】略2、2127；46；756；2145；1360；279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756验算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279验算：3、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、；【详解】；2、8天【详解】64÷（24÷3）=8（天）答：8天可以读完．3、360米【分析】由题意可得，先算出长方形的长，再根据公式“长方形周长＝（长＋宽）×2”求得操场一圈的长度，据此解答即可。【详解】60×2＝120（米）（60＋120）×2＝180×2＝360（米）答：小华每天跑360米。【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是算出长方形周长即可。4、65个【分析】根据乘法的意义，用学校买的足球的数量乘以4，求出学校买的篮球个数的4倍是多少；然后一共买了多少个球即可。【详解】13×4＋13＝52＋13＝65（个）答：一共买了65个球。【点睛】此题主要考查了乘法、加法