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文档简介

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2、、从访谈中，你能得出学习高中生物可以从哪儿开始入手吗？,1、人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？,打破了生物界与非生物界的界限，极大地推进人类对生物大分子的研究和应用。,2、从访谈录中，你认为这次成功的因素是什么？你有什么启示？,科学家的勇气和创新；团队合作，锲而不舍的科学精神；为祖国争光，为人类做贡献的崇高志向；科学的工作方法,我们应该学习科学家的这些精神,为什么要学习生物学？,为什么要学习生物学？,资料一:你能解释这些生活现象吗？,无籽西瓜,酸奶,A型血和B型血可能生出什么血型的孩子？,A型血或B型血或AB型血或O型血,为什么要学习生物？,高考的需要,时代的需要,生活的需要,3、从

3、访谈中，你能得出学习高中生物可以从哪儿开始入手呢？,许多生命科学问题都要到中寻找答案，而对细胞生命活动规律的阐明，又必须建立在阐明生物大分子结构和功能的基础上。,细胞,细胞是基本的生命系统,生命系统的层次,（第1章）,（层次性）,系统的组成和结构,（第2、3章）,（整体性）,系统的功能,（第4、5章）,（开放性）,系统的发展变化,（第6章）,（动态性）,从生物圈到细胞及细胞多样性和统一性,组成细胞的分子,系统的边界细胞膜,系统内的分工合作细胞器,系统的控制中心细胞核,物质的输入和输出,能量的供应和利用,细胞的生长和增殖,细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,高中生物(选修)生物技术实践,高中生物(必修

4、)分子与细胞（理解生命的本质）遗传与进化（生命的延续和发展）稳态与环境（理解生命系统的稳态）,高中生物学什么?,生物科学与社会,现代生物科技专题,怎么学高中生物呢？,谈一谈你是怎么学习初中生物的？,初中生物与高中生物的区别,一、思想上：一定要重视。,高中生物学习方法,二、方法上：1、重视基础知识，重视课本。,2、预习课本，上课认真听讲，做好笔记（课本没有的，重难点，典型事例等）,3、有效做题,4、重视观察和实验、重视理论联系实际、重视理解科学研究的过程和方法。,提醒：,1、生物背背就行的观点是错误的，背的目的是为了用！生物不背不行，只背不会用更不行！,2、即使做对的题也要认真听讲，防止解题错误但误打误撞正确，以及防止

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