第1节多种多样的生态系统.ppt

1、复习：1、什么是生态系统？举几个例子。2、生态系统包括哪两部分？每一部分都包括些什么呢？,在一定区域内，生物与环境开成的统一的整体叫做生态系统。,生态系统的组成,生态系统,生物部分,非生物部分：阳光、空气、水等,植物生产者,动物消费者,细菌、真菌分解者,多种多样的生态系统,第二课时,生态系统,生态系统,人工生态系统,森林生态系统陆地生态系统草原生态系统荒漠生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统水域生态系统淡水生态系统,农田生态系统园林生态系统城市生态系统,（根据所处的环境不同）,（根据人类对生态系统的影响程度）,阅读课本P48，整理生态系统的分类，并说一说分类依据。,自学,自然生态系统,涵养水源

2、保持水土有“绿色水库”之称。,森林生态系统,缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少。,草原生态系统,生物稀少，是地球上生态环境最为恶劣的地区之一。,荒漠生态系统,缺水,海洋生态系统,产氧最多的的生态系统。,湿地生态系统,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。,地球之肾,城市生态系统,人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。,农田生态系统,以农作物为主体，动植物种类相对较少,结构最简单,园林生态系统,以观赏动植物为主体，种类相对较多。,1、湿地生态系统2、城市生态系统3、海洋生态系统4、淡水生态系统5、森林生态系统6、农田生态系统7、草原生态系统,连连看,1、

3、湿润地区，生物种类较多2、干旱地区，生物种类较少3、海洋和海洋生物组成4、多水和过湿条件下形成5、淡水和淡水生物组成6、人工生态系统，生物种类较少7、消费者主要是人，生物种类较少,资料：河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。思考：河流生态系统与哪些生态系统有关联？给出你的意见。,河流（淡水

4、）生态系统,海洋生态系统,河流生态系统,农田生态系统,藻类,生态系统是孤立的吗？,生态系统不是孤立的，而是有着密切联系。全球范围内流动的？动物生活的生态系统是固定的吗？植物又是通过怎样的方法从一个生态系统到达另一个生态系统的？人类的活动是否具有全球性？,想一想,导练：1、下列说法中，能被看作一个生态系统的是（）A.一个池塘中的植物，动物和微生物。B.一片麦地里的空气，土壤，阳光等环境因素。C.一片森林中的树木和小草及空气。D.一片草地上所有生物和环境因素。2、古代我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，主要原因是（）A.过度开发破坏了生态平衡B.北方寒流长期侵袭的结果C.长年水旱灾影响的

5、结果D.地壳运动破坏了生态平衡,D,A,3、2002年，辽宁省政府决定完成“退耕还林”70万亩，这样做的根本目的是（）。A.发展辽宁旅游事业B.发展畜牧业生产C.改善生态环境D.保护人们植树造林的积极性4、瞪羚，猎豹等善于奔跑的动物一般生活在那类生态系统中（）。A.森林生态系统B.农田生态系统C.草原态系统D.湖泊生态系统,C,C,5、城市生态系统的消费者是（）。A.动物B.人类C.植物D.微生物6、森林生态系统的主要特点是（）A.植物种类稀少，以乔木，灌木为主。B.挖洞穴居的动物分布多。C.动植物种类繁多D.微生物种类丰富7、要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量以外，至少必须具有（）。A.消费者，分解