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文档简介

1、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯,比的意义和基本性质,复习：1、什么是比，举例说明什么是比的前项、后项？2、什么是比值？,口算下面各比的值，哪些比的比值相等？,12:16,5:3,10:6,9:15,6:10,例1一辆汽车第一次2小时行驶了80千米，第二次5小时行了200千米。,第一次所行驶的路程和时间的比是：第二次所行驶的路程和时间的比是：,80:2,路程（千米）,2,80,5,200,200:5,时间（时）,表示两个比相等的式子叫做比例。,下面哪一组中的两个比可以组比例？（1）6：10和9：15（2）20：5和1：4(3)：和6：4（4）0.6:0.

2、2和0.75:0.25,做一做，相信你能行！,1.20：5=1：4,应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：,80:2=200:5内项外项,80:2,200:5,内项,外项,内项,外项,内项,外项,400,400,30,30,90,90,8052200,56310,615910,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,这叫做比例的基本性质。,应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。6：3和8：50.2:2.5和4:50,做一做,应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：,1.6：3=8：5,2.0.2：2.5=4：50,4.1.2：0.6=10：5,达标测评：,3.选择题（把正确答案的序号填入括号内）（1）（）与3:5能组成比例。A.10:6B.:C.30:50（2）（）与5:8能组成比例。A.:B.10:16C.3:5（3）4:5与（）能组成比例。A.:B.8:10C.15:12（4）7:9与（）能组成比例。A.70:90B.:C.3:4,5.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。,4.填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，

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