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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在北京人遗址中发现了灰烬和烧石、烧骨等。这佐证了北京人()A.已学会使用火B.已会制造陶器C.已经种植水稻D.已过群居生活
2、2017年3月30日,中国铁路总公司在全国发行《炎帝黄帝》纪念站台票。纪念站台票中提到的炎帝和黄帝,共同被尊称为(
)A.三皇五帝B.治水功臣C.兵家鼻祖D.人文初祖
3、古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了(
)A.禅让制B.世袭制C.分封制D.皇帝制
4、2021年1月,殷墟“亮相”《国家宝藏》,展示了YH127窖穴,这个窖穴里出土卜辞甲骨共17096片,这是殷墟历次科学发掘以来出土甲骨最多的一次,这些甲骨上记载的内容发生在(
)A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
5、图1和图2是我国新石器时代的两种房屋复原图,造成其样式差异的主要原因是(
)
A.不同地区的审美观念B.不同地区的生活习惯C.不同地区的地理环境D.不同地区的文化习俗
6、提出“对立的双方能够互相转化”等朴素辩证法思想的是()A.孔子B.老子C.孟子D.荀子
7、公元前217年,某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币),被当地官府依据《金布律》予以处罚。这表明(
)A.秦半两钱过重,使用不方便B.蚁鼻钱比秦半两钱值钱C.蚁鼻钱不是当时的法定货币D.秦半两钱未在楚地流通
8、我国古代四个时间长、大一统的封建王朝的是A.汉唐明清B.唐元明清C.宋元明清D.汉元明清
9、下列西汉帝王中以节俭著称的是(
)A.汉高祖B.汉文帝C.周武王D.汉武帝
10、假如你穿越时空,成为汉武帝统治时期的一名百姓,你能听到或者看到下面哪些史实
①黄巾起义②卫青、霍去病大败匈奴③西域都护的设置④张骞出使西域后归来⑤人们使用五铢钱A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②④⑤
11、文景之治和光武中兴统治措施中的相同之处有
①实行三十税一
②释放奴婢
③重视教育
④提倡节俭A.①②B.③④C.②③D.①④
12、“公元前209年夏,900多个农民被征发去渔阳戍守长城。途中遇到大雨,不能按期到达,情急之下,他们当中的领队人杀死押队的军官,发动起义。”材料中的“领队人”是(
)A.陈胜、吴广B.项羽、刘邦C.卫青、霍去病D.李斯、商鞅
13、“曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局。”这首歌谣所反映的历史事件产生的影响是A.标志三国鼎立局面正式形成B.加速西南地区开发C.奠定了三国鼎立局面形成的基础D.为曹操统一北方打下了基础
14、我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有着直接的关系(
)A.侯景之乱B.八王之乱C.五胡乱华D.军阀混战
15、“439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面……内迁的各族在生产、生活和习俗上与汉族已无明显的区别。鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区,困难重重。”北魏孝文帝改革的根本目的是(
)A.接受汉族的先进文化B.恢复和发展北方的经济C.加速北方少数民族封建化的进程D.加强对黄河流域的控制
16、小明同学在图书馆看到一本没有封面的古代书籍,该书的简介如下:系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区劳动人民的农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,详细介绍了季节、气候和不同土壤与不同农作物的关系,被誉为“中国古代农业百科全书”。该书的作者是A.郦道元B.王羲之C.贾思勰D.祖冲之
17、“盖有非常之功,必待非常之人。”汉武帝时期,率兵与匈奴大战,重创匈奴,迫使匈奴迁徙漠北的“非常之人”有(
)A.蒙恬、李斯B.吕尚、周公C.项羽、刘邦D.卫青、霍去病
18、如图体现了春秋战国时期农业生产技术进步的是(
)A.B.C.D.
19、面貌与现代人没有多大区别的远古人是A.北京人B.元谋人C.丁村人D.山顶洞人
20、如图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图(部分),图中所示①②③对应的朝代是(
)
A.商朝、三国、秦朝B.秦朝、商朝、三国C.东周、东汉、三国D.商朝、秦朝、三国二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料一商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步,而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。——摘编自马非百《秦集史》材料二汉武帝在开发利源方面最主要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套垄断经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。——摘编自傅乐成《中国通史》
(1)据材料一,概括商鞅变法的有利条件,并归纳秦国变法的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,指出“新经济政策”的内容,并分析其影响。
(3)据上述材料并结合所学知识,分析影响社会发展的因素。
22、阅读材料,问答问题:材料一
夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重。决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二
“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”材料三
材料四
族秦者,秦也,非天下也。——杜牧《阿房宫赋》
(1)材料一中“商君”指的是谁?根据材料一并结合所学知识,“教民耕战”的具体措施有哪些?其作用是什么?
(2)“秦王”指的是谁?“他”完成“扫六合”是在何时?
(3)请写出材料三中图1的朝代疆域。
东____南____西____北____
(4)材料二中的如图、如图分别反映了该王朝采取了哪些经济、文化措施?请说出任意一个措施的作用。
(5)材料四体现了秦朝灭亡的根本原因是什么?
23、中国是农业大国,农业发展是古代经济发展的基础。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一
中国地区的人类,至晚在公元前六七千年,发展了农业,也发展了定居的聚落。北方的粟作农业及黄土房屋,与南方的稻作农业及竹木建筑,都是因地制宜,各有特色。——许倬云《万古江河》材料二
商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。——吕思勉《中国通史》材料三
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——南朝《宋书》材料四
现在(我)从经传中采集,又涉及到民间歌谣;向阅历多的人询问,在实践中验证;记录从农耕技术开始,到醋酱的制作结束。维持生计的职业,没有不完整记录的,命名为《齐民要术》。——《齐民要术》序(译文)
(1)结合所学知识,举例说明材料一中“粟作农业”与“稻作农业”的典型代表人类。
(2)材料二反映了商鞅变法在哪一领域的措施?材料认为商鞅变法有何积极影响?结合所学知识,这次改革和秦的统一有何联系?
(3)据材料三和所学知识回答,东晋南朝时期江南地区开发的主要原因是什么?
(4)据材料四,说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。
(5)综合上述材料和所学知识,说说影响农业发展的因素有哪些?
24、中国人民用自己的勤劳和智慧为世界文明的发展做出了自己的贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一
距今约六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
材料二
青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主,颜色呈青,故名青铜。青铜作为合金,熔点较纯铜低,是古人容易控制的。就硬度来说,青铜比纯铜高,古人可以根据器类对硬度的不同要求,适当地调整铜锡比例,造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好,浇铸时无孔不入,在冷凝时体积略有增大,凝时满范,气孔少,容易得出锋利的刃口。而且,青铜具有化学的稳定性,不易生锈。材料三
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”材料四
(1)请分别指出材料一中黄河流域和长江流域居民所建造的房屋和制作的陶器(写出图片名称即可)。
黄河流域:____长江流域:____
(2)根据材料二,你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比,有哪些优点?
(3)材料三体现了谁的道德观念?他是哪个学派的代表人物?他有哪些思想主张?
(4)请指出材料四秦朝为了巩固统一所采取的政治制度的名称。为了加强对地方的控制,秦朝采取了什么措施?
25、在中国历史上,大一统思想始终贯穿整个社会的发展进程。无论帝王将相还是平民百姓,都有追求国家统一的心理特质。阅读下列材料,回答问题。材料一
三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子,特别是以孔子为代表的儒家,并未动摇“天下共主”的追求,而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》材料二
材料三
嬴政大帝是这个空前伟大事业的总工程师,几乎就在征服六国的同时,他立即就把军事上蓬勃的破坏动力,转变为政治、经济以及文化上的建设动力,成为中华大黄金时代的高峰。——柏杨《中国人史纲》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出“三代”是哪三代?
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