小升初语文--词语的感情色彩专题PPT课件

1、-,1,词语的感情色彩,-,2,我是好“演员”,捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈,表示心情的成语,-,3,描写动作的成语,挤眉弄眼面面相觑东张西望,-,4,描写表情的成语,垂头丧气昂首挺胸目瞪口呆,-,5,你能识别下面句子中红色词语的感情色彩吗？,你这个吃里爬外的东西！这小东西（小孩儿）真逗人喜爱！她买了不少东西。这个孩子既聪明，又用功。老师警告调皮捣蛋鬼小明：“像你这样愚弄同学们的自认为很聪明的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则”,想一想？,-,6,修改下列病句,1、警察叔叔蹲伏了三天两夜，守株待兔，终于将3名窃贼抓获。2、敌人侥幸打退了我军，他们载歌载舞，开心不已。3、在澳门回归祖国的日子里，许多单

2、位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。4、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又偷偷地向卢沟桥摸来。,歌舞升平,悄悄,进发,以静制动,全部出动,-,7,按感情色彩分类,褒义词贬义词中性词,-,8,如：表彰雄伟秀丽端庄优雅天生丽质优雅大方秀外慧中清新单纯才高八斗气质非凡才思敏捷博学多才见多识广,褒义词词性带有赞扬色彩的词语，是表扬人的，说好人的，正面的、赞许的、肯定感情的词。俗称“好字眼”。,-,9,描写人的容貌：高大英俊美丽描写人的语言：豪言壮语对答如流描写人的谦虚：不耻下问不骄不躁描写人的品质：奋不顾身昂首挺胸,-,10,艰苦奋斗舍己为人大公无私十全十美励精图治高瞻远瞩明察秋毫英明果

3、断孜孜不倦一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜镇定自若,-,11,如：奸商、潜逃、狡猾、骄傲、贪婪、两面三刀、笑里藏刀、龌龊、卑鄙、见利忘义、贪生怕死、自私、冷漠。,贬义词带有讽刺、否定、憎恨、厌恶、鄙视、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有不赞成或坏的意思。俗称“坏字眼”。,-,12,贬义词,面貌：鼠目寸光贼眉鼠眼油头粉面垂头丧气没精打采愁眉苦脸品质：见利忘义遗臭万年处心积虑口是心非阴险狡诈爱慕虚荣好吃懒做背恩忘义背信弃义,-,13,分辨下列词语的感情色彩,气壮山河贼眉鼠眼见利忘义气吞山河正气凛然好吃懒做百战百胜冲锋陷阵背信弃义英姿焕发油头粉面奋不顾身顶天立地卖国求荣昂首挺胸掩

4、耳盗铃背恩忘义盛气凌人,-,14,褒义词词性带有赞扬色彩的词语，是表扬人的，说好人的，正面的、赞许的、肯定感情的词。贬义词带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有不赞成或坏的意思。,-,15,三、中性词：,不带褒贬意义的词语叫做“中性词”。根据语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用于坏的方面。如：发动、保护、结果、指引、名声。,-,16,团结（）纯洁（）强辩（）奉献（）镇定自若（）急不可待（）卑鄙（）爱护（）,蛮横（）绑票（）忘恩负义（）鬼鬼祟祟（）鼓励（）解除（）帮手（）坚毅（）,写下“褒”或“贬”或“中性”,练习与实践,褒,褒,褒,褒,褒,贬,贬,中,贬,褒,贬,贬,

5、贬,贬,褒,中,-,17,词语感情色彩的活用在特定的语言环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，常会褒词贬用或贬词褒用：,褒义词贬用,例:1、这个孩子既聪明，又用功，学习上进步很快。(“聪明”是个褒义词，表达了对这个孩子的赞美之情。)2、老师警告调皮捣蛋鬼小明：“像你这样愚弄同学们的自认为很聪明的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则”3、想想那时，我真是太聪明了！4、宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了。,-,18,贬义词褒用,1、狡猾的罪犯终于落网了。2、她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（节选自我的老师）3、鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。,-,19,1、下列句中加括号词语的感情色彩发生变化的一项是（）A.西路军当面之敌亦（纷纷溃退）。B.企图（阻遏）人民解放军向南发展的道路。C.此处敌军抵抗较为（顽强）。D.困守各个孤立据点内的敌人，不得不被迫弃城（逃窜）。,C,褒词贬用,小试身手,-,20,A.因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户内听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够（欣幸）了。B.那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间