养成好习惯主题班会ppt

1、让生命的心灯常亮,养成良好习惯,高二23班,下面介绍好习惯对人的影响,苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。,华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的

2、人。,一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在

3、其整个一生中就享受着它的利息。”中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？,坏习惯,日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识用油手擦了一下裤子，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他擦裤子的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。,2

4、003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。某高校的几位学者，有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料，我

5、们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果，对方彬彬有礼地退了席。,小测试,学习习惯测试本测试共16道题目，每题都有三个备选答案：A是B有时如此（或不一定）C否1在固定的时间进行学习吗？2学习时周围必须很安静吗？3是否经常查用辞典、字典等工具书？4学习时有下意识动作吗？5是否在按自己制订的计划学习？6在学习中有经常沉迷于空想的时候吗？7学习结束后，收拾书桌吗？8有一边听广播或看电视一边学习的时候吗？9发回的试卷，自己能认真总结、分析缺陷吗？10是否平时不烧香，考前抱佛脚？11你认为自己的预习效果不错吗？12不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗？13对所学的知识能够立即复习吗？14即使有不明白的

6、问题，也不愿去办公室向老师请教吗？15即使有你喜爱的电视节目，是否也要坚持完成当天的学习任务再去看？16是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象？,10以上好习惯指数较高5-10好习惯有待提高,5以下你很危险,同学们你有哪些坏习惯呢？,很想告诉你,拉开历史的帷幕，你会发现，古今中外有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十年的沉思”，他说：“学习知识要善于思考、思考、再思考。”牛顿说：“思索，继续不断地思索，以待天曙，渐渐的见得光明，如果说我对世界有些微小贡献的话，那不是由于别的，却只是思索所致。”这些至理名言都道出一个深刻道理：,成功应归功于善于思考，精心的思索。,怎样才能养成良好的思维习惯呢？,你会怎么做呢？,当老师讲完一道数学题的做法时，你会,思考用自己的方法解决问题,当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会,不要人云亦云,独立思考是关键,“行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运。”,放松一下让我们来听一下三句半！,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待但是学生不能等他的骨骼正在形成血液正在生成心智正在发育对学生我们不能说