夜晚的实验.上课PPT课件

1、-,1,12夜晚的实验,-,2,蝙蝠轻盈薄膜障碍辨别奥秘矿藏恩惠,-,3,本文生动地记叙了意大利科学家通过多次夜晚的实验，终于揭开秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。,蝙蝠夜间飞行,超声波,斯帕拉捷,-,4,默读课文第26自然段，思考：,斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。,靠眼睛？,蒙住眼睛,轻盈敏捷,不是靠眼睛,靠鼻子？,堵住鼻子,敏捷轻松,不是靠鼻子,靠翅膀？,涂满油漆,没有影响,不是靠翅膀,靠耳朵？,堵住耳朵,东碰西撞,原来是靠听觉,-,5,蝙蝠夜间飞行不是靠_，不是靠_，也不是靠_，而是靠_来确定方向的。,-,6,请

2、用你的语言复述斯帕拉捷的实验过程。,靠眼睛？,蒙住眼睛,轻盈敏捷,不是靠眼睛,靠鼻子？,堵住鼻子,敏捷轻松,不是靠鼻子,靠翅膀？,涂满油漆,没有影响,不是靠翅膀,靠耳朵？,堵住耳朵,东碰西撞,原来是靠听觉,-,7,啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！,这句话用了两个感叹号，你从中体会到什么？,表现了斯帕拉捷揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，获得实验的成功后的激动、自豪和快乐。,-,8,默读课文26自然段，思考：,斯帕拉捷为什么能够揭开蝙蝠夜行的秘密？他身上有什么值得我们学习？你从哪里看出来的？学法提示：圈划关键词句，同桌间交流感受，也可以写写批注。,-,9,找出文中写斯帕

3、拉捷心里活动的句子读一读。,-,10,这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。,-,11,默读课文89小节：1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图，同桌间说说蝙蝠夜行的奥秘。2.“巨大的恩惠”指什么？用直线在文中画出相关语句。3.读了这篇文章，你受到什么启发？,-,12,超声波,超声波,-,13,-,14,蝙蝠夜行“示意图”喉咙障蝙蝠（超声波）碍耳朵物,-,15,现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏

4、。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。,-,16,汽车倒车雷达,彩色B超机,-,17,超声波捕鱼,超声波捕鱼,-,18,雷达,雷达,-,19,超声波洗衣机,-,20,驱蚊器,-,21,斯帕拉捷为什么能解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发?,因为他能够细心观察，大胆实验，不断探索，所以最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。,我们要从平常的小事中学会观察、善于思考、勤于钻研，将来投身到科学研究中去，用自己的聪明才智造福于人类。,-,22,“难道它薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？,双引号的作用：1.表示引用；2.表示有特殊含义；3.表示讽刺或否定；4.表示特定称谓；,-,23,对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。史迈尔,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧