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三年级科学下册,第一单元我们在哪里1.定位置,1.定位置,活动1:说说你的位置活动2:位置“接力”活动3:教学楼的位置拓展:远洋船的位置,你的座位在我左边的第二列!,你的座位在我的前面!,你的座位在我的坐位后面一排!,为什么每个人说法都不一样?,我的座位在哪里呢?,你知道自己在教室里的位置么,我的位置是(),活动1:说说你的位置,5,1,(组数),5,4,3,2,1,2,3,4,5,0,(排数),妍妍(1,1),6,8,7,6,5,4,3,2,1,0,(排数),用方格纸确定位置,12345678(组数),活动2:位置“接力”,准备两组卡片,一组写有前后左右等方位词,一组是19的数字。一个同学随机从两组中分别抽出一张,被抽到的同学立刻起立。然后被抽到的同学再抽,依次下去,看看大家谁的反应快。,一个物体的位置,需要相对于另一个物体的位置来确定,也就是说,要确定一个物体的位置,就要知道他在另一个物体的什么方位,距离有多远。,活动3:教学楼的位置,从学校大门观察校园,试试给每栋教学楼定位置。,拓展:远洋船的位置,阅读课本第五页。说说达利船长是怎样知道船的位置的?,7,6,5,4,3,2,1,0,看谁的眼睛最明亮,12345678,(2,5),(2,2),(7,2),(7,5),(2,5),7,6,5,4,3,2,1,0,看谁的眼睛最明亮,12345678,(2,1),
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