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文档简介

,世说新语,1、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。,2、学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。,学习目标,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不(fu)？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,翻译以下加线的字词陈太丘与友期行（）太丘舍去（）去后乃至（）待君久不至，已去（）尊君在不（）相委而去（）下车引之（）元方入门不顾（）,约定,放弃,离开,同“否”,不在,丢下,拉，牵,回头看,才,想一想课文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,尊君在不,君与家君,您的父亲（对别人父亲的一种尊称）,您（有礼貌地称呼对方）,我的父亲（谦词，对别人称自己的父亲）,1、从文中分别勾画出写元方和友人的词或句子，体会人物形象特征。（提示：分析人物形象可以从动作、语言、心理等方面入手，注意关键字词）2、这则故事给了我们什么启发？,合作探究,聪颖机智直言不讳有正义感态度决绝据理力争坚定勇敢,无信无礼勇于自责诚恳认错,友人：,元方：,诚信,礼貌,三、拓展延伸,1、假如第二天友人与陈大丘见面，请设想一下，他们俩各自会说些

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