吉林省松原市前郭五中学2027届中考物理考前最后一卷含解析

吉林省松原市前郭五中学2027届中考物理考前最后一卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ，下列说法中正确的是A．α为入射角，γ为折射角B．α为入射角，β为折射角C．如果角δ增大5°，则角β也一定增大5°D．入射光线AO与折射光线OB一定在同一平面内2．在生活中经常需要估测一些物理量，下列估测比较接近实际的是A．某中学生的身高为1680mmB．成年人的步行速度大约在1.2km/hC．我们的物理书的质量大约在500g左右D．中学生正常心脏跳动大约为70次/s3．如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电压表V1和V2的示数分别为A．1.2V，6V B．6V，1.2VC．4.8V，1.2V D．1.2V，4.8V4．低碳环保己经逐渐成为全社会的共同理念,我市积极响应这一程念,投放了人量的共享单车，下列关于共享单车的说法正确的是（）A．车把是一个省力杠杆B．车座的面积较大是为了增大压强C．轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D．停止用力蹬脚踏板,车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性5．下列色光中，属于复色光的是A．白光 B．红光 C．绿光 D．蓝光6．如图为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是A．镜中的像变大 B．通过平面镜观察到的视野变大C．像与你的连线与镜面不垂直 D．镜中的像将远离你7．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是()A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度8．如图所示的四个实验中，能反映电动机原理的是A． B．C． D．9．如图所示，电源电压为12V且保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点a时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为1W；当滑片P移动至某一位置c时，电压表示数为4V，R1消耗的电功率为3.2W．下列说法正确的是（）A．滑片P在a点时，R1消耗的电功率为2WB．滑片P在b点时，R1消耗的电功率为0.6WC．滑片P在c点时，R2消耗的电功率为1.6WD．滑片P在c点时，电路消耗的总功率为4W10．家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔（又名“测电笔”）分別测试电路中的a、b、c、d四点（如图），只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是A．进户零线断路 B．灯泡L断路C．开关S接触不良 D．导线ad断路二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为10cm，密度为0.9×103kg/m3的正方体物块，如图1所示，此时物块对容器底的压强为_____Pa，当逐渐向容器内倒入某种液体（物块与容器底未紧密接触，液体未溢出），记录物块所受浮力F浮与容器内液体的深度h关系如图2所示，则液体密度为_____kg/m3；当h＝10cm时，物块处于_____（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态．（g＝10N/kg）12．小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，小明的动能_____，机械能_____。（选填“增大”“减小”或“不变”）13．同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如图的实验：步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2；步骤1：改变让质量不同的钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s1．（1）比较v1、v2，可知vl_____v2（选填“＞”、“＜”、“＝”），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的_____能越大．（2）小明根据s1＞s2，得出“质量相等时，物体的速度越大，动能越大”的结论，他是如何分析得出结论的？_____（1）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设碰撞后木块获得的动能为Eo，木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo_____W（选填“＞”、“＜”或“＝”）．14．如图所示，一艘排水量为1000t的货轮由上海驶入长江后，船体受到的浮力__（选填“变大”、“变小”或“不变”）；货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据__原理建造的。15．在短道速滑比赛的滑行过程中，冰刀与冰面之间的摩擦为_____摩擦（选填“滑动”或“滚动”）；冰面的温度会升高，这是通过_____方式增加了冰面的内能．16．中国高铁已经是中国的一张名片，列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术，说明能改变物体的_________。挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键，而铝柱高温又是靠挤压的速度来维持，在挤压时外力对铝柱_________使铝柱内能增加。17．如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻，灯L1、L1分别标有“6V6W”和“6V3W”字样。设灯丝的电阻不变，当开关S与a接触时，电流表示数为0.3A，R0消耗的电功率为P1；当S与b接触时，R0消耗的电功率为P1．P1：P1＝9：4，则灯L1的电阻为_____Ω，S分别与a、b接触时，电路的总功率之比为_____，电源电压为_____V，S与b接触时，通电1min电阻R0产生的热量为_____J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．图中，虚线方框内为旋钮开关S的设计图，开关可控制台灯的通断和亮度．请根据安全用电的原则将电路连接完整．（______）19．如图所示，请根据小磁针静止时的指向，标出磁感线的方向以及电源的正、负极．20．中考复习时，爱米做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图甲所示：乙（1）请看图甲实验过程中水的温度是_____℃．（2）实验中爱米发现：水在沸腾的过程中，_____（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变．（3）实验完毕，爱米撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_____．（4）爱米想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异．她的实验设想是：选取_____相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里，用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾）如图乙，通过比较_____来判断水和食用油的吸热能力．21．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动．根据_____条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_____（选填“不变”、“变大”或“变小”）．评估此实验方案的不足之处是_____．（答出一条即可）22．在某次综合实践活动中，小明所在的物理兴趣小组对物体从高空自由落到地面的撞击力进行研究，在无风环境下，将质量相同鸡蛋分别从不同高度由静止释放，砸中铺在草坪上1cm厚的石膏板，实验现象如下表所示：实验序号高度/m实验现象①10鸡蛋破碎，石膏板凹陷且出现裂纹②20鸡蛋破碎，石膏板被砸中的地方破裂③30鸡蛋破碎，石膏板被击穿（1）实验中，鸡蛋的撞击力可以通过_____反映出来，下列实验中所用的研究方法与此相同的有_____。A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变B．根据压强计U形管两边液面的高度差来显示液体内部压强的大小C．将钟罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐减弱，由此得出真空不能传声D．根据木块被撞击后移动距离的大小判断小车动能的大小（2）根据实验现象，可以得出：同一物体从高空落到地面的撞击力与_____有关。（3）实验后，小明想探究“高空下落的物体所受空气阻力和速度的关系”，他选取了三个外形相同的锥形物体，其质量之比为1：4：9，让它们从相同高度同时自由落下，并以竖直砖墙为背景，用频闪相机每隔相等时间曝光一次的方法记录它们的运动过程，如图所示，由此得出空气阻力和速度的关系是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积为．如图所示，在打捞石像还没有出水面前，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升时需要竖直向上的拉力．不计摩擦和滑轮重力．求：（1）石像受到的浮力；（2）石像的重力；（3）在提升过程中，石像底部受到水的压强减少了，则石像被提升了多少米？24．如图的电路中，电源电压恒定，灯泡L标有“3V1.5W”。开关S1闭合，S2断开，灯泡L正常发光，开关S1、S2均闭合时，电流表的示数为1.5A，求：（1）灯泡L正常发光时的电流；（2）电阻R的阻值；（3）开关S1、S2均闭合时电路的总功率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

AB、入射光线与法线的夹角叫做入射角；折射光线与法线的夹角叫做折射角，由图可知，δ为入射角，β为折射角，故AB错误；C、因为一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ，折射角小于入射角，所以如果角δ增大5°，则角β也增大，但增大的度数小于5°，故C错误；D、由图可知，入射光线是AO，折射光线为OB，折射光线、法线、入射光线在同一平面内，故D正确．2、A【解析】

A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1680mm左右，故A正确；B、成年人步行的速度在1.2m/s=1.2×3.6km/h≈4.3km/h左右，故B错误；C、一个苹果的质量在200g左右，一本物理书的质量与此差不多，在200g左右，故C错误；D、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故D错误．故选A．3、B【解析】如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，V1测量电源的电压，V2测量R2的电压，两电压表的指针位置均如图乙所示，且电压表的大量程是小量程的5倍，按大量程读数为6V，即电源电压，按小量程读数，1.2V，即R2的电压．故B正确．选B．点睛：解题的关键是读懂电路图，特别是图中V2测量的是R2的电压，是个易错的地方，多练习，提高辨识电路图的能力，另外要明白电压表的两个量程关系．4、A【解析】

A、车把的支点在中间转轴，使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确；B、车座的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错；C、轮胎表面凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错；D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是力，不能说“受到”惯性，故D错。5、A【解析】

当太阳光（白光）经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，故白光属于复色光。6、B【解析】

根据平面镜成像的特点分析．A．人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误；B．你走向平面镜时，进入眼睛的反射光线夹角变大，通过平面镜观察到的视野变大，故B正确；C．当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面始终垂直，故C错误；D．当走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像也将靠近你，故D错误；重点是平面镜成像特征的掌握，牢记平面镜成等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，即像和物关于平面镜对称．7、C【解析】

A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意；8、A【解析】

A.A图是电动机原理实验图，即通电线圈在磁场中受力的作用，故A正确；B.B装置将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特的电流磁效应实验，故C错误；C.C图是电磁感应实验装置，即是发电机的制作原理实验，故C错误；D.D图是电流周围有磁场的实验装置，故D错误．9、C【解析】当滑片P在某一端点a时，电流表示数为0.1A，可得此时电路消耗的总功率为12V×0.1A=1.2W，所以此时R1消耗的电功率为0.2W，故A错；当滑片P移动至某一位置c时，电压表示数为4V，则可知R1两端的电压为12V-4V=8V，R1消耗的电功率为3.2W，则可得此时电路中的电流为0.4A，则R2消耗的电功率为1.6W，电路消耗的总功率为4.8W，故C正确，D错；滑片由a向c移动过程中电流是变大的，电阻是变小的，则可知a是右端，b是左端，电阻R1的阻值为20Ω，滑片P在b点时，R1消耗的电功率为7.2W，故B错；应选C。10、C【解析】

使用测电笔辨别火线和零线时，手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，说明接触的是火线．【详解】如图电路，c、d两点连接零线，测电笔不会发光；若电路正常，b点位置是与火线连通的，使用测电笔测量时，应会亮；而实际只有测a点时氖管发光，说明a、b两点间存在断路，即开关处存在断路．故选C．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、9001.0×103漂浮【解析】

正方体物块的体积：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方体的质量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方体的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以此时物块对容器底的压强：；由图可知，容器内水的深度为9cm时，正方体受到的浮力为9N，正方体排开液体的体积：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液体的密度：；由图可知，容器内液体的深度大于9cm后正方体受到的浮力不变，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，且此时物体没有浸没（h浸＜L），所以当h＝10cm时，物块处于漂浮状态．12、不变增大【解析】

小明在扶梯匀速上升的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，故机械能增大。13、＞动见解析=【解析】

此题中研究了物体动能与质量、速度两个物理量间的关系，通过控制变量法进行探究是本实验的突出特点，因此，明确变量与不变量，通过分析现象可得出相应的结论．【详解】（1）A点高于B点，同一钢球在A点处具有的重力势能大于在B点处的重力势能；钢球从斜面上向下滚动时，重力势能转化为动能，所以钢球从A点释放时，滚动到水平面时的动能较大，速度也较大，即vl＞v2；（2）步骤1和步骤2控制钢球质量相同，从斜面的不同高度滚下，步骤1钢球到达斜面底端的速度大，推动木块运动距离远，钢球动能大；步骤2推动木块运动的距离近，钢球动能小；由此得出结论：当质量一定时，物体的速度越大，动能越大；（1）碰撞后木块获得的动能为Eo，木块由于受到摩擦力作用，最终会停止运动（此时木块的动能为0），在整个过程中，小球的动能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．本题考查影响物体动能大小的实验．通过实验考查了学生对控制变量法的运用，通过实验过程在不同实验中的联系，考查了学生对基本知识的掌握．14、不变连通器【解析】

[1]货轮无论是在河中还是在海中都漂浮，浮力等于货轮重，受到的浮力不变。[2]三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸的原理即为连通器的原理。15、滑动做功【解析】在短道速滑比赛的滑行过程中，冰刀与冰面之间的摩擦为滑动摩擦（；冰面的温度会升高，这是通过做功方式增加了冰面的内能．16、形状做功【解析】

列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术，说明力能改变物体的形状；将铝柱在机器上挤压出列车梁架的过程中，挤压时外力对铝柱做功，所以铝柱内能增加，温度升高。17、63：13.614.4【解析】

由P＝UI＝U2R可得，灯L1的电阻：R1＝U12P灯L1的电阻：R1＝U22P2＝当S与a接触时，R0与L1串联，电流表测电路中的电流，则电路中的电流I1＝0.3A，当S与b接触时，R0与L1串联，电流表测电路中的电流，设此时电路中的电流为I1；由题知，两种情况下R0消耗的电功率之比P1：P1＝9：4，由P＝UI＝I1R可得，两种情况下电路中的电流之比：I1I2=P1R所以，I1＝23I1＝23×0.3A＝0.1A，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且电源的电压不变，所以，由I＝UR可得，电源的电压：U＝I1（R1+R0）＝I1（R1+即0.3A×（6Ω+R0）＝0.1A×（11Ω+R0），解得：R0＝6Ω，电源的电压：U＝I1（R1+R0）＝0.3A×（6Ω+6Ω）＝3.6V；（3）S分别与a、b接触时，电路的总功率之比：P总1：P总1＝UI1：UI1＝I1：I1＝0.3A：0.1A＝3：1；（4）S与b接触时，通电1min电阻R0产生的热量：Q0＝I11R0t＝（0.1A）1×6Ω×60s＝14.4J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析【解析】解：根据安全用电的原则，开关应该接到火线和用电器之间，具体接法是：火线先连接开关，滑动变阻器再与灯泡串联（控制灯泡的亮度），最后回到零线，如图所示：点睛：从安全用电的角度分析，用电器的开关应该接到火线和用电器之间．19、略【解析】根据磁极间的相互作用规律，可以判断出螺线管的左端为S极，右端为N极，在磁体外部磁感线从磁体的N极出发回到磁体的S极，根据右手螺旋定则，可以判断出电源的左端为正极，右端为负极．20、91吸收石棉网的温度高于水的温度质量温度计上升的度数【解析】

（1）由图甲可知，温度计的分度值是1℃，因此该温度计的示数是91℃；（2）水在沸腾时，随着时间的增长，不断吸收热量，但水的温度保持在沸点不变；（3）水沸腾的过程中吸收热量，温度不变；刚撤掉酒精灯时，石棉网的温度高于水的温度，所以可以继续吸热，不马上停止沸腾．（4）用相同的热源加热相同的时间，所以吸收的热量保证相同，比较不同物质的吸热能力，还需要加热的物质质量相同；通过比较温度计上升的度数来判断水和食用油的吸热能力．21、匀速直线二力平衡乙、丙不变很难控制木块一直做匀速直线运动或测力计在运动中读数困难【解析】

(1)实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大小；弹簧测力计的示数等于摩擦力；(2)要得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面粗糙程度不同，即选择乙、丙进行实验；(3)由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变；(4)实验中需拉动木块做匀速直线运动时进行读数，而很难保证其一直做匀速直线运动，会造成测力计的读数困难．22、石膏板的破裂程度BD被举高高度F＝kv2【解析】

（1）根据表中数据由转换法知道，实验中，鸡蛋的撞击力可以通过石膏板的破裂程度反映出来；A．探究电流与电压关系时，保持电阻不变，即采用了控制变量法；B．根据压强计U形管两边液面的高度