合肥市高二上学期语文期末考试试卷（II）卷

1、合肥市高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2016高三下揭阳期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 晋文公重耳在秦穆公的帮助下，当上晋国国君，在位期间任用贤明，整顿政治，发展生产，训练军队，终于成为了北方一大强国。B . 这届校运会的会徽、吉祥物的应征者大多以青年师生为主，应征作品的创意体现出了正能量，评选后被组委会采纳作品将给予奖励。C . 当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人，政府为他们解开了束缚手脚的政策，投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”。D . 2015年春晚凸显“中国元素”，以“中国情”

2、打动人心，以“中国魂”凝聚人心，以“中国梦”鼓舞人心，处处体现“中国味”。2. （2分） (2016高三上沛县月考) 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大的降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖 ， 可喜可贺。但是，正像许多于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果，但她绝不会放弃自己的研究。A . 名副其实沉溺惊羡B . 名副其实沉迷惊艳C . 实至名归沉溺惊艳D . 实至名归沉迷惊羡二、 现代文阅读 (共2题；共21分)3. （9分） (2019高一上桂林期末) 阅读下面的材料，完成下列小

3、题。 材料一：2018年1月5日，中国国家形象全球调查报告20162017在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第5次中国国家形象全球调查。与以往相比，本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题，涵盖了中国整体形象与影响力、政治、外交、经济、文化和科技的国际形象与传播，更加立体、全面地呈现出国际社会对2016年以来中国国家形象的认知。中国国家整体印象得分为622分（总分为10分），延续了近年来小幅增长的势头。中国对全球治理的贡献（65分）和国内治理的表现（62分）赢得海外好评，尤其是在科技和经济领域参与全球治理的表现得到更多认可。相比年长群体，海外年轻群体（1835岁）

4、对中国内政外交表现评价更高，对中国未来发展形势的看法也更乐观。发达国家和发展中国家一致认为中国的国际地位和全球影响力将会持续增强，中国将引领新一轮全球化，为全球治理做出更多贡献。预期中国即将成为全球第一大经济体的海外受访者比例从2013年的17%、2014年的20%、2015年的24%，到20162017年的33%，呈逐年加速增长趋势。受访者普遍认为“一带一路”倡议对个人、国家、地区和全球经济以及全球治理都具有积极意义，尤其是发展中国家和海外年轻群体的认可度更高。超过六成的海外受访者认可中国在金砖国家合作机制中的活跃度高，并期待中国在其中发挥更为积极的作用。（摘编自中国国家形象怎么样？全球调查

5、报告来了，有删改）材料二：（摘编自中国国家形象全球调查报告2015）（摘编自中国国家形象全球调查报告20162017）材料三：与信息匮乏年代“大路货”的传播同样有需求不同，早已进入信息时代的今天，受众缺少的不再是信息，而是精准化、个性化的信息服务。与受众的这种需求相适应，我们的媒体传播就要着重在分众化、对象化上下功夫，做到内外有别、外外有别。所谓内外有别，就是内宣与外宣之间在传播内容和表达方式上要有所不同，外宣应更加重视运用海外读者乐于接受的方式、易于理解的语言来传播。所谓外外有别，就是同样是对外传播，针对不同的国家和地区，传播的内容、语言、方式也要有所不同，做到应其所需、传其所要。对外传播既

6、要“强魂”精心选择适合传播的内容，又要“健体”重视在重点国家、重点地区和周边国家建设传播平台。我们应当努力达到这样一种境界，即：中国立场，国际表达，受众遍天下。在新闻传播中，为什么要提倡讲好故事呢？这是因为：首先，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，反映和体现人们实践活动的丰富性、生动性、故事性，是新闻报道的题中应有之义。其次，故事性的报道具有具象化的特征，让受众可感、可知，入脑、入心。中国道路、中国奇迹、中国贡献，中国精神、中国价值、中国力量，好故事的元素千千万万，好故事的题材源源不断。主动而充分地讲好这些故事，必将有助于建构和塑造良好的国家形象。建构和塑造国家形象，要把效果放在第一位

7、，用传播效果体现政治立场、检验工作态度、考察平台项目。在国际传播能力建设中，不仅要看媒体派出了多少人、新建了什么项目，更要看影响力提升了没有，提升了多少。在推进新型主流媒体建设中，不仅要考察其科技支撑指标（包括团队科技素养指标、传播平台评估指标）、经济营收指标（包括媒体对广告客户的影响指标、媒体盈利平台的量化指标），更要考察其影响力指标（包括受众的注意力指标，业界、学界的评价指标）。只有这样，通过融合发展推动良好国家形象建构和塑造的过程，才是扎扎实实的、富有成效的。（摘编自国家形象与媒体担当，有删改）（1） 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 材料一介绍了中国国家形象全球调

8、查报告20162017是中国国家形象调查平台开展的第5次调查以及这次调查呈现的相关特点。B . 中国国家形象全球调查报告20162017显示，中国整体形象好感度稳中有升，内政和外交表现受到好评。C . 在中国文化代表元素的排序中，海外受访者对饮食的认可度提高，超过了武术和中医，这说明媒体对饮食的宣传超过了武术和中医。D . “内外有别”“外外有别”虽然针对的对象不同，但都强调媒体传播要有对象意识，要注重实施分众化传播。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A . 涵盖了中国整体形象与影响力、政治、外交、经济、文化和科技等领域的中国国家形象调查体现了我国对国家形象的重视。B

9、 . 从预期中国即将成为全球第一大经济体的海外受访者比例逐年增长可以看出，近几年外国人都能积极主动了解中国，对中国发展有信心。C . 中国提出的“一带一路”倡议赢得点赞，中国在金砖国家合作机制中的作用备受期待，尤其是发展中国家和海外年轻群体都对这两项政策的认可度更高。D . 在国际传播能力建设中，所追求的并不是规模大、人员多，而是其在宣传国家形象方面的影响力以及影响力提升的速度。（3） 一家国内主流媒体想推出一部有关“一带一路”的宣传片来宣传国家形象，在提高海外收视率方面，你有什么建议？请结合材料作简要概述。 4. （12分） (2018福建模拟) 阅读下面的文字，完成小题。风景贾平凹我说的风

10、景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前，无聊地向外张望。数年前，天上的星子很稠，后来渐渐归稀，待到高大的建筑撵过来，建筑上的窗便装扮了我的风景，我的窗也或装扮了人家的风景吧？这么想着，很有些卞之琳先生的诗味，我就将头偏过去，久久地看建筑物下的那块生长着五谷的空地。见有一个老头，好高的个子，细细瘦瘦，从地埂的这边走到地埂的那边，再从地埂的那边走到地埂的这边，来回均一百一十步，一步也不差的，就像一把活动着的人尺。“老伯，在练功吗？”一天，我终于走出屋去，想找他说个解闷儿的话。“气功。”“噢，人老了要健身的。这是哪家气功？”“生气的功！”他站住了，虎虎地拿眼睛瞪我。这是一双有着血丝的眼睛。瞪我久了

11、，他便松下劲来，一扑沓僵坐在了地上。我认出这是一位农夫，有一双硬壳的手，虽然穿了一件呢子中山短装，但没有紧扣子，里边的衬领很油腻。我知道这里的农村已陆续划归城市，土地被征用，村子里不时噼噼啪啪鸣放鞭炮，农民获得一笔巨款，又焕然一新作了市民，那些年轻人兴高采烈。我就投其所好，说：“听说你们都可住高楼了？”“人是雀儿吗？”“你们好幸运，没文凭也农转非了！”“有地气吗？”“住小土屋有地气，却会得关节炎。”“亲戚来了就不患水土病吗？”“都吃自来水了，闹不了肚子的。”“开电梯还行？”“让你去厂里开电梯？那是好工作啊！”“好，上去下来上上去下下来上上上去下下下来。”“这操什么心？”“小时候，夏天在院子里乘

12、凉，爹睡在席左边，娘睡在席右边，我睡在中间，为的是怕狼叼了去。天一黑，常看见田埂上有狗，叫哟哟哟，它就来了，看见一条大尾巴扫帚一样扫在地上，便猛叫一声：狼！狼就吓跑了，我也吓得回家害了一场病。现在倒想见一见狼哩。”“动物园不是有吗？”老头是不慈祥的，话难投机，我便觉无聊了。又回坐到我的窗前，想所谓的两代人的鸿沟，想所谓的观念陈旧，想所谓的农民意识，觉得这老头可笑，他该是我作品中的一个什么典型。再不愿看到他人尺似的走动。老家伙，他哪里会明白这个世界越来越小的道理呢？一天，窗外突然有狗叫声，很凄惨。我朝外望去，那人尺还在那里丈量着，而空地的那头，一群年轻人在杀一条狗。多半是为着一张完整的皮，狗被绳

13、索勒住，但每勒一次，一放到地上就又活了，一个就说：狗是土命，吊起来勒，不要放到地上。果然狗彻底死了。我瞧见年轻人大呼小叫，而人尺再没有丈量了，呆立了许久，就走掉了。这一走，老头就再没有出现。两年过去了，我的窗外再没了那块生长着五谷的空地，我的风景愈发平淡。但在这个城市里新出现了一位说独角戏的绝好的演员，他在台上台下，出言都极幽默，反话正说，正话反说，你永远无法摸清他的真实性。我看过他的演出，有人告诉我说，他就是两年前由农村户口转为城市户口的，是那个人尺的儿子。演出后，我向他打听他爹。“你爹好吧？”“瞧我腿肿吗？辛苦呀，昨晚端端靠着床板立了一夜。”“好久未见他老人家了。”“太累了，累昏迷了，一夜

14、都没苏醒。”“他去开电梯了吗？”“今早起来，端个刷牙缸子，哇哇直吐啊！走到厕所，看见啥不想吃啥啊！”一九八八年一月二十日（选自人民日报）（1） 下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 开头写老头在地埂上来回“人尺”似的“丈量”，写出了他对土地的留恋，以及失去土地的莫名焦虑。B . “虎虎地拿眼睛瞪我”“一双有着血丝的眼睛”这些细节描写，表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨。C . “上去下来上上去下下来上上上去下下下来”这一句运用反复辞格，表达了老人对所从事工作的厌烦。D . “我”“再不愿看到他人尺似的走动”，并称他“老家伙”，还挖苦他，这写出了“我”与老人的隔膜。（

15、2） 作品花费笔墨叙写年轻人杀狗这一事件，有什么作用？请简要分析。 （3） 作品以“我”与“人尺”的儿子独角戏演员的问答收尾，作者这样写有多方面的考虑，请结合作品进行分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共14分)5. （14分） (2019高二下连云港期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张中丞传后叙韩愈虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名；城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳，而

16、贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣！乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为，鸣呼！而谓远之贤而为之邪？说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此话远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆道？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿赢之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之

17、精矣。守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师 ， 蔽遮江准，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事，云：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽。”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰

18、去，将出城，抽矢射佛寺浮图，矢着其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也！”愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之；又降霁云，云未应，巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也。公有言，云敢不死！”即不屈。（选自张中丞传后叙有删改）（1） 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 两家子弟材智下，不能通知二父志通知：完全了解B . 宁能知人之卒不救卒：士卒、士兵C . 擅强兵坐而观者，相环也擅：独揽，拥有D . 强留之，具食与乐，延霁云坐具：准备（2） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A

19、 . 第段，作者抓住最关键的几件事，突出了许远忠于国家，以大局为重的品质，又紧扣了他与张巡关系。B . 睢阳之战的指挥权本在许远手中，但许远虚心接纳张巡，自甘位居张巡之下，张巡被杀，许远被俘。C . 韩愈认为批评许远守城不力和责难许、张二公死守睢阳都是小人好发议论，不乐于成全他人好事的表现。D . 第段，作者把南霁云放在尖锐激烈的矛盾中刻画，展示了其忠义、慷慨、临危不惧的英勇品质。（3） 将下列句子翻译为现代汉语。 守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师。尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？（柳宗元段太尉逸事状）至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。（王安石游褒禅山记

20、）（4） 选文前三段主要是辩“诬”，请简要概括作者所驳斥的三个“诬”点。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2020高一上牡丹江期末) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 猎奇薛逢兵印长封入卫稀，碧空云尽早霜微。浐川桑落雕初下，渭曲禾收兔正肥。陌上管弦清似语，草头弓马疾如飞。岂知万里黄云戍 ， 血迸金疮卧铁衣。【注释】薛逢，晚唐诗人。入卫，入京守卫。黄云戍，唐代驻防边境的军事机构的名称。（1） 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首联第一句叙写京城守卫情况。调兵遣将的符印长久封存，入京守卫的将士城头很少见到。这一句含蓄地表现了当时天下承平已久、百姓安乐的景象。B

21、. 首联第二句写景的同时巧妙地交代了季节深秋。霜降在农历九月中旬，天降早霜应在深秋季节，此时万里无云，长空湛碧，与夏季的景色大不相同。C . 颔联描写深秋景象，为后文的打猎做铺垫。浐水两岸桑叶落尽，渭曲地区秋禾已收，天上的飞雕眼睛非常敏锐，第一个直冲而下，去捕捉膘肥体硕的野兔。D . 颈联运用比喻手法，描写打猎的喧闹场面。田间大帐里管弦吹奏，丝丝乐声像人在细语，秋草之间奔驰的骑兵弯弓射出的箭向猎物飞去，场面热烈而且壮观。（2） 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共10分)7. （10分） (2017高一上扬州月考) 把下面的句子补充完全。（1） 携来百侣

22、曾游，_。（毛泽东沁园春长沙） （2） _，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东沁园春长沙） （3） 故木受绳则直，_，君子博学而日参省乎己，_。（荀子劝学） （4） 故_，_；不积小流，无以成江海。（荀子劝学） （5） 师者，_。（韩愈师说） （6） 吾师道也，_？（韩愈师说） （7） 福贵，是_（作者）作品活着的男主人公，本是地主家少爷，因好色好赌，输尽家产，气死父亲，此后一家人沦为佃户，正当他准备改过自新时，又被国民党捉去当了壮丁。战争结束后，福贵被释放回家，却发现女儿_（姓名）因病变成了哑巴。六、 语言表达 (共2题；共13分)8. （3分） (2018高三下北京模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过