养成良好的学习习惯主题班会课件 (2).ppt

1、终生的财富,“养成良好的学习习惯”主题班会,1、习惯的力量细节决定成败,2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”,2、心灵体操看自己一天的时间利用率高不高,学习（工作）时间上课时间自习时间真正利用的课余时间发呆时间闲聊时间借东西时间一天时间的利用率学习

2、(工作)时间24小时,3、引以为戒说说你我的坏习惯,你都做到了吗？1、你学过的功课，是不是加以复习？2、你是不是预习要学的功课？3、你上课的时候，注意力是否集中？4、你是否喜欢回答老师的问题？课后是否主动问过老师问题？5、你上自习课的时候是否自觉？6、你不懂的功课，是否向别人请教？7、你是不是按时完成作业？每次作业是否认真思考？8、你是否主动参加讨论？,4、互相学习说说你我的好习惯,案例一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断

3、。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。案例二：马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；案例三：马克思在撰写资本论时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；案例四：达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料,学习习惯早养成,作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。一起去看看吧！,什么是良好的学习习惯呢？,课前我们应该怎么做？,（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；（2）课前准备

4、好学习用品，静静地等着老师上课。,什么是良好的学习习惯呢？,课堂上我们应该怎么做？,（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。,什么是良好的学习习惯呢？,课后我们应该怎么做？,（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。,什么是良好的学习习惯呢？,考试时我们应该怎么做？,仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。,倡议:,同学们根据自己的实际情况纠正最应改的十项坏习惯，制定挑战计划书。然后贴在课桌上，以警示自己改正。,同学们：管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯”,为了幸福，我们