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文档简介
2025届四川省成都市邛崃市数学三下期中复习检测模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________2.2个是(________),里面有(________)个。3.三年(2)班会打乒乓球的有25人,会打羽毛球的有31人,每人至少会一样,两样都会的有9人,三年(2)班有__人.4.从423里连续减去(______)个4,正好剩3。5.把和这两个算式合并成一个算式为(______)。6.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨7.小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(________)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(________)本数学绘本。8.三(1)班参加美术小组的有7人,参加书法小组的有8人,既参加美术小组又参加书法小组的有3人,参加美术小组和参加书法小组的一共有_____人.二、仔细推敲,认真辨析。1.0+17=0×1.(____)2.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____3.1吨铁比1吨棉花重。(________)4.在算式(51-15)÷6时,要先算减法,再算除法。(______)5.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的,其中周长最长的是(
).A. B. C.2.一年96名同学乘船去海边游玩,共租了三条船。小船限乘26人,大船限乘36人。他们可能是按(
)方式租船。A.2条小船和1条大船
B.2条大船和1条小船
C.3条小船3.5秒能做什么?()A.打一场乒乓球比赛 B.做30道乘法计算题 C.喝一口温开水4.有两根同样长的铁丝,一根围成一个正方形,另一根围成一个长方形,它们的周长相比()。A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长5.3个菠萝与12个橘子一样重,2个菠萝和4个苹果一样重.1个苹果的质量相当于1个橘子的()倍.A.2 B.3 C.4 D.6四、计算题。(28分)1.直接写出得数。600×7=35÷5=0×128=100-78=650+240=21×6=+=1-=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=五、操作题。1.小蜜蜂采蜜。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.王老师家住桂林,春节坐火车回老家广,途径永、韶关,最后到达广。桂-永207千米桂林-韶关643千米韶关-广221千米(1)桂林到广多少千米?(2)永到广多少千米?2.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千米?3.测量下图有关数据(取整厘米数),并计算出它的周长。4.小李和小张玩打靶游戏,共有30枚子弹,小李打了子弹的,小张打了子弹的,小李和小张各打了多少枚子弹?5.一根绳子绕木桩3圈后多2分米,绕木桩4圈还差2分米,这根绳子长多少分米?6.一个蛋糕,小红吃了其中的,妈妈吃了其中的,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?
参考答案一、神奇小帮手。1、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)【详解】第一行4个;第二行:2×4=8个。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、7【分析】2个是+;这个分数里,9是分母,表示把“1”平均分成9份,7是分子,表示把“1”平均分成的9份中占7份。【详解】根据分析,+=;表示把“1”平均分成9份,占其中的7份,所以里面有7个。【点睛】此题考查对分数的认识,一个数里有几个几分之一,根据分子、分母上的数字进行推算。3、1【详解】根据分析可得,25+31﹣9=56﹣9=1(人)答:三年(2)班有1人.故答案为:1.4、105【分析】除法可以看作连续减去相同减数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数;连减的最多次数就是商。【详解】从423里连续减去多少个4,正好剩3,故先用423-3=420;再用420÷4=105,得出从423里连续减去105个4,正好剩3。【点睛】明确除法与减法之间的关系是解答本题的关键。5、(240-145)÷5=19【分析】和,先求出240与145的差,再用它们的差除以5,由此合并即可。【详解】把和这两个算式合并成一个算式为(240-145)÷5=19。【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序,合理利用小括号进行求解。6、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。7、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6=5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9=54(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。8、12【详解】7+8﹣3=15﹣3=12(人)答:参加美术小组和参加书法小组的一共有12人.故答案为:12.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】因为0+17=17,0×1=0,所以0+17=0×1是错误的.故答案为:×.2、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.3、×【分析】1吨铁指的是铁的质量,1吨棉花指的也是棉花的质量,同样是1吨的质量,1吨铁与1吨棉花相等,据此可判断。【详解】1吨=1吨1吨铁比1吨棉花重,故此说法错误。故答案为:×【点睛】重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量,不是体积。4、√【详解】略5、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可.【详解】选项A,图形的周长是1×4×3=12(厘米);选项B,图形的周长是(3+1)×2=4×2=8(厘米);选项C,图形的周长是8厘米.因为12>8,所以图形A的周长最长.故答案为A.2、B【详解】A选项乘船人数:26×2=52(人),52+36=88(人),不合题意;B选项36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合题意;C选项26×3=78(人),78<96不符合题意。故答案为:B。3、C【分析】常见的时间单位有时、分、秒,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知打一场乒乓球比赛大约需要50分钟,做30道乘法计算题大约需要10分钟,喝一口温开水大于需要5秒。据此解答即可。【详解】根据分析可知,5秒能喝一口温开水。故答案为:C。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。4、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。长方形和正方形都是用同样长的铁丝围成的,铁丝的长就是它们的周长,所以周长相等。【详解】铁丝的长就是长方形和正方形的周长,铁丝同样长,所以周长也一样长。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对周长的理解和认识。明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长均为铁丝的长度,这是解决本题的关键。5、A【详解】3个菠萝与12个橘子一样重,12÷3=4个,即1个菠萝的质量相当于4个橘子的质量;2个菠萝和4个苹果一样重,4÷2=2个,即1个菠萝的质量相当于2个苹果的质量,从而得出2个苹果的质量相当于4个橘子的质量,即4÷2=2个,1个苹果的质量相当于2个橘子的质量,即1个橘子的2倍.故选:A.四、计算题。(28分)1、4200;7;0;22;890;126;;【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=2450五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)864千米(2)657千米【分析】(1)根据题意,桂林到广的路程=桂林到韶关的路程+韶关到广的路程,由此解答;(2)先根据永到韶关的路程=桂林到韶关的路程-贵到永的路程,求出永到韶关距离,在加上韶关到广的路程,即可解答。【详解】(1)643+221=864(千米)答:桂林到广864千米。(2)643-207+221=436+221=657(千米)答:永到广657千米。【点睛】本题主要考查里程问题的计算,解答此类问题要结合图意,画出线段图,根据路程之间的关系解答。2、中午12时不能到达乙地,距乙地还有100千米【分析】根据题意,假设中午12时能到达,到达的时刻-出发的时刻=经过的时间,根据速度×时间=路程,即可求出火车行驶的距离,若行驶距离小于两地距离,则中午12时不能到达,再用两地距离-行驶距离=距乙地还有多少千米。代入数据计算即可。【详解】如果中午12时能到,则经过时间为5小时。路程:150×5=750(千米)750<850,故不能到达850-750=100(千米)答:中午12时不能到达乙地,距乙地还有100千米。【点睛】3、,如图所示:测量出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,则周长为:(4+2)×2=12(厘米)【分析】先分别量出图形中计算周长所需要的长和宽,再代入周长计算公式即可求解。【详解】,如图所示:测量出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,则周长为:(4+2)×2=12(厘米)。【点睛】此题主要考查测量出长方形的长和宽,再计算出周长。4、5枚;25枚【详解】30÷6=5(枚)小张打
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