人教版四年级上册语文第一单元知识点归纳

1、四年级第一册语文第一单元知识点归纳1 观潮多音节词组编号：ho(北风呼啸，呼啸)视图：gun(观看，注视)in: zh not ng(中部，中部)浩(号，叫)枪(道观)中(打，射)同音字组潮汐(潮流，潮湿)笼(一般，笼)渗透(渗透，相干)朝鲜(王朝，汉朝)习惯于(靠近，吸引)朝鲜(习惯，习俗)象形文字组称(一个头衔，一个头衔)面具(面具，灯罩)薄(薄，薄)你(你，你好)系(办公室，行政办公室)书(练习本，账本)同义词挺立着高耸入云遮着头沸腾的声音在天空沸腾宽广 宽广奔腾 奔驰马上 顿时漫天卷 满横着躺在一瞬间就像，像，隐约出现，隐约出现。反义词平静-混乱笼罩-消散宽-窄头弓那里有很大的噪音寂静

2、和平静海浪汹涌，人们都是山地人很少有人在那里。单词造句封面：(1)大雾笼罩大地，高速公路不得不暂时关闭。奶奶去世了，全家沉浸在悲伤的气氛中。直立：(1)抬起你的眼睛，向远处看。白雪皑皑的群山巍然屹立。在阳光下，山峰是银色的。中国是东方的巨人。有很多噪音：新超市开业时人声鼎沸，人群拥挤。我家乡的庙会每年都挤满了人。跨越：(1)陇海铁路横贯中国中部。(2)这条铁路是横穿美国大陆东部和西部主要城市的主要交通线。滑坡和地震：随着山体滑坡和地裂缝的不断爆发，这座山城似乎已经进入了地狱之门。(2)我看到入口在刚才滑坡的巨大震动中被碎石填满了。恢复我们都为她感到高兴，因为她看起来又天真又活泼了。(2)大考之

3、后，筋疲力尽的考生急需恢复。写作特色本文运用隐喻、烘托等方法，直接描述汹涌澎湃的浪潮、雷霆万钧的局势和威望。它也间接地显示了奇怪的大潮从大量的人看潮和高热情。读完之后，人们不禁由衷地赞叹：钱塘江春潮自古以来就是真正的“世界奇迹”。2 雅鲁藏布大峡谷多音节词组西藏：cng(捉迷藏)藏语同义词巨大的-巨大的和宏伟的-壮观的展示-外观可以称为-声明反义词巨大-微小单词造句近邻：苍山靠近洱海，是大理最美的风景。火星看起来离地球很近，但却相距很远。毫无疑问：(1)李老师的教学能力毋庸置疑。中国乒乓球的水平在世界上是毋庸置疑的。写作特色本文用实例和图形充分体现雅鲁藏布江大峡谷的特色，给学生留下深刻印象。3

4、 鸟的天堂多音节词组音乐：俞(音乐，音乐)盛(繁荣，繁荣)l(幸福，快乐)chng(米饭，水)靠泊：b(靠泊)p不(湖泊、血池)同义词秀-秀郁郁葱葱-华丽怀旧-附件震颤-抖动连续-连续繁荣-密集接近-接近面对面安静-安静照明-照明校正-经常校正-经常仿佛 似乎明亮 华丽活泼 吵了一会儿 一会儿无数-无数-不知所措-不知所措反义词郁郁葱葱-荒芜的天堂-地狱般的宁静-无数的噪音-屈指可数兴奋-悲伤和怀旧-放弃奢侈-稀疏和不堪重负-可以轻松处理。单词造句精彩：今天阳光明媚。我和妈妈去了公园。在假日的夜晚，这个城市充满了五颜六色的灯光。接近：飞机的轰鸣声从远处逐渐逼近。(2)随着考试时间一天天临近，学

5、生们都很忙。相继：放学后，学生们一个接一个地离开了教室。离会议开始还有半个小时，人们陆续到达。显示：(1)所有参加竞赛的学生都充分展示了自己的才华。(二)“七五”计划是中国四个现代化的宏伟蓝图。不禁：(1)他喜欢读诗，读心时常常忍不住大声朗读。(2)“另一个目标！”人们不禁欢呼起来。停留：这里的风景如此美丽，人们真的很怀念。我非常想念我的家乡。不知所措：最近发生了太多的事情，我都不知所措了。(2)太多来访的家长让班主任不知所措。不可数：国庆节那天，无数人在广场上涌动。天空布满了星星，无法计数。写作特色1、描述有顺序：(1)从远到近：作者按照从远到近的顺序描述大榕树。从总数到分数：在描述大榕树的

6、近景时，作者先写总数，然后写枝、根、茎、叶的位置和颜色。(3)从表面到点：当写鸟类的生命力时，作者首先写鸟类，然后突出一只画眉鸟。2、静态与动态的结合：在描写大榕树时，文本主要侧重于静态描写，从而帮助我们清楚地理解它，感受它的高度和美感。在描述鸟类活动时，本文主要关注动力学。这种运动和运动的结合给事物增添了趣味，使人们感到一种积极向上的活动。此外，在描述同一事物时，作者还注意动作和运动的交替。比如“绿色明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛每一片树叶上都有新的生命在颤抖”。3、前后护理：作者第一次穿过了鸟的天堂。因为是黄昏，鸟儿都躲在茂密的树叶中栖息，所以他很失望没有看到一只鸟。当作者第二次经过鸟的天堂

7、时，因为是在早上，所以是鸟移动的时间，所以他很高兴看到那群鸟欢腾。他看着他们，叹了口气说：鸟的天堂的确是鸟的天堂。4 火烧云多音节词组霉菌：m(形状，霉菌)好：h m: o(好，好)茄子：qi(西红柿，茄子)m(模仿，模糊)ho(好奇，爱好)ji(雪茄)同义词冷静-冷静-凶狠-凶狠地咧着嘴笑爱好像权力威严渐行渐远迷迷糊糊反义词激烈-温和和模糊-清晰和飘忽-清晰单词造句迷迷糊糊：(1)看你精神恍惚，是不是生病了？(2)工作时，不要发呆，否则很容易发生事故。大笑：售货员微笑着迎接顾客。当我看到父母旅行回来，我微笑着站在门口迎接他们。长寿：李爷爷今年80岁了。他们家的老人都很老了。红色：去年发生了一次日环食。一个圆形的影子出现在红色的太阳下。金色的(1)打谷场上满是金黄色的大米。(2)油菜花已经开放，它们的眼睛充满金色。它们非常漂亮。冷静下来：在这危险的时刻，他冷静了下来。我们必须在考试中保持冷静，才能充分发挥自己的水平。写作特色1、抓住特征描述：在描述中，本文注意到火云的色彩和形状的变化，以显示火云的美丽和神奇的特点。写夏光抓住了“红色”的特征。写下火云的颜色和颜色变化抓住了“丰富”和“迅速”的特征