督导评估汇报.ppt

1、,淮南职教中心发展性督导评估汇报（20122013学年）,2013年11月28日,淮南职教中心督导评估,3,思路与做法,第一部分,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,“126”发展思路,一个目标：建成国家改革发展示范校,围绕,双轮驱动：争项目、抓改革,实施,六大工程：管理、数字化、师资、行动导向教学法、校园文化、活动德育、示范辐射,推进,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、围绕一个目标：2014年建成国家改革发展示范校,1、组建示范校建设办公室，统筹示范校建设完善组织机构、钻研文件精神、制定执行方案、推进项目建设,淮南职教中心督导评估

2、,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,2、校企合作，共同建设,一、围绕一个目标：2014年建成国家改革发展示范校,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,3、外出学习北京商校、天津职教园区、皖江职教中心等学习考察示范校建设。,一、围绕一个目标：2014年建成国家改革发展示范校,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,二、实施“双轮”驱动：争项目、抓改革,（一）争项目：夯实教书育人的根基全国数字化资源共建共享项目：机电课程资源（ZYKC201104）、旅游课程资源（ZYKC201107）、机电教育网（ZYWZ201106）；安徽省立项建设项目

3、：机械制图与CAD精品课程；安徽省技能大赛赛点学校项目：智能楼宇、给排水；淮南市技能大赛赛点学校项目：钳工、电工等共九个项目；淮南市“三重”建设项目：计算机应用实训基地；等十几个，获140余万元项目建设资金。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,二、实施“双轮”驱动：争项目、抓改革,（二）抓改革：增强学校发展的活力改良机制：管理机制、激励机制；改进模式：办学模式、教学模式；深化校企合作，开展校校联合，改进教学模式新增10余家合作企业，先后与毛集职教中心、上海振华学校开展合作共建，成为中国核工业二三建设有限公司、浙江省火电建设公司、浙江华业电力工程股份有限公司人才输送

4、基地。改变评价方式：大赛+双证+活动+对口高考,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,二、实施“双轮”驱动：争项目、抓改革,（二）抓改革：增强学校发展的活力改良机制：管理机制、激励机制；改进模式：办学模式、教学模式；改变评价方式：大赛+双证+活动+对口高考（1）继续开展技能大赛与文明风采竞赛，以赛促教、以赛促学；（2）进一步推进职业资格证书制度，完善双证书制度；（3）开展形式多样的校园文化活动，陶冶学生情操；（4）开设对口高考班，为学生搭建通向成功的立交桥。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,二、推进“六大工程”,目的：深化学校内涵建设，

5、提升办学品味。管理提效工程数字化校园工程师资队伍建设工程行动导向教学法实践工程特色校园文化与活动德育工程示范辐射工程,淮南职教中心督导评估,取得的成果,第二部分,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,1、三项赛事和一场见面会安徽省2013年度职业院校技能大赛；淮南市2013年度职业院校技能大赛；淮南市第十一届“红烛杯”青年教师教育教学技能中职组现场教学比赛；学校2013年度毕业生与用人单位见面会。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,1、三项赛事和一场见面会安徽省2013年度职业院校技能大赛；,淮南职教中心督导

6、评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,1、三项赛事和一场见面会淮南市2013年度职业院校技能大赛；,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,1、三项赛事和一场见面会淮南市第十一届“红烛杯”青年教师教育教学技能中职组现场教学比赛；,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,1、三项赛事和一场见面会校2013年度毕业生与用人单位见面会。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,2、与毛集职业技术学校开展深入合作建立毛

7、集分校，派驻管理干部与教师支援建设。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,一、示范、引领、辐射作用,3、为社会及企业提供服务王文丽老师应邀到凤台县职业教育中心为全体班主任及中青年教师作了“如何做好中职班主任工作”专题讲座，王丹梅老师兼任英才旅行社导游，近十名教师为企业提供技术支持服务。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,二、师资队伍建设,1人：获市技能大赛一等奖，省技能大赛二等奖；2人：参加了市红烛杯青年教师比赛；3人：被聘请为安徽省行业职业教育教学指导委员会成员；4人：被评为中等职业学校省级“教坛之星”；6人：参加了国家级骨干教师培训

8、；9人：在市“三优”评比中获奖；10人：参加了省级骨干教师培训；10人：在淮南市“聚焦课堂、提高质量、促进发展”教育教学竞赛活动优秀教师评选活动中被授予标兵、能手和先进个人荣誉；10人：在全国、省、市技能大赛中荣获优秀指导教师奖。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,三、教学改革取得突破,精品课程：截止目前有四个省级立项。精品课：省三等奖3个、市一等奖5个、市二等奖5个。机电专业与旅游专业参与国家级精品课程建设。对口高考：本科1人，专科达线率100%。技能大赛：国家三等奖1个、省一等奖2个、省二等奖7个、省三等奖13个、市一等奖11个、二等奖11个、三等奖10个。文

9、明风采：国家一、二、三等奖分别获3个、11个、19个；省一、二、三等奖分别获21个、33个、48个。双证书：200余名取得机电、建筑、计算机等相关等级证书。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,四、活动德育和校园文化,顺利通过市级文明单位复查。市德育工作和校园文化先进集体。市第三届教职工运动会“道德风尚”奖。市社会文化展示活动“金花鼓奖”。市教育系统先进基层党组织。市教育系统先进基层工会。谢家集区社会管理综合治理先进集体。丁士中副校长荣获安徽省中职学校德育工作先进个人；武建福老师被授予“教书育人楷模”、王燕老师被评为市资助工作先进个人。,淮南职教中心督导评估,*,XXXXXXXXXXXXXXXXXX,五、数字化校园,制定了方案，开展了校企合作。给教师提供一台笔记本电脑。实现了课程数字化、网络化。,淮南职教中心督导评估,忧患,第三部分,忧患,*,1、示范校建设建设进度还有待加快,2、校企合作机制还有待完善,3、师资队伍建设还有待加强,4、教