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文档简介

1、第2节,生物学研究的基本方法,生物科学工作的研究方法：,观察法、调查法、分类法、文献法、比较法、实验法,实验法的一般步骤？,实验法研究的示例：响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲。,响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。,1、发现并提出问题,响尾蛇是根据什么标记追寻猎物的呢？,2、搜集相关资料信息,1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体.2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热

2、的结构,可以感受较近的动物体温.3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为.,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的,3、作出假设,分析：（1）森林中光线黑暗，响尾蛇无法靠视力来追寻猎物（2）虽然响尾蛇有感受体温的结构，但是猎物已经跑得很远，响尾蛇无法利用这一结构（3）响尾蛇会不会是根据自己的毒液的气味来追寻猎物的呢？,A,B,实验1,被蛇咬过的死老鼠,4、设计实验方案,5、实施实验并记录,A,B,没有被蛇咬过的死老鼠,实验2,6、分析实验现象和结果7、得出结论：,响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。,讨论实验法的基本程序,1、为什么要多

3、次重复上述实验？2、实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？,学生讨论,避免实验结果的偶然性，使实验结论更可靠，更接近实际情况。,答：两只死老鼠的唯一区别是有无被响尾蛇袭击过。设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是作为对照组，以排除其他无关变量的干扰。,？,实验法研究一般包括哪些步骤？,根据以上实验讨论：,1发现并提出问题,实验法研究步骤,2收集与问题相关的信息,3作出假设,4设计实验方案,5实施实验并记录,6分析实验现象,7得出结论,学生活动：探究影响鼠妇分布的环境因素,一、发现并提出问题,同学们在捉鼠妇时会发现，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面，花盆的底部，以及放置擦地托布的角落。,提出的问题：光会影响鼠妇的分布吗？,二、收集与问题相关的信息,三、做出假设,光会影响鼠妇的分布,你们的假设是：,或光不会影响鼠妇的分布,四、设计实验方案,影响鼠妇分布的环境因素阳光,怎样设计实验？,五、实施实验并记录,五、实施实验并记录,五、实施实验并记录,五、实施实验并记录,实验记录：,六、分析实验现象,分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?,七、得出结论,阳光会影响鼠妇的分布,1、如果一致，你们得出的结论：,2、如果实验

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