2012版中考一轮复习科学精品课件(含2011中考新题)浙教版第18课时地球的外衣大气

1、第18课时地球的“外衣”大气,第18课时地球的“外衣”大气,浙江教育版,第18课时中考解读,浙江教育版,第18课时考点聚焦,浙江教育版,考点1大气压,(1)马德堡半球实验：该实验证明了_。大气压的大小可以用_或水银气压计进行测量。(2)标准大气压：_帕(_毫米汞柱)。(3)影响气压大小的因素：_；_；气体流速。,大气压的存在而且很大,空盒气压计,1.01105,760,大气的密度,高度,第18课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练1】2010嘉兴小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图181所示)。对整个探究活动的分析正

2、确的是(),图181,B,第18课时考点聚焦,浙江教育版,A探究的问题：大气压强有多大B探究的假设：大气对各个方向都有压强C探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论：大气向各个方向的压强相等,点拨该实验是探究大气压强各个方面都是存在的。但不能证明大气压各个方面压强相等。,第18课时考点聚焦,浙江教育版,(1)大气压对天气的影响：低压区多_天气，高压区多_天气。阴雨天，由于气压低，人们往往感到疲倦和心情不宁。(2)液体的沸点与气压有关：气压越高，液体的沸点越_。跟大气压有关的工具有_、真空压缩保存袋、_、离心式水泵等。,提醒要点体积相同时，密度大的气压大。大气压随高度的增加而降低。,

3、阴雨,晴燥,高,压力锅,吸尘器,考点2大气压与人类的关系,第18课时考点聚焦,浙江教育版,【针对训练2】民间常用一种”拔罐子”的方法治疗腰酸背痛。拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在病人的皮肤上，等冷却下来后，罐子就会吸附在皮肤上。将罐子拔掉后，可观察到皮肤上被拔的部位便留下圆圆的血印。上述现象说明()A只能说明人体内存在压强B只能说明大气压的存在C既无法说明大气压的存在，也无法说明人体内有压强D既能说明大气压的存在，也能说明人体内有压强,D,第18课时考点聚焦,浙江教育版,点拨小罐里的空气加热膨胀气体逃出，冷却后气压小于外界大气压被压在皮肤上，由于人体内也有气压，所以被吸进罐内

4、。,第18课时综合突破,浙江教育版,例如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是()A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.01105帕(760mm汞柱)C大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关,C,第18课时综合突破,浙江教育版,点拨离地面越高的地方，空气越稀薄，大气压也越低。,点评本题不仅考查了证明大气压存在的实验，标准大气压和影响大气压大小的因素，还考查了大气压与人类的关系，属于有关大气压的综合题，但难度不大

5、，命题侧重了基础知识。,第18课时综合突破,浙江教育版,变式题如图182所示，能够说明流体压强与流速关系的是(),B,第18课时考点聚焦,浙江教育版,点拨马德堡半球实验证明大气压存在且很大。拦河坝设计成下宽上窄这样可以使下部承受更大压强，因为水的压强随深度的增大而增大。玻璃厂用吸盘搬运玻璃是依靠大气压强把玻璃和吸盘紧紧压在一起。,第18课时跟踪演练,浙江教育版,1(4分)2011温州模拟小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚被水浸没，其瓶内水面能高于盆景水面，主要是由于()A瓶的支持力作用B瓶的重力作用C水的浮力作用D大气压的作用,图183,点拨瓶内水柱

6、所产生的压强大，因此，能托住瓶内水柱。,D,第18课时跟踪演练,浙江教育版,2(4分)2011温岭模拟如图184是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(),A风总是A口吹入，B口吹出B风总是B口吹入，A口吹出C风总是A、B口同时吹入D风有时从A口吹入，有时从B口吹入,B,点拨A口处气体流速大气压小，因此气流由B进A出，达到降温的效果。,第18课时跟踪演练,浙江教育版,3(4分)2011新昌模拟王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知

7、识，揭示物理规律。下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是(),图185,C,点拨用吸管吸饮料，是揭示大气压的作用使饮料进入吸管和口中。,第18课时跟踪演练,浙江教育版,4(4分)下列现象及其原因分析，错误的是()A高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高B台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同，压强不同C软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强D托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜,D,点拨测量气压小于实际大气压，可能玻璃管中有气体，但与管子是否倾斜无关。,第18课时跟踪演练,浙江教育版,5(3分)1标准大气压约等于_Pa。6(4分)小红同学在喝完学生奶后，又用力吸了一下，她发现奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的_，还可以证明_是存在的。7(9分)2011绍兴模拟在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液。下图为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子。,1.01105,形状,大气压,第18课时跟踪演练,浙江教育版,其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了_以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_。,大气压,减小摩擦,升高输液瓶的高度,8(9分)若大气压强值为1.0105Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是_N。在海拔2km