生物人教版八年级上册鱼.1.4鱼公开课.ppt

1、比较已学六类动物的主要特征：,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,温故知新,第四节鱼,学习目标,1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别.2.认识多种多样的鱼.3.概述鱼的主要特征.4.举例说明鱼与人类生活的关系.5.关注我国渔业资源的发展现状及其保护.【重点难点】重点:鱼的主要特征;难点:鱼适于水中生活的呼吸方式.,猜猜看：下面那些是鱼？,鲸鱼,章鱼,鲎鱼

2、,鲍鱼,鳄鱼,墨鱼,鱿鱼,娃娃鱼,鲫鱼的骨骼,观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。,根据有无由脊椎骨组成的脊柱,动物的分类,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物,节肢动物,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟,哺乳动物,鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。,多种多样的鱼,草鱼,青鱼,鲢鱼,鲫鱼,鲤鱼,鳙鱼,我国淡水鱼（1000多种）,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,四大家鱼,体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。,体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主

3、要以水草为食。,体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食,头较大，故又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。,海水鱼（2000多种）,鲳鱼,鲨鱼,石斑鱼,带鱼,比目鱼,鱼适于水中生活要有两个特点：,鱼的主要特征：,1.靠游泳获取食物防御敌害,2.能在水中呼吸,美人鱼是不是鱼？,1、鱼的身体分为几部分？鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?,探究活动一:鱼的形态特征和运动,2、鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸有什么特点？有什么作用？,3、鱼是如何完成运动的？鱼的辅助运动器官是什么？有什么作用？,头部,躯干部

4、,尾部,腮盖,鳞片,尾鳍,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,侧线,1、鱼用什么器官呼吸？2、鳃的主要部分鳃丝为什么是鲜红的？鱼离开水很快会死亡，为什么？,探究活动二：鱼鳃和鱼的呼吸,3、鱼是如何呼吸的？,鳃的结构,鳃盖,鳃丝,鳃丝,鱼鳃的特征,颜色_，内含丰富的_每片鳃由多而细的_构成。,鲜红,毛细血管,鳃丝,氧气,二氧化碳,鳃内毛细血管,氧气,二氧化碳,气体交换,水,鱼的呼吸,鱼的主要特征,生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳,鱼与人类生活的关系,养殖业,捕捞业,食用,融入人类文化,课堂练习,1.鱼类属于脊椎动物，是因为（）A鱼类有鳍，运动灵活B鱼类有鳔，能够停留

5、于不同水层C鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D鱼类有鳞片，能减少游泳阻力,C,2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（）A身体呈流线型B身体上长有鳍C有由脊椎骨组成的脊柱D用鳃呼吸,A,3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（）A.水口鳃血液B.水鳃血液C.水鼻鳃血液D.水口鼻鳃血液,A,4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：1_，2_。,（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_有利于进行_。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_的含量增多了。,鳃盖,鳃丝,毛细血管,气体交换,静脉血变为动脉血,二氧化碳,A脊椎动物,B无脊椎动物,蚊子,草履虫,东北虎,蜈蚣,