节约用水（语文综合性学习）

1、,九年义务教育课程标准实验教科书,学和做（2),节约用水（语文综合性学习),霍邱县城关镇中心小学李娟娟,同学们，我们生活的摇篮地球，从太空上看，她是个美丽的蓝色水球，那是因为地球海洋面积占71%，这是地球上水的展示。于是，许多人认为地球上的水是取之不尽、用之不竭。,水是取之不尽、用之不竭的吗？答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们将面临严重的水荒！据联合国一项报告，我国已被列入全球人均水资源最贫乏的13个国家之一，400多个城市不同程度缺水，所以我们必须节约用水。,看了这些照片，你想说些什么？,二、交流课前搜集的浪费水资源的资料;课前，同学们对家庭中浪费水资源的现象

2、做了小小调查，我把你们的资料进行整理，家庭生活中浪费水的现象主要有以下几个方面：（1）刷牙时不关水龙头（2）洗澡涂肥皂时不关（3）自来水管发生漏水或爆管未及时得到修理；（4）用过量水洗车，洗车水未循环使用；（5）老式便器水箱容量过大，大小便不分档；（6）洗衣服时不用手搓而用水冲；(7)解冻海鲜使用“自来水常流法”;(8)洗菜用“自来水冲洗法”（9）淘米水、洗菜水随意倒掉，不能重复使用。（出示资料）看着这些资料，你有什么想法,全球淡水资源示意图,淡水占地球总水量的2.5%左右,陆地生命可用淡水占地球水量的0.3%左右,人均水占有量对比图,我国人均水资源仅为世界平均水平的，在世界上名列121位，是

3、一个干旱缺水严重的国家。,自来水，自来水，用水自然来！,看来我们生活中所说的自来水并非“自来”，而是来之不易！有的取自几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米外的江河、水库，经过水产的净化、沉淀、杀菌.期间需要多少道工序，多少人的辛勤劳动啊！我们生活中的自来水需要许多道工序，许多人辛勤劳动才来的。所以我们要牢记古训“细水长流”、“饮水思源”。,打开水龙头，清洁甘冽的水便哗哗流淌。你知道自来水是怎么来的吗？,你还搜集到哪些与水有关的成语，读一读！,谈“节水”，学成语。,滴水成河积水成渊细水长流饮水思源,滴水不漏滴水贵如油惜水如金水激则旱积土为山，积水为海,我为“节水”出份力我们能为节约用水做些

4、什么呢？其实，在我们的生活中，有一些小窍门能帮助我们节约许多水资源。请看我的“节水”小窍门,一天，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。小芳问：“爸爸，往水箱里放砖头干什么？”“我们厕所里的水箱太大了，多浪费呀！”爸爸一边放一边对小芳说，“不放砖头，放可乐瓶也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件的运动。”放好砖头，爸爸又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。快速默读，想想爸爸的节水小窍门.,你在生活中也有类似的节水小窍门吗？,一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖帕

5、、帚地板、再冲厕所。三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水；五、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；七、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；,这节语文综合性学习活动通过同学们课前调查、查找资料、课堂上交流、获得许多收获，下面进入“节水”知识抢答环节。1、人体内的水分，大约占到体重的。A、45%B、60%C、85%2、结合世界水日，我国把每年的所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。A、3月22日B、5月22日C、7月22日3、在很多地方，实行用水包费制，即不管几口人，也不管用了多少水，每户都缴同样多的水费。这样的收费制度。A、简单省事，值得提倡B、造成了水资源的严重浪费，是不科学、不合理的C、还是可行的，水价比较便宜，何必斤斤计较,“节水”知识抢答,(B),（A）,（B）,课后实践1、请大家把这节课学习的“节水”小窍门和向你的爸爸妈妈、亲戚