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文档简介
1、17.猫,图片欣赏：,猫郑振铎,福建省长乐人，现代作家、学者，翻译家。本文选自郑振铎文集。,作者简介,郑振铎（18981958）,（1）注意生字读音（2）我家养了几只猫，每只猫的外形、性情特征和家人对谈们的态度如何。,听朗读,听朗读,（1）注意生字读音（2）我家养了几只猫，每只猫的外形、性情特征和家人对谈们的态度如何。,忧郁污涩怅然蜷伏惩戒凝望诅骂怂恿叮嘱,yuyschngqunchngnngzsngyngdngzh,给下列划线的字注音：,1、作者一共养了三只猫，这三只猫的外形、性情各有什么特征？“我”和家人对这三只猫的态度怎样？,2、这三只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死，“我”的心情有些什
2、么变化？（在文中勾画出相关的词句，完成下面表格。）,整体感知,第一、二次养猫：,次别,内容,项目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色,很活泼很可爱,更活泼更有趣,宠物：新鲜快乐,宠物：提心吊胆,病死,被一个过路人捉去了,难过酸辛,怅然愤恨咒骂,板书,整体感知,第三次养猫：,次别,内容,项目,遭人遗弃，拾来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼忧郁懒惰,可厌：若有若无,被我打伤致死,难过自责良心受伤永不养猫。,板书,说一说,用“读，我看到一只的猫。”的句式，说说你对三只猫的感受。,可爱活泼,读，我看到了一只猫,
3、更活泼、更有趣,读，我看到了一只猫,可怜的猫,来得可怜,活的可怜,死的可怜,读，我看到了一只猫,读，我体味到。,说一说,在文中找到作者抒情议论的语言，体会其情感，简单批注你体会到的情感。并用下面的句式说话,2.第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？,1.为什么作者对于第三只猫的死比前两只猫的死“更难过的多”？,问题探究,1.同学们不妨设想一下，如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，“我”会怎么想、怎么做？,感悟文意,2.在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？,凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。,想一想，在生
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