八年级英语下册Module4Seeingthedoctor同步课件（新版）外研版.ppt

1、Module4Seeingthedoctor,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1IhaventdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.,1.headache(教材P26)头痛解读headache为名词head和ache构成的合成词。ache为名词,意为“疼痛”。Mybodywasallachesandpains.我浑身疼痛。,Unit1,Unit2,Unit3,拓展-ache可与head,stomach等多个名词构成合成词。,Unit1,Unit2,Unit3,2.Howlonghaveyoubeenlikethis?(教材P26)你像这样多长时间了

2、?解读howlong意为“多长时间”,常对段时间状语提问。Howlonghaveyouknownhim?你认识他多长时间了?Forfiveyears.五年了。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,3.IhaventdonemuchexercisesinceIgotmycomputerlastyear.(教材P26)自从去年我有了电脑后我就不怎么进行锻炼了。解读since后常跟过去的时间点或一般过去时从句,其主句则常用现在完成时。Mr.GreenlivedinTianjinsincehemovedherein1998.自从1

3、998年格林先生搬到这里以来他就住在天津。,Unit1,Unit2,Unit3,拓展since+时间点=for+时间段,二者都表示时间段,对其提问要用howlong。HowlonghaveyoulearnedEnglish?你学习英语多长时间了?Sincetwoyearsago.自从两年前以来。HowlonghaveyoulivedinBeijing?你在北京住了多长时间了?Forthreeyears.三年了。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,4.Youspendtoomuchtimeinfrontofthecomputer.(教材P26)你在电脑前花费

4、时间太多了。解读toomuch意为“太多”,后接不可数名词。Hehastoomuchhomeworktodo.他有太多家庭作业要做。Thoughheisyoung,heknowstoomuchaboutcomputer.尽管他很小,他却知道太多的电脑知识。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,5.Itcanbeveryharmfultoyourhealth.(教材P26)这对你的健康是非常有害的。解读1beharmfulto意为“对有害”。Freezingwinterisharmfultoorangetrees.冰冻天气对

5、橘子树是有害的。拓展harm动词,意为“伤害”。Thedogwontharmyou.这条狗不会伤害你。解读2health名词,意为“健康”。Exercisingmoreisgoodforourhealth.多锻炼对我们的健康有益。Weareallingoodhealth.我们的身体都很健康。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit2Wehaveplayedfootballforayearnow.,1.Ihaveneverbeenveryactive,andIdonotlikesports.(教材P28)我从不活跃,并且我不喜欢体育运动。解读active形容词,意为“积极的;活跃的”。He

6、isveryold,butheisstillactive.他年纪很大了,但他仍然很活跃。拓展active比较等级为moreactive和mostactive;其副词形式为actively。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,2.NowIgetexercisebytakinghimforawalkeveryday.(教材P28)现在我每天都通过遛狗来锻炼身体。解读exercise在此为不可数名词,意为“运动;锻炼”。Weshouldtakesomeexerciseeveryday.我们应当每天做些运动。拓展exercise

7、其他用法,Unit1,Unit2,Unit3,doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有益。Hedoesntknowtheanswerstothetwoexercises.他不知道这两道练习题的答案。Itisimportanttoexerciseregularly.经常锻炼很重要。,Unit1,Unit2,Unit3,3.Sheisinexcellentconditiontoo.(教材P28)她的健康状况也很好。解读inexcellentcondition为固定搭配,意为“健康状况很好”,相当于veryhealthy,其中conditi

8、on为名词,意为“状况;身体状况”。dontworry.Mymotherisinexcellentcondition.不要担心,我妈妈的健康状况良好。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,4.andshealsotakespartinthetrainingwithus.(教材P28)她也和我们参加了训练。解读takepartin意为“参加;参与(某事)”,后面跟名词、代词或动词-ing形式。Itookpartinthegame.我参加了这场比赛。didyoutakepartinthesportsmeeting?你参加那场运动会了吗?,Unit1,Unit2,

9、Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,5.WhenIgottowork,IalwaysfeltverysleepyandIwasnothappy.(教材P28)开始工作时,我总是感觉到困倦而且不高兴。解读sleepy形容词,意为“困的;想睡的”。Tomoftenfeelssleepyinclass,soheisnotgoodathislessons.汤姆经常在课堂上感到困倦,因此他的功课不好。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,6.PerhapsIamtooweaktodoanyexercise.(教材P28)也许我太虚弱了不能进行任何锻炼。解读

10、1perhaps副词,意为“可能;也许”,常用于句首,表示推测,相当于maybe。PerhapsTonyisinhisclassroom.也许托尼在他的教室里。Perhapswewonthavetousepens.或许我们将不必使用钢笔。解读2weak形容词,意为“弱的;虚弱的”,反义词为strong。Hewastooweakeventolifthishand.他虚弱得连手都抬不起来。Shespokeinaweakvoice.她有气无力地说话。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit3Languageinuse,1.Soyouvealreadybeeninhospitalfortwoda

11、ys?(教材P31)那么你已经住院两天了?解读inhospital意为“住院”。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,图解辨析,Unit1,Unit2,Unit3,2.TheWorldHealthOrganization(WHO)wassetupin1948tohelpordinarypeopleallovertheworld,especiallyindevelopingcountries.(教材P33)世界卫生组织(WHO)创建于1948年,目的是帮助全世界的普通人,尤其是在发展中国家(的人们)。解读1setup意为“创建;设立;开办”。Weareplan

12、ningtosetupanewcompany.我们正在筹划创建一个新公司。解读2developing形容词,意为“发展中的”。Chinaisadevelopingcountry.中国是一个发展中国家。,Unit1,Unit2,Unit3,拓展(1)developed形容词,意为“发达的”。Japanisadevelopedcountry.日本是一个发达国家。(2)develop动词,意为“发展;养成”。Wemustdevelopchildrensreadinghabitsasearlyaspossible.我们必须尽早培养孩子们的读书习惯。,Unit1,Unit2,Unit3,3.andbyt

13、eachingmothershowtotakebettercareoftheirchildren.(教材P33)并且通过教育妈妈们如何更好地照顾他们的孩子。解读takecareof意为“照顾,照看”,同义短语是lookafter。takegoodcareof意为“照顾得好”,相当于lookafter.well。Youmusttakegoodcareofyourself.(=Youmustlookafteryourselfwell.)你一定要好好照顾自己。拓展takecare意为“小心;注意”。同义短语还有becareful和lookout。Takecare!Itsdangeroushere.小

14、心!这儿危险。,Unit1,Unit2,Unit3,Unit1,Unit2,Unit3,1,2,现在完成时(3)1.表示动作或状态从过去某时开始,一直延续至今,可能刚刚结束,也可能继续下去。通常用since或for引导的时间状语连用,对其提问常用howlong提问,谓语动词用延续性动词。(1)since用作连词时引导的是时间状语从句,从句中用一般过去时,主句用现在完成时态;since用作介词时,引导的是时间状语,since后跟时间点。Howlonghaveyoulivedhere?你在这里住了多久了?Ihavelivedhereforabouttenyears.我在这里住了大约10年了。,1,

15、2,Wehavebeenverybusysincethenewtermbegan.新学期开始以来,我们一直很忙。IhavelivedheresinceJanuary.自一月份以来,我一直住在这里。(2)for后跟一段时间,for本身不表示什么意义,只是用来表示时间段。若动作或状态持续到现在(即包含现在在内),for引导的时间状语用于现在完成时。WehavelearnedEnglishforfouryears.我们学英语已经四年了。Shehasbeeninthearmyfortwoyears.她参军已经两年了。,1,2,2.终止性动词和延续性动词(1)英语中有些动词,如come,go,begin

16、,start,die,buy,borrow,sell等这些动词不能延续,被称为终止性动词,不能与表示一段时间的状语连用。,1,2,(2)将终止性动词转化为“be+形容词或副词”。,1,2,这家商店开门六个小时了。Theshophasopenedfor6hours.Theshophasbeenopenfor6hours.(3)有的终止性动词可以转化为意思相同的延续性动词。那本书我借了一个月了。Ihaveborrowedthatbookforonemonth.Ihavekeptthatbookforonemonth.,Unit1IhaventdonemuchexercisesinceIgotmyc

17、omputer.,1.cough-c;fever-e;headache-a;stomachache-b;toothache-d2.3.,4.1.health2.stomachache3.cough4.fever5.temperature,Unit2Wehaveplayedfootballforayearnow.,1.b;c;d;e2.Anna-Picturee;WangWei-Picturec;Thomas-Pictured;Richard-Pictureb3.1.well2.exercise3.dog;walk4.first5.year;fit6.underground7.bike8.smi

18、le9.week10.enjoy11.weak4.1.condition2.active3.awful4.member5.Perhaps6.daily5.Possibleanswers:Ididntfeelverywell.IwastooheavyandIatetoomuchfastfood.MydoctorsaidIshouldgetsomeexerciseandeathealthyfood.Iwentexercising.NowIfeelverywellandhappy.,Unit3Languageinuse,2.1.IwalktoschoolandIplayfootball.2.IhavewalkedtoschoolsinceIwassixandIhaveplayedfootballforthreeyears.3.Yes,Ido.4.Ihaveplayedintheschoolfootballteamforayear.5.Yes,Ido.6.IhavehadahealthydietforyearssinceIwas