人教版六年级语文上册期中质量检测题

1、人民教育出版社，六年级语文第一卷期中质量试题(附答案)一、基本积累和应用1、让新单词进入上下文。(8分)(1)一个飞来的p_从悬崖上倾泻而下，jng yung _ _ _ _ _ _水滴四散飞溅，远远望去，像笼罩在一层mng lng_烟雾中。(2)在xi m: o xing的jng m _ _ _ _ _ _，一个kuw_ _的人走在匆忙。(3)在中国的小溪边，小鹿y不是在吃草。2.给下面的单词添加一些单词来选择正确的发音。(6分)仪式避免了不情愿松节油(李璐)阻塞(无ro)3.完成下列习语。(4分)兴高采烈；举行宴会；成长得很快耳聋音乐平易近人可见4.为单词选择正确的意思，只填写序号。(5分

2、)渗透：液体、光等。渗透和渗透；秘密告知；彻底；达到充分和充分的程度；e透露。(1)灰色是深红色。()这件事发生了什么事，你能给我捎个口信吗？()我知道他的脾气。()一束阳光透过树叶照在她银色的头上。()这个苹果成熟了。()5.判断下列理解是否正确。在括号中正确键入“V”，在错误中键入“X”。(6分)(1) 只有一个地球这篇文章提到科学家有很多想法，比如在火星上建立一个移民基地。如果科学家的想法成真，我们就不必担心地球的毁灭。()老人的耳朵在唯一的听众真的是聋了。()(3)“五个孩子在海风的咆哮中安静地睡着了。”这个句子使用了夸张。()(4)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持了我国成昆铁路的

3、建设。()(5)草虫的村落的作者以奇异的想象跟随一只爬行的昆虫，到草虫村进行了一次奇异的旅行，反映了作者对自然和小动物的热爱。()6“啊，老桥，你就像一个可敬的老人。”这句话采用了拟人化的手法，不仅写了桥的古老，还为公众突出了其未知的服务质量，充分表达了作者对桥的赞美和钦佩。()6.根据需要写句子。(12分)(1)完成下列句子。(6分)躺着看天上的云。(陈)(2)、成春泥护花。(龚自珍)(3)真诚的人；诚实的人。礼记我爱我的祖国，爱我的人民，离开她，离开他们，我会，(巴金)(2)写一个表达母爱的句子，用“一丝不苟”这个词。(2分)(3)新旧两个社会形成鲜明对比。(修改病句)(2分)(4)张强笑

4、着对妈妈说，“李明今天病了。我去帮他补习功课。”(改为陈述句)(2分)第二，自主学习和综合探究。(4分)一个景点有一个通知，提醒游客注意环境保护：只留下脚印。除了回忆，别拿任何东西。1.这个通知告诉游客什么？(2分)请在下划线的句子后再写一个句子。(2分)三。阅读世界(25)(1) (12分)人类生活所需的水资源森林资源生物资源大气资源可以持续再生并长期贡献给人类。然而，由于人们随意破坏自然资源，肆意滥用化学物质，使其无法再生，导致了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的灾难。1.在“”中填入适当的标点符号。(2分)2.写出单词的反义词。(2分)贡献()销毁()3.本文列出的可再生资源包括

5、：(2分)4.可再生资源不能再生的原因是(多种选择)(2分)A.随机销毁b、化学品滥用c、自然灾害5.在课文的横线上填入适当的相关单词。(2分)6.体验在句子中添加单词“本”的意思。(2分)(2)他人的长处(13分)一位学者乘渡船过河。船一离开河岸，学者就看着船上的竹竿，问渡船的船主，你会吹笛子吗？我在哪里可以吹长笛，我只能用撑篙演奏.船夫笑着说。“如果你甚至不会吹笛子，你就失去了10%的人生意义。”学者用戏谑的语气说。船夫只是撑船，保持沉默。当学者看到船上的绳子时，他严肃地问船夫，“你会弹钢琴吗？”“我也不会弹钢琴。我只能玩船上的绳子。”船夫仍然微笑着说。“即使你不会弹钢琴，你也会失去20%

6、的人生意义。”学者用轻蔑的口气说。船夫尽力摆渡，低头不语。这位学者看到了不远处芦苇丛中飞翔的野鸥，并吟诵了唐代著名诗人王波的名句。然后他轻蔑地问船夫，“你会写诗吗？”我甚至不会写诗，但我的鞋子每天都是湿的。船夫高兴地说。“即使你不会写诗，你也会失去30%的人生意义。”这位学者用讽刺的语气说道。在某个时刻，船到达了河的中心。这时，大雨倾盆而下，河水中突然涌起了巨浪。看到船要翻船了，船夫不能尽力恢复，急忙问学者，你会游泳吗？“我.我不会”这位学者被吓得无地自容。船夫用无助和无助的语气说道。话音未落，渡船就被大浪掀翻了。1.词典对“赋”的解释：安慰与同情；(2)保护；(3)轻轻按压。中的“赋”应采取

7、()解释。(2分)2.在文章中写下描述态度的单词：_ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _。(2分)3.填补这篇文章的空缺。(2分)读完这篇文章后，你意识到了什么？(3分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.继续写。(4分)这条河波涛汹涌。船夫跳下船，尽力把学者救上岸。这就是学者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四，快乐练习。(30分)请为你的练习选择下列主题之一。1.话题：交朋友要求：完成题目，例如，与树、书和老师交朋友。(2)陈述流畅，叙述要有条理，写出自己的真实感受，字数在500字左右。2.爱在地球上！我们每天都被爱情故事包围着。关爱他人，被他人关爱，我们每天都被爱情故事所感动。请写这样一个故事作为一个故事，有一个自制的标题，字数约500字。通过参考回答一个案例第一，基本积累和应用。1.瀑布晶莹、朦胧、宁静

9、，小巷宽阔、潺潺、悠闲。2、y b Qing zhli no3、欢快的睡眠不安的思想起伏意味深长震耳欲聋的津津有味和蔼可亲是显而易见的。4、e b c a d5、 6.(1)我不知道云和我不是无情的天堂之路也是人之路，人无法生存，更不用说写作了。我来自湖北武汉。(或者我的家乡在湖北武汉。)张对妈妈说李明今天病了，他去帮助李明学习功课。第二，(略)(3)、(1)、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(4)、(5)、(5)、(5)、(6)、(6)、(6)、(7)、(7)、(8)、(8)、(8)、(9)、(8)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9)、(9

10、)、(9)3、水资源、森林资源、生物资源、大气资源不仅如此.6.“原创”强调可再生资源不能再生的原因是人类的破坏。(2) 1，3，2，戏谑蔑视蔑视嘲笑3.如果你甚至不会游泳，你生命的意义将会100%丧失。4.不要轻视或嘲笑他人。学习更多生存技能。(意思是正确的)5.(略)安静、荒凉、朦胧、令人肃然起敬，诉说着对床上用品的彪悍眷恋(8分，)2.1.悬崖和桃园山都是汹涌而平缓的(4分)2.意思是正确的。(6分)3.e b c a d(5分)3.1.如果.2.不仅.还有3。不.但是4。甚至.还有(4分)我不知道云是否与我同在。2.这是我们信心的源泉。3.天堂之路也是人类之路。4.无限循环5.创造是无声的，但有感觉。不屈不挠(8分)五，表示正确。(9分)六、(14分)1、(2分)2.(1)威胁或任意威胁(2)要求保护(4分)3.水资源、森林资源、生物资源、空气资源(2分)4.甲乙(2分)5.不仅.而且(1分)原本强调可再生资源不能再生的原因是人类的毁灭。(3分)应划掉的发音是：p . s . t .和支不 ng (2分)2.C (2分)3.怀疑女人的意图，不敢吃。(2分)4.得到一