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3、梁若干；胶水一瓶；相同大小垫圈若干个、直尺一根，科学书四本。,绿色圃中小学教育网,4.放垫圈的位置一样-中间,5.单个垫圈的轻重一样,（3）实验改变的条件：,1.纸的材质-宽度、长短一样,6.弯曲标准一样：以纸梁碰到到桌面为止。,3.纸梁架空的距离一样,2.架起纸梁高度一样,(2)实验不改变的条件：,纸的厚度,怎样改变纸的厚度？,绿色圃中小学教育网,纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录,1倍厚,2倍厚,4倍厚,绿色圃中小学教育网,温馨提示：,1.先预测再实验；2.边实验边记录数据；3.整理、分析实验数据；4.写出自己的发现。,绿色圃中小学教育网,4.我们发现，纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：,纸梁的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。,绿色圃中小学教育网,请比较两次实验数据，你有什么新发现？,新发现：增加（纸）横梁的厚度比增加（纸）横梁的宽度能

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