2026年中小学教师职业道德规范考试试题及答案

2026年中小学教师职业道德规范考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求，教师要落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，诲人不倦。这一要求对应准则的哪一项？（）A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.关心爱护学生D.坚持言行雅正2.2008年教育部修订的《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的核心与灵魂是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表3.习近平总书记提出的“四有好老师”标准，不包含下列哪一项内容？（）A.有理想信念B.有道德情操C.有创新能力D.有仁爱之心4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.爱岗敬业B.为人师表C.教书育人D.爱国守法5.教师在教育教学活动中，平等公正对待学生，保护学生安全，维护学生合法权益，不体罚、变相体罚学生，这符合下列哪一项职业道德要求？（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人6.下列选项中，违反教师职业道德规范中“为人师表”要求的是（）A.上课前认真备课，课后认真批改作业B.主动与学生家长沟通，共同促进学生成长C.利用节假日参加校外培训机构组织的有偿补课D.不断学习新的教育教学技术，提升教学能力7.《中小学教师职业道德规范》中，要求教师“崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”，这属于哪一项要求？（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.终身学习8.教师职业道德的基本要求是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人9.王某是某小学六年级班主任，因学生李某上课多次违反课堂纪律，王某对李某说“你永远不会有出息，赶紧退学别拖班级后腿”，王某的行为违反了关爱学生中哪一项要求？（）A.关心爱护全体学生B.尊重学生人格C.平等公正对待学生D.保护学生安全10.教师职业道德修养的最高层次是（）A.内省B.慎独C.学习D.实践11.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，要求教师不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗，这属于哪一项要求？（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.坚守廉洁自律D.规范从教行为12.“不以分数作为评价学生的唯一标准”是《中小学教师职业道德规范》中哪一项要求对教师提出的？（）A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习13.下列哪一项是教师职业的本质要求，也是教师做好工作的基础？（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表14.教师收受学生家长赠送的购物卡、礼品等行为，主要违反了（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表15.教师职业道德的核心功能是（）A.对教育工作的促进功能B.对学生的示范教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师自身修养的提升功能16.下列关于教师与家长沟通的做法，符合职业道德要求的是（）A.因学生问题训斥家长B.要求家长给学生补课C.听取家长意见，共同育人D.向家长推销自己的课外课程17.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师要严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生的（）A.学习导师和生活引路人B.良师益友和引路人C.贴心朋友和成长导师D.良师益友和贴心人18.下列不属于教师职业道德评价方式的是（）A.社会评价B.自我评价C.学生评价D.绩效考核评价19.教师在面对不同家庭背景、不同成绩的学生时，都能一视同仁，这体现了教师（）A.关爱学生B.公平公正C.为人师表D.教书育人20.当前我国中小学教师职业道德考核评价结果，不用于下列哪一项？（）A.教师资格定期注册B.职称评审C.岗位聘用D.教师学历提升二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中，明确规定的六项内容包括（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习2.习近平总书记对新时代教师提出的“四个引路人”要求，包括下列哪些内容？（）A.做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生创新思维的引路人D.做学生奉献祖国的引路人E.做学生就业创业的引路人3.下列选项中，属于《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”要求的有（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公E.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利4.下列行为中，违反中小学教师职业道德规范的有（）A.在课堂上传播有害学生身心健康的错误观点B.体罚或者变相体罚学生，歧视学生C.组织、参与校外培训机构对学生有偿补课D.收受学生、家长赠送的礼品、礼金、消费卡等E.主动学习新媒体教学技术，提升教学效率5.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，属于教师职业行为负面清单的内容包括下列哪些？（）A.不得散布有损国家声誉的言论B.不得组织、参与有害学生身心健康的活动C.不得体罚、变相体罚学生，不得骚扰、侵害学生D.不得索要、收受学生及家长财物E.不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息6.下列关于教书育人的表述，符合教师职业道德要求的有（）A.遵循教育规律，实施素质教育B.循循善诱，诲人不倦，因材施教C.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D.不以分数作为评价学生的唯一标准E.只关注学生成绩，提高学生升学率7.教师职业道德修养的主要方法包括（）A.加强理论学习，注重内省、慎独B.确立可行目标，坚持不懈努力C.勇于实践锻炼，增强情感体验D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.无视自身问题，坚持固化经验8.关爱学生要求教师做到下列哪些内容？（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生的良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生E.只关爱成绩优秀的学生，忽视后进学生9.下列属于教师职业道德特点的有（）A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的典范性D.影响的深远性E.内容的单一性10.下列符合教师职业道德中“爱岗敬业”要求的有（）A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.利用工作时间从事第二职业，增加个人收入E.认真完成学校安排的各项工作任务，不推诿扯皮三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.教书育人是教师的天职，是教师的根本任务。（）2.终身学习是教师职业道德的内在要求。（）3.教师职业道德可以调节教师与学生、教师与同事、教师与家长、教师与社会之间的关系。（）4.有偿补课属于教师个人行为，不违反教师职业道德规范。（）5.“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，指的是在无人监督的情况下，仍然能够坚守道德信念，自觉按照道德要求去做。（）6.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，第一条要求是坚定政治方向。（）7.教师只要教学成绩好，职业道德稍差一点不影响考核合格。（）8.爱国守法要求教师遵守国家法律法规，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。（）9.教师职业道德和一般职业道德的要求是一样的，没有特殊性。（）10.教师的职业道德行为会对学生产生终身影响，这体现了教师职业道德影响的深远性。（）四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.材料：李丽是某乡村中学的语文教师，已经在乡村从教22年。她每天都提前一个小时到学校，备课细致到每一个提问的设计，课后认真批改每一份作业，对基础薄弱的学生利用课后服务时间免费辅导，从来没有收过学生一分钱的补习费。班里有5名留守儿童，李丽每周都找每个孩子谈心，给家里困难的孩子买文具、棉衣，过节还接孩子到自己家里吃饭。教学中李丽不唯分数论，注重培养学生的阅读兴趣和家国情怀，经常组织学生开展红色研学、读书分享会等活动，鼓励学生发展自己的兴趣爱好。李丽还坚持每年参加教师培训，学习情境教学、大单元教学设计等新的教学方法，主持了一项乡村教育的市级课题，她说“要给学生一杯水，自己得有长流水，我得多学才能教好学生”。问题：请结合教师职业道德规范的相关内容，分析李丽老师的行为。2.材料：王强是某县城重点中学的数学教师，任教高三毕业班。王强平时在课堂上不把核心考点讲透，他经常说“这个知识点比较难，我在周末的辅导班给大家详细讲”，诱导学生报名参加他个人组织的辅导班，每人每月收费3000元。王强还经常收受家长送的购物卡、烟酒，给送礼的学生安排前排座位，开小灶补课。对于成绩落后、家里也没有送礼的学生，王强经常讽刺说“你这样的脑子就不该来重点高中，不如早点回家打工”，还经常因为学生上课说话体罚学生站一节课。问题：请结合教师职业道德规范的相关内容，分析王强老师违反了哪些要求，应该从中吸取什么教训？参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.答案：B。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》第二条“潜心教书育人”明确要求，教师要落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，诲人不倦；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。因此本题选B。2.答案：B。解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中，关爱学生是师德的核心与灵魂，没有爱就没有教育。其中，爱岗敬业是本质要求，教书育人是天职，为人师表是内在要求。因此本题选B。3.答案：C。解析：习近平总书记提出的“四有好老师”标准为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，不包含“有创新能力”。因此本题选C。4.答案：B。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师的言行举止都会成为学生模仿的榜样，因此教师必须以身作则，率先垂范，符合职业要求。因此本题选B。5.答案：C。解析：关爱学生的具体要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干描述完全符合关爱学生的要求。因此本题选C。6.答案：C。解析：为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。参加校外有偿补课违反了为人师表的要求。因此本题选C。7.答案：D。解析：终身学习的具体要求为：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干描述符合终身学习的要求。因此本题选D。8.答案：A。解析：在《中小学教师职业道德规范》的框架中，爱国守法是教师职业的基本要求，爱岗敬业是本质要求，关爱学生是核心灵魂，教书育人是天职。因此本题选A。9.答案：B。解析：题干中王某辱骂学生，侮辱学生人格尊严，违反了关爱学生要求中尊重学生人格的核心规定。因此本题选B。10.答案：B。解析：慎独是指在无人监督、独处的情况下，依然能够坚守道德信念，自觉遵守道德要求，不做任何违背道德的事，是教师职业道德修养的最高层次。因此本题选B。11.答案：B。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》第三条“自觉爱国守法”要求，教师要忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。因此本题选B。12.答案：B。解析：教书育人要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。因此本题选B。13.答案：B。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，是教师做好教育工作的基础和前提，没有爱岗敬业的态度，就无法完成育人任务。因此本题选B。14.答案：D。解析：为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。收受家长礼品购物卡属于利用职务之便谋取私利，违反了为人师表的要求。因此本题选D。15.答案：B。解析：教师职业道德最核心的功能是对学生的示范教育功能，教师的职业道德行为会直接影响学生的思想品德和行为习惯，对学生的成长发展起到关键引领作用。因此本题选B。16.答案：C。解析：为人师表要求教师尊重家长，教师与家长沟通时要平等尊重，听取家长的意见建议，共同做好育人工作。C选项符合要求，其余选项均违反职业道德。因此本题选C。17.答案：B。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四条“关心爱护学生”明确要求，教师要严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友和引路人。因此本题选B。18.答案：D。解析：教师职业道德评价的方式主要包括：自我评价、社会评价（含他人评价、学生评价、家长评价等），绩效考核评价是对教师工作业绩的综合性评价，不属于专门的职业道德评价方式。因此本题选D。19.答案：B。解析：教师公平公正对待学生，是教师职业道德的核心品质之一，题干中描述的对所有学生一视同仁，核心体现了教师公平公正的职业道德要求。因此本题选B。20.答案：D。解析：我国中小学教师职业道德考核结果，明确用于教师资格定期注册、职称评审、岗位聘用、评优评先、绩效工资核定等教师管理环节，不用于教师学历提升。因此本题选D。二、多项选择题参考答案及解析1.答案：ABCDEF。解析：2008年修订的《中小学教师职业道德规范》共六项内容，分别为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，因此全选。2.答案：ABCD。解析：习近平总书记提出的“四个引路人”要求为：做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人，不包含就业创业引路人，因此选ABCD。3.答案：ABCDE。解析：以上五项全部属于《中小学教师职业道德规范》中为人师表的具体要求，因此全选。4.答案：ABCD。解析：E选项主动学习提升教学能力符合终身学习的要求，不违反职业道德，其余四项都违反了教师职业道德规范，因此选ABCD。5.答案：ABCDE。解析：以上五项全部属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止的违反师德的行为，因此全选。6.答案：ABCD。解析：E选项只关注成绩，唯分数论，违背了教书育人不以分数为唯一评价标准的要求，因此选ABCD。7.答案：ABCD。解析：E选项无视自身问题，坚持错误固化经验，不利于教师职业道德修养的提升，因此选ABCD。8.答案：ABCD。解析：E选项只关爱优秀学生，忽视后进生，违反了平等公正对待全体学生的要求，因此选ABCD。9.答案：ABCD。解析：教师职业道德内容具有丰富性和多样性，覆盖教师职业行为的全场景，不是单一性，因此选ABCD。10.答案：ABCE。解析：D选项利用本职工作时间从事第二职业，敷衍本职工作，违反了爱岗敬业对工作高度负责的要求，因此选ABCE。三、判断题参考答案及解析1.答案：√。解析：教书育人是教师的天职，是教师的根本任务，题干表述正确。2.答案：×。解析：为人师表是教师职业道德的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力，题干表述错误。3.答案：√。解析：调节功能是教师职业道德最基本的功能，可以调节教师与各方面主体的关系，题干表述正确。4.答案：×。解析：有偿补课违反了为人师表、规范从教行为的要求，属于明确禁止的违反教师职业道德的行为，题干表述错误。5.答案：√。解析：慎独是教师职业道德修养的最高层次，题干表述正确。6.答案：√。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》第一条就是坚定政治方向，要求教师拥护党的领导，贯彻党的教育方针，题干表述正确。7.答案：×。解析：我国中小学教师职业道德考核实行一票否决制，职业道德不合格直接考核不合格，与教学成绩无关，题干表述错误。8.答案：√。解析：题干表述符合爱国守法的具体要求，表述正确。9.答案：×。解析：教师职业道德因为教师职业的特殊性，面向未成年学生，要求比一般职业道德更高更严格，区别于一般职业道德，题干表述错误。10.答案：√。解析：教师职业道德对学生的影响是终身性的，会伴随学生一生成长，体现了影响的深远性，题干表述正确。四、材料分析题参考答案及解析1.李丽老师的行为完全符合《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求，是新时代优秀教师的典型代表，具体分析如下：（1）符合爱岗敬业的要求。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。李老师在乡村从教22年，坚守乡村教育岗位，每天提前到校备课，批改作业细致认真，充分体现了爱岗敬业的职业道德。（2）符合关爱学生的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，关心学生身心健康，维护学生权益。李老师主动关心留守儿童的生活和心理，免费辅导基础薄弱学生，给困难学生购买学习生活用品，充分体现了对学生的真挚关爱。（3）符合教书育人的要求。教书育人要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准，促进学生全面发展。李老师不唯分数论，注重培养学生的家国情怀和兴趣爱好，组织多种课外活动促进学生全面发展，完全符合教书育人的要求。（4）符合为人师表的要求。为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。李老师坚持免费为学生辅导，从来不收任何补习费用，坚守廉洁从教底线，符合为人师表的要求。（5）符合终身学习的要求。终身学习要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提升专业素养和教育教