昆明市高一下学期语文开学考试试卷B卷

1、昆明市高一下学期语文开学考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共9题；共18分)1. （2分） (2019高三上台州期末) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 雨中的小巷总是特别素净。好闻的泥土和草木的气息，阴雨浸渍（z）出的老房子的霉味，还有谁家小院里飘来的花香，这些都被雨丝梳理得十分熨（yn）贴。B . 在申遗名录外，还有多少历史遗迹濒（bn）临消失，亟（j）待雪中送炭？拒绝急功进利的商业利益、政绩诉求，找好保护发展的平衡点，才能留住文化的根基。C . 人生有如四季，草长莺飞时也有春蕾（f）凋零，朔（shu）风凛冽时也有瘦枝傲立，春生秋杀

2、，寒往暑来，在岁月长河里，幸与不幸都不会一直持续。D . 宽厚者，语多奖掖（y）刻薄者，话多贬抑；豪放者，词多激扬而不粗俗；潇洒者，言多风雅而不随便；谦逊者，含蓄而不猥琐；博学者，旁征博引而不芜（w）杂。2. （2分） 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。B . “迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。C . 微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间

3、所有的烦恼都焕然冰释。D . 今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶 ， 而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。3. （2分） (2016高一上安徽期中) 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。B . 大堰河被贫苦的生活剥夺了受教育的权利，但却剥夺不了她内心世界的美丽丰富。虽然她与乳儿之间存在一种金钱关系，但这丝毫没影响她对乳儿的深切关爱。C . 具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高

4、生产效率，解决人力成本上涨的利器。D . 我国重新修订的食品安全法，用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。4. （2分） 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）重启对郭美美事件的调查，这多少表示出了红十字会急欲摆脱信任危机、重塑公信力的姿态，说起来也是一个好事。先不管其调查结果最终如何，能主动重启调查总比麻木不仁、死猪不怕开水烫的“破罐子破摔”心态要强得多。倘若以此调查为契机 ， 红十字会能知耻而后勇，并改头换面彻底转型，倒不失为慈善业之幸。A . 麻木不仁B . 破罐子破摔C . 契机D . 改头换面5. （2分） (2019

5、高二上牡丹江月考) 下列句子中加下划线词的活用与例句相同的一项是（ ） 例句：襟三江而带五湖A . 策扶老以流憩B . 屈贾谊于长沙C . 乐琴书以消忧D . 但以刘日薄西山6. （2分） 下面各组句子句式都相同的一组是（ ）A . 相如闻，不肯与会太常遣错受尚书伏生所赢乃夷门抱关者也B . 君何以知燕王小人哉程婴安在公子能急人之困也C . 臣诚恐见欺于王而负赵乃先请，为儿所卖而君幸于赵王D . 淳于髡说之以隐秦王斋五日后，乃设九宾于廷太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之7. （2分） (2017镇海模拟) 依次填入下面横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）画中央的地平线上是一轮火红的太阳。天空

6、的颜色五彩缤纷首先是一层紫罗兰的迷雾，；。 ， 。太阳附近是朱砂色的反光，但是它的上面是一溜黄色的云霞紫罗兰色与灰色的云朵到处接收来自太阳的反应色它变成绿色，后来又变成蓝色，既所谓的天蓝色红日在雾中被镶着灿烂而漂亮红边的一片深紫色的云遮住一半但是却充满光的颤动，在色彩美丽的地里，沟中的水闪着亮光 大地好像是一条绿色、灰色与棕色的地毯A . B . C . D . 8. （2分） 将下列的句子依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）， ， ， ，“桃花源”也已经是理想社会和优美风景的代名词。陶渊明的桃花源记以文字的手法描绘出一个理想社会的蓝图“桃花源中人”“不知秦汉，无论魏晋”

7、，已成后人常用的词语西方的政治名著乌托邦太阳城与其相类从中可以看出老庄哲学与空想社会主义的影子A . B . C . D . 9. （2分） (2015高一上河北期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）同父亲的关系则完全不同。_。_。_ ， _。_：_。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。而父亲不体现任何一种自然渊源父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋即代表世界的思想，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界A . B . C . D

8、. 二、 现代文阅读 (共1题；共6分)10. （6分） (2017高三重庆月考) 阅读下面文字，完成下面小题。自汉唐始，中医海外传播的历史，曾毫无争议地彰显了中华文明强大的对外辐射能力。但明清以来，中医成了“一个被动的开放体系”。当中医的“被动”遭遇西医的强势，直接结果就是中医在海外的弱势。这种弱势日前还没有根本改观，但情况正在悄然改变。随着越来越多的人在健康理念上追求返璞归真，崇尚自然疗法，中医倡导的“上医治未病、中医治欲病、下医治已病”的观点，正在启发人们对中医中药的再认识。中医的对外传播，最早可以追溯到汉朝。当时中原政权与北方匈奴和西域有了许多交流和互动，中医作为中原文化的一部分开始对

9、外传播。魏晋南北朝至隋唐直至两宋，中医对外传播逐渐达到鼎盛时期，中医在朝鲜半岛、日本和越南等周边国家得到较为系统的传播。明朝郑和下西洋，可谓中医对外辐射能力的历史绝响。但自那以后，中医对外传播开始呈现“被动”的特点。也是从那时起，中医海外传播足迹抵达欧洲，不过推动者不再是中原政权，而是欧洲来华的传教士。当时中医被介绍到欧洲，更多的是以“文化他者”的身份，传播者甚至带有猎奇的心态。与欧洲相比，美国是中医海外传播的后来者。虽然中医早在19世纪中后期就随着华人赴美淘金潮传入美国，但中医在美国主流社会“能见度”的提高，最大的推动力是1972年尼克松访华。美国媒体有关中医针刺麻醉在医学上神奇功效的报道，

10、甚至成了美国向中国伸出和解的橄榄枝这一政治行为合理性的注脚，客观上成为了中医在美国乃至西方世界传播进入新阶段的前奏。虽然近年来中医在海外的传播以及地位的提升，都有了较为明显的改观。但现实状况远比数据呈现的要复杂、微妙得多。韩日是中医最早的输入国，也是对中医消化吸收最彻底的国家。日本在中医理论基础上，发展出本土的汉方医学。韩国自上世纪80年代起大力发掘中药古方，以西医标准阐释药剂的功效，提升“韩药”现代化水平。有数据显示，在天然药物领域，日韩以及欧洲占国际市场的90%，中药占比不足10%。也就是说，与中医同宗同源的汉方、韩医，正以中医竞争者的姿态出现在国际医疗领域。与隋唐、两宋时期中医作为整体对

11、外传播不一样，如今中医作为医疗手段在海外的存在，扛起大梁的仅仅是针灸。在很多西方人眼里，针灸几乎是中医的代名词。以现代西医的科学标准来衡量，中医理论属于“前科学”体系，这也是中医相对于西医弱势的一个重要原因。在国际上，中医通行的表述是“传统中国医学”，这似乎无形中给中医贴上了与现代科学“对立”的标签。也正是在这个意义上，中国中医学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，被视为主流医学对中医的认可也显得不那么有底气。因为她所使用的化学合成手段完全是现代科学，与中医理论毫无关系。某种程度上说，中医理论作为“文化他者”的身份并没有改变。（选自走向海外，孤独的“文化他者”，有删改）（1） 下列关于原文内容

12、的表述，不正确的一项是（ ）A . 中医作为中华文明的代表，从两汉至宋唐，在中央证权的推动下起对外的辐射能力逐步加强。B . 魏晋至两宋，中医在中国周边国家的传播带有主动性且较为系统，而后在欧美的传播则显得被动、零碎。C . 近年来中医在海外的影响力逐渐加强，担起弱势和次要的地位并未改变，现实情况并不乐观。D . 在现代西医科学标准之下，中医理论属于“前科学”体系，故而“传统中国医学”这一表述，隐含着中医背离现代科学的偏见。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 明朝郑和下西洋，可以看作是中医传播由主动到被动的转折点和中医对外辐射能力又强变弱的分水岭。B . 1972年尼克

13、松访华，极大地提升了中医的社会地位，并且直接推动了中医在美国主流社会的传播。C . 中药在天然药物领域的国际市场占有率不及日韩和欧洲，中医作为医疗手段在海外的传播也还不够完善，可见中医在海外地位虽有改观，但仍处于弱势。D . 因为所使用的合成手段与中医理论毫无关系，屠呦呦虽因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，却并不能完全体现主流医学对中医的认可。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . 人们在健康理念上逐渐追求返璞归真，崇尚自然疗法。“上医治未病、中医治欲病、下医治已病”的中医理念虽不被现代主流医学认可，却渐渐被越来越多的人接受。B . 历史上中医对外传播由“主动”转为“被动”的过程，

14、与中华文明从开放走向封闭的轨迹基本吻合。C . 针灸作为医疗手段在海外扛起中医存在的大梁，既源于海外媒体的报道，也因为其治疗手段在医疗麻醉等领域有着神奇的功效。D . 二十世纪80年代起韩国挖掘推广中药方剂的一系列措施，为我们改变现代西医对中医理论的偏见提供了很好的借鉴。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)11. （11分） (2016高二上玉溪期中) 阅读下列文言文，完成下列小题。侯蒙，字元功，密州高密人。未冠 ， 有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第 ， 调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄浞闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。浞怒，他日行县，阅理文书，

15、欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之日：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢，不如秦缪公赦孟明；子玉缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。迁刑部尚书，改户部。比岁郊祭先期告办，尚书辄执政。至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”一日，帝从容问：“蔡京何如人？”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。”帝颔首，且使密伺京所为

16、。京闻而衔之。大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”蒙曰：“吾府之积若干？”曰：“八千缗。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又尝有几事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳州。宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。（节选自宋史侯蒙传）【注】王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，日：“今不诛恢，无以谢天下！”子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。（1） 下列

17、对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎B . 江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎C . 江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎D . 江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎（2） 下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 古代男子20岁时举行加冠礼。又称“弱冠”，加冠礼之后，就意味着已经成年。B . “进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一

18、甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。C . 郊祭犹郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭祀对象分为三类：天神、地祗、人鬼。D . 户部是尚书省六部之一，掌管全国土地、户籍、屯田、赋税、财政收支、刑罚政令等事务。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报，转运使黄浞大怒，想借审查治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。B . 侯蒙善于劝谏，解救大臣。在刑部尚书任上时，皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。C . 侯蒙直言评鉴，

19、结怨蔡京。皇帝叫侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。D . 侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙被贬官亳州，但当起义四起，京东受到进犯时，他仍直言上书，得到皇帝的肯定。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对，”帝颔首，且使密伺京所为。京闻而衔之。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)12. （20分） 阅读下文，完成后面练习题送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临沂。惟有相思似春色，江南江北送君归。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注：罟（g

20、）师:渔夫，这里指船夫。（1） 王维诗中首句“杨柳渡头行客稀”在全诗中起什么作用？请略作赏析。（2） 这两首送别诗，在写法上有相同之处，都新奇、形象、蕴含丰富，请略加分析。（3） 分析送沈子福归江东诗歌首句所写意象及其作用。（4） 送沈子福归江东第三、四句手法多样，试分析其所用手法及表达效果。五、 默写 (共1题；共5分)13. （5分） (2017高三下襄阳模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 劝学用“故”归纳上文，又用“_，_”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。（2） 杜牧在阿房宫赋中议论，“_”，那么秦就能传递三世，甚至可以万世为君。（3） 出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“_，_”。六、 语言表达 (共2题；共6分)14. （3分） (2018高一下南宁月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑