内黄县义务教育均衡发展统计报表

1、内黄县义务教育均衡发展统 计 报 表报送时间： 报送单位： 内黄县教育体育局印制表1-1：乡（镇）概况调查表填报单位： 填报时间： 年 月 日自然情况经济情况普通中小学校数(所)特殊教育学校数(所)小学教学点数(个)教学班数(个)在校学生数(人)教职工数(人)人口总数(万人)农业人口数(万人)总面积（平方公里）行政村数(个)年人均国内生产总值(元)年人均地方财政收入(元)农民年人均纯收入(元)城镇居民年人均可支配收入(元)小学一贯制学校初中完中小学初中小学初中小学初中合计其中专任教师数合计其中专任教师数L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L18L

2、19L20L21L22总计填报说明：（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-1）1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年地方统计部门正式对外公布的统计数据填写，其他数据按最新教育事业统计数据填写。、“人口总数”和“农业人口数”取到百位（小数点后两位）。L5、L6、L7列数字保留个位。、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。表1-2：乡（镇）概况调查表填报单位： 填报时间： 年 月 日县级财政拨款情况（元）教育财政拨款生均预算内教育事业费生均预算内公用经费2009年2010年2011年2012年2009年2010年2011年2012年2009年2010年2011年2012年本乡镇基础

3、教育普及情况（）学年度小学入学率小学辍学率初中入学率初中辍学率初中升学率09-1010-1111-1212-13填报说明：（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-2）1“学校名称”填报顺序为：先小学，后初中；先定点，后办学点；先中心，后其他。以下各表顺序相同。2“入学率”按09-10学年10-11学年、11-12学年、12-13学年统计；“辍学率” 按08-09学年、09-10学年、10-11学年、11-12学年统计；“升学率”按09年毕业生、10年毕业生、11年毕业生、12年毕业生统计。3经费按09年12月底、10年12月底、11年12月底、12年12月底统计。表2-1：义务教育阶段学校规模与班

4、额基本情况（小学）学校位置服务半径是否达标学校规模与班额一年级二年级三年级四年级五年级六年级学生数(人)教学班（个）班额（人）是否达标学生数班级数学生数班级数学生数班级数学生数班级数学生数班级数学生数班级数序号L1L2L3L4L5L6L7L8L9 L10 L11L12L13L14L15L16L17L18*小学填报单位： 填报时间： 年 月 日填报说明：（表2-1/2） 学校位置填写：1（城区）、2（乡镇政府所在地）、3（农村）。2、服务半径是否达标 参考豫教督导【2012】199号文件。表2-2：义务教育阶段学校规模与班额基本情况（初中）学校 性质学校所在地学校规模与班额七年级八年级九年级学生

5、数教学班（个）班额（人）是否达标学生数班级数学生数班级数学生数班级数序号L1L2L3L4L5L6L7L8L9 L10L11 L12*初中填报单位： 填报时间： 年 月 日填报说明：（表2-1/2）学校位置填写：1（城区）、2（乡镇政府所在地）、3（农村）。2、服务半径是否达标 参考豫教督导【2012】199号文件。 表3：义务教育阶段学校六项面积统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称占地面积建筑面积校舍面积活动场地面积绿化面积宿舍使用面积总计生均总计生均总计生均生均总计生均总计生均总计生均合计小学初中填报说明：1“建筑面积”包括校舍、围墙、廊桥、涵洞、硬质道路等建筑设施的面积。C级以

6、下（含）危房不得列入统计（以下“校舍面积”同）。2校舍面积“生均”：校舍总面积在校学生数；校舍面积“生均”：（校舍总面积师生宿舍面积）在校学生数。有师生宿舍的学校分别填报，无师生宿舍的学校只需填写“生均”。3“活动场地”指户外用于学生开展体育项目活动的专门场所。4“绿化面积”包括廊架、墙体绿化面积。5生均宿舍使用面积按寄宿生人数统计。表4-1：义务教育阶段小学专用教室及部分教育装备统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称专用教室（平方米）信息技术装备图书音乐教室美术教室科学教室计算机教室图书室体育器材室实验仪器室计算机台数生机比师机比多媒体教室（个）馆藏图书（册）生均图书（册）报刊种数

7、表4-2：义务教育阶段初中专用教室及部分教育装备统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称专用教室（平方米）信息技术装备音乐教室美术教室实验室计算机教室图书室阅览室多功能教室体育器材室心理咨询室多媒体教室（个）计算机台数生机比师机比多媒体教室馆藏图书（册）生均图书（册）报刊种数填报说明：1小学“科学实验室”含科学实验室、科学探究室、科学仪器准备室、标本室；初中“实验仪器室”含生物标本室。功能兼用的教室不得重复统计。2现有教育装备的配置不符合规定要求的不列入统计。3、小学计算机教室可同时为多功能教室或远程教育播放室。表5：义务教育阶段学校体育卫生条件统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日

8、学校名称体育场地生活设施保健室配备学生健康体检有合格的饮用水食堂卫生厕所设施环形跑道（m）直跑道（m）篮球场（块）排球场（块）器械体操区（）有食堂卫生许可证从业人员均有健康证有功能区域划分有合格洗消设施设备女厕男厕专业技术人员（名）卫生保健室面积(m)基本设施配备每年体检一次建立健康档案公用经费支付体检费蹲位数(个)与学生比蹲位数(个)与学生比小便槽(m)与学生比表6：义务教育阶段学校教职工基本情况统计表 填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称在 编 人 员编外人员教职工专任教师代课教师工勤人员人数师生比人数占教工比(%)年龄学历职称35以下36至5051以上平均年龄研究生本科毕业大专毕业

9、其他高级中级其他人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数占比(%)人数人数合计小学初中填报说明：1教职工“师生比”为教职工人数/学生人数；专任教师“占教工比”为“专任教师人数/教职工人数。2“学历”中“其他”含中师（高中）及以下学历。3“职称”中，“高级”含中学高级和小中高；“中级”含中学一级和小学高级；“其他”含中学二级、小学一级以下及暂未评级。表7：义务教育阶段学校学科专任教师情况统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称语文数学英语科学社会音乐美术体育物理化学生物历史地理政治信息技术劳技教育应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师

10、数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数应编教师数现有教师数合计小学初中填报说明： 1表中“教师”限于填报本专业毕业的、主要从事与所学专业一致的学科教学工作的教师。 2应编英语教师，小学按周课时1618节/人，初中按1214节/人统计；初中历史、地理按周课时1618节/人统计；小学、初中的其余科目均按周课时1820节/人统计（此统计方法仅适用于本次调查，不作其他依据使用）。表8：义务教育阶段学校教师队伍专业素质情况统计表填报单位： 填报时间： 年 月 日学校名称特级教师学科带头人骨干教师综合表彰（人次）公开课获等级奖（人次）教育教学论文、科技成果获等级奖（人次）发表教育教学论文（篇）市级县级市级县级国家级省级市级县级省级以上市级县级省级以上市级县级省级以上市级县级合计1231231212312312合计小学初中填报说明：1“特级教师”、“学科带头人”、“骨干教师”统计范围为目前在职人员。2“公开课”、“教育教学论文”、“科技成果获奖”必须是由教育行政部门或科研机构组织与评比的，统计范围为近三年已经获奖的人次。